一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案：落下來目標(biāo)讓孩子了解物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，認(rèn)識(shí)物體自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；培養(yǎng)孩子的觀察力和耐心；提高孩子的合作能力和思考能力。教學(xué)內(nèi)容及方法1.實(shí)驗(yàn)：探究物體自由落體的特點(diǎn)教學(xué)工具：小球、小石頭、直尺、秒表教學(xué)步驟：教師向?qū)W生引入物體自由落體運(yùn)動(dòng)的概念，讓學(xué)生了解自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：自始至終沿鉛直向下的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。將小球、小石頭放在一段高度為10cm的位置上，讓學(xué)生按照順序逐個(gè)記錄小球、小石頭的掉落時(shí)間。對(duì)于每個(gè)小球、小石頭的掉落時(shí)間，讓學(xué)生計(jì)算其平均掉落時(shí)間。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)掉落物體的質(zhì)量、大小等不同因素，對(duì)掉落時(shí)間沒有影響；而高度和掉落物體與地面的距離有關(guān)系。讓學(xué)生體會(huì)掉落物體的高度越高，掉落時(shí)間越長(zhǎng)，速度越快。給學(xué)生強(qiáng)化該物體下落的勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，通過示例讓學(xué)生體會(huì)和記錄規(guī)律。2.項(xiàng)目：做樹葉落地教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生合作制作樹葉模型教學(xué)步驟：教師引導(dǎo)學(xué)生了解樹葉的翻滾、旋轉(zhuǎn)這些因素影響樹葉落地的速度和方向。將紙張、剪刀、彩筆等工具提供給學(xué)生，讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意，制作做樹葉模型。將制作好的樹葉模型放在高處，讓學(xué)生測(cè)試其落地效果。讓學(xué)生記錄落地的時(shí)間、姿態(tài)和路線，并通過分析和討論，總結(jié)并探究樹葉落地與其體型、形態(tài)、剪口、風(fēng)力等因素的關(guān)系。教學(xué)評(píng)估1.實(shí)驗(yàn)評(píng)估記錄小球和小石頭掉落時(shí)間的準(zhǔn)確性。分析實(shí)驗(yàn)中記錄到的數(shù)據(jù)，判斷學(xué)生是否理解物體自由落體的規(guī)律。學(xué)生的合作態(tài)度和筆記質(zhì)量。2.項(xiàng)目評(píng)估樹葉模型的制作情況和姿態(tài)。學(xué)生記錄落地時(shí)間、路線的準(zhǔn)確性。學(xué)生分析樹葉落地與其體型、形態(tài)、剪口、風(fēng)力等因素的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和耐心。幫助學(xué)生建立物體自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生掌握物體自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。讓學(xué)生探究影響樹葉落地的因素。思考延伸學(xué)生可嘗試在不同高度下放置掉落物體，并記錄掉落時(shí)間，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。學(xué)生可以結(jié)合風(fēng)的影響對(duì)做樹葉落地實(shí)驗(yàn)進(jìn)行延伸，探究風(fēng)對(duì)樹葉的落地運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響。結(jié)束語通過實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，讓學(xué)生探究物體自由落體的規(guī)律和樹葉落地的特點(diǎn)，不僅可以養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣和合作意識(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的