第四年級教案下冊反思(7篇)

四年級教案下冊反思篇1

1.能聽說、認(rèn)讀eye,face,ear,nose,mouth,這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分

2.初步了解表示接觸的指示用語，能聽懂，并按指令做出相應(yīng)的動作。3..激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)聽說習(xí)慣和能力。

教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)于頭部的單詞eye,face,ear,nose,mouth的學(xué)習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：eye,face兩個單詞的元音因素容易發(fā)音不到位，教師可鼓勵學(xué)生張大口型，相互檢查。mouth一詞的尾音發(fā)音較難，教師可適當(dāng)提醒學(xué)生，注意口型教學(xué)過程：

step1.warmupandrevi-sion

1.greetings:hello,boysandgirls!nicetomeetyou!sitdownplease!step2.presentation

1.利用多媒體展示學(xué)生感興趣的動畫人物“大耳朵圖圖”，讓學(xué)生與圖中人物進(jìn)行口語交流let’ssay“hello,tutu.”

2.tutuissocute.look!thisistutu’seye.并指著tutu的眼睛介紹。同時引出新單詞eye.a.先讓學(xué)生傾聽錄音怎么讀單詞eyeb.再范讀教新單詞eye(開火車讀)c.讓學(xué)生拼寫這個單詞e-y-ed.老師借助肢體語言，指著自己的眼睛說：thisismyeyee.let’sdo.followme:eyeeye唰唰唰(跟著老師一起做動作).3.用同樣的方法依次新授新單詞：face、ear、nose、mouth

4.powerpoint制作：打開幻燈片后每點(diǎn)擊一身體部位就會出現(xiàn)相應(yīng)的單詞。(注mouth一詞的尾音發(fā)音較難，適當(dāng)提醒學(xué)生，注意口型。)

5.認(rèn)讀face、ear、eye、nose、mouth的單詞卡片和圖片。step3：practice

1.let’sdo:eyeeye唰唰唰earear呼呼呼nosenose聞聞聞mouthmouth巴巴巴faceface拍拍拍

2.isayyoudo.(老師說，學(xué)生快速做相應(yīng)的動作，然后找一位學(xué)生出來做出動作。)3.playagame

出示多媒體課件，蝴蝶飛哪讀到哪，飛到雙手拍三下，飛到雙腳跺三下，飛到單詞讀單詞。(這種游戲把課堂還給學(xué)生，有效激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，在輕松而又愉快的氣氛中鞏固所學(xué)知識。)

4.what’smiing(出示多媒體課件，出示學(xué)生感興趣的動物圖片，讓學(xué)生一眼能看出并猜出什么部位沒有了。)

5.areyouhappynowlet’ssingasong:ifyou’rehappy!6.板書設(shè)計(jì)：unit3lookatmealet’slearn

四年級教案下冊反思篇2

1.認(rèn)識本課8個生字。

2.通過課文的研讀，體會父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。

教學(xué)重點(diǎn)：

想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在

教學(xué)難點(diǎn)：

體會三處“萬年牢”的內(nèi)在關(guān)系，學(xué)會為人和做事的道理。

教學(xué)時間：

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件，學(xué)生預(yù)習(xí)課文

教學(xué)過程：

一、揭示課題：《萬年牢》

看了課題，你最想知道什么

(萬年牢是什么意思萬年牢指的是什么)

二、初讀課文，感知內(nèi)容

1.讀通課文，讀準(zhǔn)生字。

2.檢查字詞：多音字：把、悶、削。

詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義)

3.課文三處寫了萬年牢，分別指什么

找出有關(guān)語段讀一讀。

三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.第一處的萬年牢指的是什么找出有關(guān)語句讀一讀。

出示句子：“我的糖葫蘆得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”

a.為什么叫萬年牢

b.這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的

(讀第二小節(jié)，體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié)，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

c.小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

2.第二處的萬年牢指什么

“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”

a.什么叫正道(憑著良心做買賣)

b.父親是怎么走正道的(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)

3.第三處的萬年牢又指的是什么呢

“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

4.這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系

啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。

四、深入體驗(yàn)

你是怎么理解父親的做人的道理的結(jié)合具體的生活事例來說明。

交流“做事認(rèn)真，講誠信”的故事

四年級教案下冊反思篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識5個生字。

2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、通過閱讀老奶奶培育白色金盞花的故事，使學(xué)生進(jìn)一步體會“持之以恒”精神的可貴之處。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

從老奶奶培育白色金盞花的過程中體會“目標(biāo)專一、持之以恒”的精神，明白這種精神在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。

教學(xué)手段：

多媒體課件

教學(xué)流程：

一、激趣導(dǎo)入

(出示圖片)同學(xué)們，你們知道這是什么花嗎(不知道)這種花叫做金盞花(板書：金盞花)。能說說你剛才看到的金盞花是什么顏色的嗎(紅色、黃色)金盞花除了金色、紅色，就是棕色。同學(xué)們，現(xiàn)在有這樣一則消息。(出示消息：美國博培公司懸賞兩萬美元，征全世界第一朵純白金盞花。)(板書：白色的)你愿意試一試，種一種嗎(愿意或者不愿意，愿意的繼續(xù)追問：你能堅(jiān)持種植多長時間)。1954年愛荷華州有一位老奶奶就看到了這樣一則消息，同學(xué)們想知道她是怎么做的嗎這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)快樂讀書屋去尋找答案。

二、初讀感知

1.請同學(xué)們把書翻到105頁，自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并思考這篇課文的主要內(nèi)容。

2.為了能把課文讀得更順暢，我們首先要掃清閱讀障礙。老師現(xiàn)在要考考大家。(出示詞語：懸賞枯萎