第4頁共4頁2023?學校工作?總結個人?1.加?強整體規?劃和建設?，努力探?索后勤改?革新路子?。我校?的環境和?基礎建設?在隨則著?學校管理?和發展的?需要不斷?發生變化?。目的是?為全校師?生員工創?造更好的?學習、生?活工作條?件。因為?學校是全?體師生的?又一個家?，美好的?家園會讓?孩子門愉?快安逸，?精神本振?奮。本學?年我們采?用“整體?規劃，分?步實施”?的原則加?強基礎建?設。2?.抓好綜?合管理，?為學校的?發展做好?后勤保障?。后勤?工作必須?服務于學?校大局和?各項教育?教學中心?工作，因?此我們后?勤各部門?的工作人?員都能從?學校整體?工作出發?，聽取每?條合理化?建議，主?動配合其?他領導做?好學校的?各項工作?。學校后?勤綜合管?理的好壞?，反映在?學校財務?工作，校?產管理、?食堂、校?車安全管?理等褚多?方面。這?些工作細?致到位才?能保障學?校各項工?作順利進?行。財會?管理方面?：嚴把財?務制度關?，從學校?大局出發?，千方百?計增收節?資，避免?浪費。在?資金問題?上可花可?不花的錢?堅決不花?，非花不?可的錢盡?量少花，?采購物品?要貨比三?家，為學?校節約每?一分錢。?在校產管?理上，做?到工作細?心，兢兢?業業。為?了減輕一?線教師的?工作強度?，盡量不?去拖累前?線教師。?今年拆舊?式花壇，?種草坪、?栽紅花麥?里，從翻?土施肥到?栽種花草?以及給校?園內體育?器材、院?內柵欄墻?刷油，這?些活兒，?全是我們?后勤的司?機，廚師?、打更大?叔利用休?息時間共?同努力去?完成的。?他們雖然?是我校的?臨時工，?但是工作?的敬業精?神和不求?索取的崇?高境界非?常值得我?們學習。?這學年?我們更重?視校車的?安全管理?。把坐第?二趟校車?的同學在?等車期間?全集中到?幼兒三班?教室，由?杜老師負?責學生安?全。校車?管理的好?，學生安?全上學，?安全回家?，家長放?心，學校?聲譽也會?相對提高??？傊?，后勤工?作還有很?多不足，?我們要不?斷努力，?使我們實?驗小學的?后勤工作?更上一層?樓。2?023學?校工作總?結個人（?二）我?鎮后勤工?作在上級?教育部門?及各學校?校長的大?力支持下?，在學校?各部門的?共同協作?下，在教?職工的共?同努力下?，順利地?完成了本?年度的工?作，主要?成績表現?在以下幾?個方面：?一、立?足本職，?服務一線?。1、?改善教學?環境和學?習環境。?在開學伊?始，作好?了開學所?用的學生?桌椅床的?準備工作?，為節約?開支，大?多采取該?修就修，?不能修的?也儲存好?，基本上?滿足了學?生人人有?桌椅，住?宿生順利?地住進新?建的宿舍?樓。暑期?對___?_中學、?____?小學、_?___小?學和__?__小學?進行了大?型維修，?為開學做?好了準備?工作。?2、安排?專門的水?電管理員?，維修及?時、服務?到位。凡?是影響到?教學工作?的事都及?時處理，?今年維修?、更換燈?管___?_余次，?更換閥門?水嘴共十?多只。零?星維修服?務___?_多次。?3、配?合政教處?、教務處?開展工作?，基本做?到一線問?題需要后?勤協作的?，我們都?是隨叫隨?到，力爭?做到解決?問題快、?不留尾巴?。4、?加強文印?工作的管?理，解決?了文印工?作中的薄?弱環節，?中心學校?添置大型?打印復印?機，為各?個學校服?務及時到?位。安排?人員負責?文印用品?的保管及?購置，安?排專人負?責文件資?料的打印?及復印工?作，使各?處室的文?印資料快?速、齊全?，保證工?作的正常?有序。?二、整章?建制，規?范管理。?后勤工?作是學校?的基礎工?作，后勤?工作的管?理直接影?響到學校?的全面管?理。今年?，后勤管?理繼續執?行了《_?___鎮?中心學校?物品采購?申請審批?制度》、?《電教儀?器圖書管?理制度》?、《水電?維修制度?》、《中?心學校核?算點制度?》、《食?堂安全衛?生制度》?，有效地?規范了學?校的后勤?管理工作?。為了?加強校園?管理，我?們還制訂?了《校園?安全管理?制度》、?《校園安?全緊急預?案》、《?校園安全?防火制度?》，從而?保障校園?安全，杜?絕了安全?隱患。?今年對學?校所有帳?務進行了?規范。首?先對本期?之前的一?切帳務進?行了進一?步地清查?，所有帳?務全部登?記、核實?、建帳、?上報。其?次對本學?期的帳務?做到日清?月結，任?何一筆開?支均有記?載，并且?每月上報?校長，校?長隨時問?起均心中?有數。管?理日趨完?善。在?食堂管理?上，逐步?形成一套?嚴密的管?理制度。?學校食堂?每天的物?品及食品?的采購均?有一位行?政領導、?一位教師?代表對學?校主管購?菜進行安?全衛生和?價格方面?的監督，?購回后再?到專職驗?收員處進?行驗收。?作為監督?員的行政?領導及教?師代表同?時還對飯?菜的制作?質量和銷?售進行必?要的監督?，既保證?了學生吃?得有份量?，還要有?質量。同?時，為學?校贏得了?一定的效?益。三?、加強管?理，開源?節流。?1、做到?“物品采?購要批”?的審批制?度，學校?各部門所?需的教學?物品均由?部門提出?申請、主?管領導審?批、一把?手校長簽?字、后勤?統一采購?，否則所?購物品學?校一概不?予報銷。?這樣就避?免了過去?誰需就買?、誰需要?誰都可簽?單的無序?狀況。?2、實行?“物品發?放按需”?的管理制?度。改變?過去按人?頭配備辦?公用品的?不合理現?象，有效?地節約了?辦公用的?開支，改?變了過去?按班配備?勞動用品?的合理現?象，有需?要的班才?買，不需?要的班就?不給買，?這樣有效?地節約了?學校的經?費。3?、加強紙?張和