北師大附屬實驗中學學2年0度1九7年級語文上學期期中試卷一、基礎運用（每小題分，共分）.閱讀下面文字，完成⑴一⑶題。（共分）半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。①天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！②黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。③四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。④耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。TOC\o"1-5"\h\z⑴文中加點字的注音全都正確的一項是（ ）（分）嗚咽（e） 波濤（o） 嗚咽.e） 波濤（o）? ? ? ?C嗚咽（e） 波濤（0） 嗚咽（e） 波濤（0）? ? ? ?⑵文中劃線詞語理解正確的一項是（ ）（分）可以換成“琢磨”，兩個詞的發音一樣，意思也一樣;可以換成“琢磨”，兩個詞的發音不同，意思卻一樣；不可以換成“琢磨”，兩個詞的發音不同，意思也不一樣；不可以換成“琢磨”，兩個詞的發音相同，意思卻不一樣。⑶對文中各句修辭手法的判斷和理解，有誤的一項是（ ）分.第①句使用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了天上星星的閃亮耀眼。.第②句使用擬人的修辭手法，人格化的表現出山峰的高大雄偉。C第③句使用比喻的修辭手法，生動地描繪了高峻群山包圍著幽深峽谷的情形。D第④句運用Y比喻和排比的修辭手法，將夜晚山間的各種聲響寫的豐富細膩。.閱讀下面文字，完成⑴一⑷題。（共分）孟浩然的《過故人莊》“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花”一詩，寫的就是到一個老朋友的莊園去做客。這首詩沒用什么典故，沒有精細的刻畫，對仗也不講究工整。這首詩的詩味在哪里？找不到。就像鹽融化在水里一樣，喝起來有咸味，【甲】看不見鹽在哪里。為什么寫得這么樸素呢？關鍵在他描寫的對象，他表達的主題，就是樸實無華的田家生活。【乙】詩人必然要寫得樸素，才能吻合這種內容。⑴文中【甲】【乙】兩處應填上關聯詞，正確的一組是（ ）（分）并 既然 并所以但所以 但既然⑵文中“重陽日”是指重陽節。在中國的傳統文化中，這一天人們應該做什么，回答正確的一項是（ ）（分）登高喝菊花酒 吃粽子劃龍舟

吃元宵賞花燈 踏青掃墓⑶對下面書法作品的字體特點，評析正確的一項是（ ）（分）33區凋丫夫牌，乙文.^瓦.體圖靚,14-X茨V、?鬣⑥蟀

策2奧一人

士於A.rxvfv§左右

/3_;3字形扁方，蠶頭雁尾 體正勢圓，因形立意結構簡省，筆畫連綿 楷草之間，飄逸易識⑷孟浩然的這首詩，讓小明聯想到了王維《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。他想用個對偶句概括這兩首詩，可他只想出了一句，是“菊花繞農舍，老人頻祝壽”，下一句怎么也想不完整，請你幫他補全。（分）答：茱萸插滿頭，。二、填空題（共14分）3．根據提示寫出古詩文的上下句（7分）⑴,弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）⑵過盡千帆皆不是，。（溫庭筠《望江南》）⑶池上碧苔三四點，。（晏殊《破陣子》）⑷范仲淹在《漁家傲?秋思》中，表達自己和征夫們想家卻不甘無功而返的矛盾心理的句子是,。⑸李清照的《武陵春》中被詞論家稱贊為寫愁“創意出奇”的充滿夸張意味的句子是,。.