師德宣傳活動方案一、活動主題“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”二、活動背景教師是立教之本、興教之源，師德是教師的靈魂。加強師德師風建設，對于建設高素質教師隊伍、辦人民滿意教育具有重要意義。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，進一步加強師德師風建設，特開展此次師德宣傳活動。三、活動目標1.提高教師對師德師風建設重要性的認識，增強教師的職業道德意識。2.宣傳優秀教師的先進事跡，發揮榜樣示范作用，引導廣大教師見賢思齊。3.營造良好的師德師風建設氛圍，促進學校教育教學質量的提升。四、活動時間[具體活動時間區間]五、活動地點學校內部及線上平臺六、參與人員全體教師七、活動內容及安排（一）啟動儀式（第1周）1.活動時間：[具體日期]上午[具體時間]2.活動地點：學校會議室3.參與人員：全體教師4.活動流程主持人開場：介紹活動背景、目的和流程。領導致辭：學校領導發表講話，強調師德師風建設的重要性，宣布活動正式啟動。宣讀活動方案：詳細解讀本次師德宣傳活動方案，明確各項活動內容和要求。（二）師德培訓（第23周）1.培訓內容法律法規：組織教師學習《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等相關法律法規，明確教師的權利和義務，規范教師的職業行為。師德規范：深入學習教師職業道德規范，包括愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。典型案例分析：選取一些違反師德師風的典型案例進行分析，組織教師討論，從中吸取教訓，增強教師的自律意識。2.培訓方式集中培訓：邀請專家學者或教育行政部門領導進行專題講座，系統講解師德師風建設的相關知識。小組研討：將教師分成小組，圍繞培訓內容進行研討，分享學習心得和體會，共同提高認識。自主學習：教師自主學習相關法律法規和師德規范文件，撰寫學習筆記和心得體會。（三）師德主題征文活動（第45周）1.征文主題：“我身邊的師德故事”2.征文要求內容：圍繞主題，講述自己在教育教學過程中親身經歷或身邊發生的體現師德師風的感人故事，要求內容真實、生動、具體，具有感染力。體裁：體裁不限，可記敘文、議論文、散文等，字數在[具體字數要求]左右。格式：稿件統一用A4紙打印，標題用二號宋體，正文用四號宋體，行距為1.5倍，文末注明作者姓名、所在學科組及聯系電話。3.評選方式成立征文評選小組，由學校領導、教師代表等組成。評選小組對征集到的稿件進行認真評審，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎品。4.優秀征文展示將獲獎征文在學校宣傳欄、校園網等平臺進行展示，供全體教師學習交流。（四）師德演講比賽（第67周）1.演講主題：“師德鑄師魂，匠心育桃李”2.參賽對象：全體教師3.演講要求內容：緊扣演講主題，結合自身教育教學工作實際，闡述對師德師風的理解和感悟，講述自己或身邊教師愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表的先進事跡，展現新時代教師的良好精神風貌。語言：語言表達流暢，聲音洪亮，富有感染力，普通話標準。時間：演講時間控制在[具體時間要求]以內。4.比賽流程報名階段：教師自愿報名參加，填寫報名表格，提交演講題目和內容簡介。初賽階段：組織初賽，評委根據演講內容、語言表達、形象氣質等方面進行評分，選拔出若干名選手進入決賽。決賽階段：決賽選手進行現場演講，評委現場打分，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎品。5.活動宣傳邀請學校宣傳部門對演講比賽進行全程報道，制作專題報道在校園網、微信公眾號等平臺發布，擴大活動影響力。（五）師德師風承諾簽名活動（第8周）1.活動時間：[具體日期]上午[具體時間]2.活動地點：學校操場3.參與人員：全體教師4.活動流程主持人介紹活動背景和目的：強調師德師風建設的重要性，倡導全體教師堅守師德底線，履行師德承諾。宣讀師德師風承諾書：由學校領導宣讀師德師風承諾書內容，明確教師在教育教學活動中的職業道德規范和行為準則。教師簽名：全體教師在師德師風承諾書上鄭重簽名，承諾嚴格遵守師德規范，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。合影留念：全體教師合影留念，記錄這一莊嚴時刻。（六）總結表彰大會（第9周）1.活動時間：[具體日期]上午[具體時間]2.活動地點：學校會議室3.參與人員：全體教師4.活動流程主持人開場：介紹活動的開展情況和本次總結表彰大會的目的。領導講話：學校領導對本次師德宣傳活動進行全面總結，肯定活動取得的成效，對全體教師提出進一步加強師德師風建設的要求和期望。表彰先進：宣布在師德培訓、征文活動、演講比賽等各項活動中表現優秀的教師名單，并頒發榮譽證書和獎品。優秀教師代表發言：邀請優秀教師代表分享自己在師德師風建設方面的經驗和體會，發揮榜樣引領作用。活動總結：主持人對本次活動進行總結，宣布活動圓滿結束。八、活動宣傳1.校園宣傳制作師德宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、辦公樓等顯著位置，營造濃厚的活動氛圍。利用校園廣播、電子顯示屏等宣傳平臺，定期播放師德師風建設相關內容，如優秀教師事跡、師德規范解讀等。2.網絡宣傳建立師德宣傳活動專題網站，及時發布活動動態、教師優秀作品、學習資料等內容，方便教師學習交流。利用學校微信公眾號、微博等新媒體平臺，推送活動信息和精彩內容，擴大活動影響力，吸引更多師生和家長關注。九、活動組織與保障1.成立活動領導小組組長：[學校領導姓名]副組長：[相關部門負責人姓名]成員：各學科組組長職責：負責活動的總體策劃、組織協調和指導監督，確保活動順利開展。2.明確各部門職責學校辦公室：負責活動的統籌協調、文件起草、會議組織等工作。教務處：負責師德培訓的組織實施，提供相關教學資源和支持。學生處：協助開展師德主題征文活動和演講比賽，組織學生參與相關活動。宣傳部門：負責活動的宣傳報道工作，制作宣傳資料，營造活動氛圍。各學科組：組織本學科組教師參與活動，協助開展各項具體工作。3.經費保障學校設立專項活動經費，用于活動的宣傳、培訓、征文評選、演講比賽、表彰獎勵等方面的開支，確?；顒禹樌_展。十、活動效果評估1.問卷調查在活動結束后，設計問卷調查表，對全體教師進行調查，了解教師對活動內容、形式、效果等方面的滿意度和意見建議。根據問卷調查結果，對活動進行總結反思，為今后開展類似活動提供參考。2.教師反饋組織教師召開座談會，聽取教師對活動的反饋意見，了解教師在師德師風建設方面的收獲和體會，以及對今后工作的改進方向。對教師提出的問