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文檔簡介

四季的腳步春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。一、教學目標：1、正確地朗讀課文。讀準10個生字的字音。聯系課文理解本"悄悄"、"歡樂"、"歡快"的意思。2、通過學習讓學生了解四季的特點，并能畫出自己所喜歡季節的景物。二、教學重點：1、讀準字音。2、通過學習讓學生了解四季的特點，并能畫出自己所喜歡季節的景物。教學難點：理解"悄悄"、"歡樂"、"歡快"溪水唱起了歌兒叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來報到。1.“悄悄”是什么意思？2.為什么說“綠草和鮮花趕來報到”？想一想夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。金蟬唱起了歌兒，知了，知了，給世界帶來歡笑。讀一讀金蟬jīnchán世界shìjiè歡笑huānxiào秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來.落葉唱起了歌兒刷刷，刷刷，鋪成一條金色的小道。讀一讀刷鋪落葉金色的小道jīndàoluòpūshuā冬冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。

北風唱起了歌兒，呼呼，呼呼，雪花在空中歡快地舞蹈。讀一讀北風呼呼雪花歡快舞蹈běifēnghū

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