根據提示，補全下列《論語》中的名句（任選小題回答，共分）⑴子曰：“，思而不學則殆。”⑵子曰：“,斯害也已。”⑶子曰：“非其鬼而祭之，諂也。,無勇也。”⑷子曰：“,三十而立，四十而不惑，……”⑸子曰：“君子食無求飽，居無求安，,就有道而正焉，可謂好學也已。”⑹子曰：“，小人比而不周。”⑺子曰：“君子不重，則不威；。”⑻曾子曰：“慎終，追遠， 。”⑼子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，。”⑽子夏曰：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交，。”?有子曰：“信近于義，言可復也。，遠恥辱也。”?子曰：“，譬如北辰居其所而眾星共之。”三、名著閱讀（共10分）.閱讀《三國演義》，完成⑴一⑵題（每空分，共分）⑴“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”說的是《三國演義》中和的故事。這個故事是。（分）⑵“三國”的故事家喻戶曉，膾炙人口，由此衍生出許多短小精煉具有民族文化特點的歇后語，請在橫線處填上與之有關聯的人物：刮骨療毒 若無其事借箭 有借無還繡花 粗中有細.閱讀《紅巖》，完成⑶一⑸題（分）⑶《紅巖》里的在被捕之前，把笤帚掛在窗口。.成崗 .劉思揚 .許云峰⑷為了保存實力，裝瘋賣傻，忍辱負重，在黑暗環境里繼續巧妙斗爭的是一余新江 .華子良 .李敬原⑸根據選段內容選擇恰當的一項：甲扭頭向外察看，只見茶園門口，人叢里夾雜著幾個形跡可疑的人。再往門外一望，一眼看去：便衣特務封鎖了市場的所有通路。猛然見到甫志高守在門外，領著兩個陌生人正要擠進茶園。他知道情況不妙，便兩手按住桌沿，低聲地神色不變地說：“老李，馬上通知轉移，甫志高叛變了！”……他丟開報紙，從擁擠不堪的人叢中站起來，仿佛一點也沒有發現危險似的，緩步向甫志高走去。選段中的“甲”指的是（.彭松濤.徐鵬飛 .許云峰）他長期從事地下黨工運領導工作，他具有的特點是（A熱愛生活、情趣高雅、品德高尚.忍辱負重、堅貞不屈、聰明伶俐.嫉惡如仇、百步穿楊、大義凜然 .沉著鎮定、果斷勇敢、顧全大局）四、閱讀下面兩段文言文，完成7若1題0（共12分）［甲］吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。??尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆?已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳，王?

侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。（選自《史記?陳涉世家》）［乙］項籍①少時，學書不成，去；學劍，又不成，項梁②怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。…….秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，．族矣！”梁以．此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖．吳中子弟，皆已憚籍矣。（節選自《史記?項羽本紀》）【注釋】①籍：項羽的字。②項梁：項羽的叔叔面每組中加點詞意思相同的一項是（ （2）分A王侯將相寧有種乎A王侯將相寧有種乎．B皆已失期．學萬人敵．D梁與籍俱觀．．解釋下列句中加點的字（⑴廣故數言欲亡.寧為玉碎，不為瓦全．不期而遇．敵眾我寡．與時俱進．分）⑵尉果笞廣 .⑶梁以此奇籍.⑶梁以此奇籍.⑷雖吳中子弟.．用現代漢語解釋下面的句子。（4分）⑴藉第令毋斬，而戍死者固十六七譯文： ⑵略知其意，又不肯竟學譯文： .【甲】【乙】兩個文段塑造了陳涉和項羽兩個英雄人物。請在文中找出表現陳涉遠大抱負的句子;表現項羽遠大政治抱負的句子。（分五、現代文閱讀（共30分）（一）閱讀《伍銅匠》一文，完成11-題1。3（12分）伍銅匠⑴伍銅匠是皖北人，剛到我們這里時還不滿十八歲。那時我們這里四面環水，交通很是不便。鄉親們要想買個物品，非得坐船渡過盤龍河，再走上十多里的土路，才能在鄰近的集鎮采購到想要的東西。因此，當伍銅匠搖著銅串子走進我們村時，立刻吸引了眾人的目光。⑵“小銅匠，給換個臉盆吧。”⑶“小銅匠，給做個銅勺吧。”⑷“好咧，好咧。”伍銅匠笑瞇瞇地應答著，隨即在主人家的門前穩穩地放下擔子，生起炭火忙碌起來。⑸伍銅匠從小師從名匠，學得一手絕妙的手藝，祭器、文具、日用品幾乎是無所不能。再加上他愛動腦筋，能夠根據主人的喜好設計出各種形狀和紋飾，所以很快贏得鄉人的賞識，后來還贏得了一位姑娘的芳心。⑹相中伍銅匠的那位姑娘是盤龍鄉出名的美人，年紀輕輕的，家中的門檻就快被媒人踏破。但姑娘不為所動，卻對伍銅匠情有獨鐘。⑺伍銅匠沒有辜負姑娘的厚愛，入贅①不久就被推舉參加縣里的技術比武活動，并以一座創意獨特、做工精巧、玲瓏剔透的銅擺件《耕牛鬧春》，捧回“能工巧匠”金色獎牌。⑻文革期間，大隊干部找到伍銅匠，請他幫宣傳隊打制一面銅鑼。伍銅匠從未打制過響器，為了完成這一任務，他特地到縣劇團考察，回來后潛心研究，反復試驗，終于打制出一面音質清純、音域寬廣的銅鑼。送到宣傳隊一試，聲音渾厚似虎嘯，立時傾倒現場所有的人。后來這事不知怎么傳了出去，附近市縣的一些劇團和宣傳隊紛紛慕名前來訂貨。一時間伍銅匠家門庭若市，熱鬧非凡，很有點“盤龍銅貴”的意思。⑼自從伍銅匠頂起門戶，無論是三年自然災害，還是十年動蕩歲月，一家人從來沒有餓過肚皮。不僅如此，伍銅匠還創造了第一個購買家電，第一個建造樓房，第一個裝上電話，兒子第一個考上大學的盤龍紀錄。⑽好日子總是過得很快，彈指間伍銅匠已到了享受天倫之樂的年紀。這時，包括銅匠在內的許多古老行當早已退出歷史舞臺。伍銅匠望著閑置已久的銅匠擔子，想著曾經享譽八方的快樂時光，心中常常有說不出的落寞。不過平心而論，伍銅匠還是很滿足如今的小康生活的。如果不是“菩薩”事件，伍銅匠的晚年也許不會有太多的漣漪。?那日，伍銅匠下海經商的大兒子突然帶回一個陌生人。陌生人見到伍銅匠供奉的觀音菩薩。兩眼立刻發起光來。大兒子就對伍銅匠說：“爸，您知道嗎？這個菩薩可是個寶貝呢。您看這造型、這包裝，少說也有幾百年。尤其難得的是它還有個款識。這位朋友說了，按照現在的市場行情，起碼要值三十萬！爸，您這房子也該翻翻新了，我也想買輛新車，咱們不如把這菩薩賣了，讓它發揮發揮作用。”?“什么？你竟然想拿菩薩發財？虧你想得出！”大兒子的話讓伍銅匠很生氣。伍銅匠做生意時曾收到不少的古錢幣和古玩意，那些東西已被識貨的大兒子陸續淘走，如今陪伴在身邊的只剩下這尊菩薩。銅菩薩是伍家的祖傳之物，也是父母留給伍銅匠的唯一念想。大兒子竟然連傳家之寶都不放過，伍銅匠豈有不惱之理！?不料沒過幾天，二兒子也趕回家來。說是公司要提拔一些管理人員，不少人都在找關系鉆門道。自己當了十幾年業務員，這次如果再上不去，仕途算是完了。幸好頭兒愛好收藏，咱就來個投其所好，把那尊菩薩送給他。?“什么？用菩薩換官帽子？虧你想得出！”二兒子話還沒說完，伍銅匠又一次翻了臉。(15)老伴見了伍銅匠把兩個兒子都得罪了，就嘀咕道：“你也真是的，什么事都認死理，這些東西將來還不都是他們的，你犯得著這么頂真？”?伍銅匠說：“我就看不慣他們這德行，只要我還有一口氣，我就不能讓人家看我的笑話。”?菩薩風波過去沒幾天，汶川發生了大地震。那些日子，伍銅匠天天心里發緊，有時還盯著電視掉眼淚。一日，伍銅匠的兩個兒子同時回了家，說四川遭了大災，黨中央號召我們萬眾一心同舟共濟，國家有難匹夫有責，咱們是不是把那個菩薩轉讓出去，讓它更好地普渡眾生。伍銅匠正苦于想不出辦法援助災區，兒子的話讓他心里一動，躊躕了一夜后，大清早就向兒子松了口。?暑假期間，在縣城上初中的孫子回家看望爺爺奶奶。飯桌上，孫子很驚奇地告訴爺爺，他的同學家里也有個和咱家一模一樣的銅菩薩，而且那個同學的爸爸還是爸爸的領導。?伍銅匠聞言愣住了，聯想到大兒子的新車，二兒子的晉升，立刻明白了一切。?伍銅匠蹣跚著走到門外，扒下門楣上“模范家庭”的牌牌，運足力氣使勁一扔，那個牌牌在空中劃了個漂亮的弧線，然后一頭栽進路旁的河溝里……【注】①入贅：男子到女家結婚并成為女家的家庭成員。本.文前半部分主要寫了伍銅匠“享譽八方的快樂時光”，請結合文章內容完成填空。（3分⑴來到盤龍鄉，吸引了眾人的目光⑵⑶⑷文革期間，打制能響的銅鑼⑸ 2聯系文章內容，說說你對?段劃線語句的理解。（分）答： .結合文章具體內容，簡要分析作者怎樣塑造了伍銅匠的形象。（分）答： （二）閱讀下面材料，完成 小題。（分）【材料一】中國人講究飲茶，在茶具的選擇和制作上也講究集實用與美感于一體。瓷質茶具有傳熱慢、不易炸裂、既保溫又不燙手、質地細膩不吸水、容易清洗等特點，再加上瓷器輕巧堅實，質如美玉，音清韻長，能夠很好地烘托茶的色、香、味，因而千百年來為飲茶者鐘愛。中國的瓷茶具從釉色上大致分為青瓷、白瓷、黑瓷、彩瓷。越窯青瓷創燒于東漢，是中國最早燒成的瓷器，唐代和五代盛極一時，生產延續到宋代。越窯茶盞，釉色青綠微黃，與茶湯相映成趣，茶圣陸羽在《茶經》中曾用“類玉”“類冰”來形容越窯青瓷胎釉之美。青瓷名窯眾多，釉色豐富，如宋代汝窯天青釉、官窯粉青釉、哥窯冰裂紋青釉、龍泉窯梅子青釉，將青瓷淡雅青瑩之美推到頂峰。唐代最負盛名的茶具除了青瓷盞，還有白瓷盞。邢窯白瓷盞以“白如雪”而聞名，且“天下無貴賤而通用之”。其實，白瓷脫胎于青瓷。南北朝之前，陶瓷以青色為主，原因是燒瓷原料中雜質含量較高，無法去除。后來，將含鐵量降至2以%下，就燒成了白瓷。河南安陽范粹墓出土的一組邢窯白瓷顯示，中國在北齊時期創燒出世界上最早的白瓷。以燒制白瓷著稱的還有創燒于唐代、極盛于北宋和金的定窯。公元100年4，即宋真宗景德元年，朝廷在江西浮梁縣昌南鎮辦御窯，并以真宗年號將昌南鎮改為景德鎮。景德鎮燒造的白瓷以“白如玉，薄如紙，明如鏡，聲如磬”名聞天下。宋代流行黑瓷茶具，這與宋人點茶之風有關。點茶即先將壓制成圓餅的團茶用茶碾碾碎，再用絲羅過篩，然后將茶粉置于碗中，先注沸水調成茶膏，再邊注沸水，邊用茶筅快速擊拂至茶湯發泡。雪白勻細的泡沫浮于茶湯之上久聚不散，而黑瓷盞最能襯托雪沫乳花之美。蘇軾曾寫詩贊道：“蒙茸出磨細珠落，眩轉繞甌飛雪輕。”當時流行的建窯黑瓷大多呈淺黑或紫黑，黑色釉面在燒制過程中形成各種褐斑結晶紋，有的細密如兔毛，稱為“兔毫”，有的如鳥羽或銀星密布，稱為“鷓鴣斑”或“銀星斑”，風格古樸雅致。明、清兩代茶具由黑轉白，與飲茶習慣變化有關。明朝以后，直接沖飲的散狀葉茶，逐漸取代了制作和飲用都十分繁瑣的緊壓團茶。創燒于元朝的青花茶具有內壁潔白，外壁藍白相映，純凈雅致的特點，更襯托出茶湯本身的色澤，因而逐漸成為流行的茶具。青花瓷，又稱白地青花瓷，雖然只有藍白兩色，但與青瓷、白瓷、黑瓷等單色瓷不同，屬于彩瓷。【材料二】宣和二年十二月癸巳，召宰執親王等曲宴于延福宮……上命近侍取茶具，親手注湯擊拂，少頃白乳浮盞面，如疏星淡月。顧諸臣曰：此自布茶。飲畢皆頓首謝。——《延福宮曲宴記》根.據材料信息，完成下列表格（4分）創燒時期獨特美感生出青瓷東漢①白瓷②白如雪電咨7黑古樸雅致彩瓷（青花瓷）③④.下列詩句中，描寫青瓷釉色之美的一句是（ ）（2分）A銀瓶注，花浮兔碗，雪點鷓鴣斑。（元-白樸《滿庭芳》）B素瓷雪色縹沫香，何似諸仙瓊蕊漿。（唐?皎然《飲茶歌誚崔石使君》）九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來。（唐?陸龜蒙《秘色越器》）D白釉青花一火成，花從釉里透分明。（清?龔軾《陶歌》）【.材料二】描述的是什么飲茶風俗？應該選用【材料一】中的哪種瓷茶具？請根據兩則材料的內容做出判斷，并分條簡述理由。（4分）（三）閱讀《信仰之光》，完成17-題1（9共8分）信仰之光①信仰，就是相信人生中有一種東西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的東西，值得為之活著，必要時也值得為之獻身。這種東西必定是高于我們的日常生活的，像日月星辰一樣在我們頭頂照耀，我們相信它并且仰望它，所以稱作信仰。但是，它又不像日月星辰那樣可以用眼睛看見，而只是我們心中的一種觀念，所以又稱作信念。②提起信仰，人們常常會想到宗教，例如基督教、佛教、伊斯蘭教等等。在人類歷史上，在現實生活中，宗教信仰的確是信仰最常見的一種形態。不過，兩者不完全是一回事。事實上，做一個教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。有一回，我到佛教勝地普陀山旅游。在山上一座大廟里，和尚們正為一個施主做法事，中間休息，一個小和尚走來與我攀談。我問他：“做法事很累吧!”他隨口答道：“是呵，掙錢真不容易。”一句話表明了他并不真信佛教，皈依佛門只是謀生的手段。這個小和尚畢竟直率得可愛。如今，天下寺廟，處處香火鼎盛，可是你若能聽見那些燒香拜佛的人許的愿，就會知道，他們幾乎都是在向佛索求非常具體的利益，沒有幾人是真有信仰的。在同一次旅程中，我還遇見另一個小和尚。當時，我正乘船航行。船艙里異常悶熱，乘客們紛紛擠到艙內惟一的自來水管旁洗臉。他手拿毛巾，靜靜等候在一旁。終于輪到他了，又有一名乘客奪步上前，把他擠開。他面無慍色，退到旁邊，禮貌地以手示意：“請，請。”我目睹了這一幕，心中肅然起敬，相信眼前這個身披青灰色袈裟的年輕僧人是真正有信仰的人。后來，通過交談，這一直覺得到了證實，我發現他談吐不俗，對佛理和人生有很深的領悟。③其實，真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或別的什么神，而在于相信人生應該有崇高的追求，有超出世俗的理想和目標。如果說宗教真的有一種價值，那也僅僅在于為這種追求提供了一種容易普及的方式。但是，一普及就容易流于表面的形式，反而削弱甚至喪失了追求的精神內涵。所以，真正看重信仰的人決不盲目相信某一種流行的宗教或別的什么思想，而是通過獨立思考來尋求和確立自己的信仰。兩千四百年前，蘇格拉底就是被雅典民眾以不信神的罪名處死的。他的確不信神，但他有自己的堅定信仰，他的信仰就是：人生的價值在于愛智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在審判時，法庭允許免他一死，前提是他必須放棄信奉和宣傳這一信仰，被他拒絕了。他說，未經省察的人生不值得一過，活著不如死去。他為自己的信仰獻出了寶貴的生命。④信仰是內心的光，它照亮了一個人的人生之路。因此我們應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。沒有信仰的人猶如在黑暗中行路，不辨方向，沒有目標，隨波逐流，活一輩子也只是渾渾噩噩。當然，一個人要真正確立起自己的信仰，這不是一件容易的事，不但需要獨立思考，而且需要相當的閱歷和比較。在漫長的人生道路上，改變信仰的事情也是經常發生的，不足為怪。在我看來，在信仰的問題上，真正重要的是要有真誠的態度。所謂真誠，第一就是要認真，既不是無所謂，可有可無，也不是隨大流，盲目相信;第二就是要誠實，決不自欺欺人。有了這種真誠的態度，即使你沒有找到一種明確的思想形態作為你的信仰，你也可以算作一個有信仰的人了，因為你至少是在信仰著一種有真誠追求的人生境界。事實上，在一個普遍喪失甚至嘲侮信仰的時代，也許惟有在這些真誠的尋求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢。17．本文的中心論點是什么?（分2）8第②段是怎樣證明宗教和信仰“兩者不完全是一回事”這個觀點的？ 分答： .閱讀下列材料，結合文章談談你的看法。（分）鏈接材料：信仰之危的表現之一是對他人生命的極端冷漠。西安某大學學生藥家鑫在交通肇事后，怕傷者記住自己的車牌號，就對其連捅數刀，致人于死地。藥家鑫無視倫理，泯滅人性和漠視生命的行為令人發指。西安市中級人民法院以故意殺人罪判處藥家鑫死刑。答： 六、作文（共40分）2．0從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：蒼蒼蒹葭，觸動了墨客的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，在這五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。請以“，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。要求：⑴根據自己所寫文章內容，將題目補充完整；⑵選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感（詩歌除外）；⑶字數在 之間。題目二：請你發揮想象，以“假如北京沒有霾”為題目，寫一篇文章。要求：⑴將所選題目抄寫在作文紙上;⑵不限文體（詩歌除外）;⑶字數在 之間。北師大附屬實驗中學2016-學2年0度1第7一學期初三語文期中檢測試卷答題紙成績 、基礎運用（共14分）題號⑴⑵⑶⑴⑵⑶選項⑷。、填空題（每空1分，共14分）．課內詩文背默考查（7分）

⑴ ⑵）⑶ ⑷,．《論語》背默考查（任選其中7道題作答，多答不加分）（7分）⑴ ⑶ ⑴ ⑶ ⑸ ⑺ ⑼ ? 三、名著閱讀（共10分）.⑴、⑵）、、.⑶【】⑷1】⑷ ⑹ ⑻） ⑽ ? 故事：（分） 。（分）⑸1】、【】（分）四、文言文閱讀（共12分）.【】（分）.⑴亡：⑵笞：? ?⑶以：⑷雖：（分）? ?.①譯文：（分）②譯文：（分）（2分）五、現代文閱讀（共30分）（一）閱讀《伍銅匠》，完成第11—13小題（12分）.⑵） ⑶ ⑸（分） （分）.答： （分）（二）閱讀下面材料，完成14-小1題6（10分）4①②③④（分）51I（分） （分）（三）閱讀《信仰之光》，完成17-小1題9（8分）7答：（分）

8．答：（4分）．9答：（4分）北師大實驗中學20－12601學7年度第一學期初三語文期中考試作文紙 得分：

200400600

初三上語文期中考試試卷?參考答案-、基礎運用(共分). ;();(). ) )()()游子倍思親。二、填空題(共分)．⑴馬作的盧飛快⑵斜暉脈脈水悠悠⑶葉底黃鸝一兩聲⑷濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 ⑸只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁⑷吾十有五而志于學⑻民德歸厚矣⑷吾十有五而志于學⑻民德歸厚矣?為政以德⑸敏于事而慎于言⑹君子周而不比⑺學則不固。⑼使民以時 ⑽言而有信?恭近于禮三、名著閱讀(共10分).⑴曹操劉備青梅煮酒論英雄⑵關云長諸葛亮張飛.⑶ ⑷ ⑸、四、文言文閱讀(共12分)7 難道寧