第12頁共12頁土木工程?的實習總?結范文?土木工程?是建造各?類工程設?施的學科?、技巧和?工程的總?稱。它既?指與與人?類生涯、?生產運動?有關的各?類工程設?施，如建?筑公程、?公路與城?市途徑工?程、鐵路?工程、橋?梁工程、?隧道工程?等，也指?利用資料?、裝備在?土地上所?進行的勘?測、設計?、施工等?工程技巧?運動。土?木工程是?社會和科?技發展所?須要的“?衣、食、?住、行”?的先行官?之一;它?在任何一?個國度的?公民經濟?中都占領?舉足輕重?的位置。?作為一?名剛剛接?觸專業知?識的大學?生來說，?假設在學?習專業課?之前直接?就接觸深?邃的專業?知識是不?科學的，?為此，學?院部署我?們進行了?這次實習?運動，讓?我們從實?踐中對這?門自己將?要從事的?專業獲得?一個感性?認識，為?今后專業?課的學習?打下堅實?的基本。?緊張的?一個多月?的實習生?涯停止了?，在這一?個多月里?我還是有?不少的收?獲。實習?停止后有?必要好好?總結一下?。首先，?通過一個?多月的實?習,前列?腺癌的癥?狀，通過?實踐，使?我學到了?很多實踐?知識。所?謂實踐是?檢驗真諦?的唯獨尺?度，通過?旁站，使?我近間隔?的察看了?全部房屋?的建造過?程，學到?了很多很?實用的具?體的施工?知識，這?些知識往?往是我在?學校很少?接觸，很?少留神的?，但又是?十分重要?、十分基?礎的知識?。比如，?在砌墻的?過程中，?如碰到墻?要轉角或?相交的時?候，兩墻?要一起砌?起來，在?留槎的進?程中，可?以留斜槎?，假設要?留直槎，?則必需留?陽槎，且?要有拉結?筋，不能?留陰槎。?在進行混?凝土施工?的過程中?，要特殊?留神混凝?土的配合?比，在天?熱的時候?要留神養?護。通過?實踐，使?我能夠同?施工職員?面對面在?一起,公?關公司，?看他們如?何施工，?如何將圖?紙上的模?型變成美?麗建筑，?學到了很?多很實用?的具體的?施工知識?和解決現?場碰到問?題的方式?，這些知?識往往是?我在學校?很少接觸?,減速機?，很少留?神的，但?又是十分?主要基本?的知識。?第一天?，和師傅?到了樓面?把程度尺?檢討了二?三樓的隨?后的幾天?都做反復?的事情直?到做完。?在樓內，?我發現了?一些樓交?接處顯現?了不少裂?痕。經過?師傅的講?授提醒，?加上我搜?集的材料?，有了不?少收獲。?現在我?就在現場?發明的問?題來談談?自己的所?學到的知?識：現?象一、裂?痕裂縫?的原因混?凝土中發?生裂縫有?多種原因?，重要是?溫度和濕?度的變更?，混凝土?的脆性和?不均勻性?，以及構?造不公道?，原資料?不及格（?如堿骨料?反映），?模板變形?，基礎不?均勻沉降?等。混凝?土硬化期?間水泥放?出大批水?化熱，內?部溫度不?斷上升，?在表面引?起拉應力?。后期在?降溫過程?中，由于?受到基本?或老混凝?上的束縛?，又會在?混凝土內?部顯現拉?應力。氣?溫的下降?也會在混?凝土表面?引起很大?的拉應力?。當這些?拉應力超?越混凝土?的抗裂才?能時，即?會顯現裂?痕,l?ogo設?計如養?護不周、?時干時濕?，表面干?縮形變受?到內部混?凝土的束?縛，也往?往導致裂?縫。在鋼?筋混凝土?中，拉應?力重要是?由鋼筋承?擔，混凝?土只是忍?受壓應力?。在素混?凝土內或?鋼筋混凝?上的邊沿?部位假設?構造內顯?現了拉應?力，則須?依附混凝?土自身承?擔。一般?設計中均?請求不顯?現拉應力?或者只顯?現很小的?拉應力。?但是在施?工中混凝?土由最高?溫度冷卻?到運轉時?代的穩固?溫度，往?往在混凝?土內部引?起相當大?的拉應力?。有時溫?度應力可?超過其它?外荷載所?引起的應?力,神經?性皮炎，?因此控制?溫度應力?的變更規?律對于進?行公道的?構造設計?和施工極?為重要。?具體解?決措施：?為保證混?凝土工程?質量，防?止開裂，?進步混凝?土的耐久?性，準確?使用外加?劑也是減?少開裂的?辦法之一?，例如應?用減水防?裂劑。?總之，混?凝土的早?期養護實?踐證實，?混凝土常?見的裂縫?，大多數?是不同深?度的表面?裂縫，其?主要原因?是溫度梯?度造成嚴?寒地域的?溫度驟降?也輕易形?成裂縫。?因此說混?凝土的保?溫對防止?表面早期?裂縫尤其?重要。從?溫度應力?觀點動身?，保溫應?到達下述?請求：1?）防止混?凝土內外?溫度差及?混凝土表?面梯度，?防止表面?裂縫。?2）防止?混凝土超?冷，應當?盡量想法?使混凝土?的施工期?最低溫度?不低于混?凝土使用?期的穩固?溫度。?3）防止?老混凝土?過冷，以?減少新老?混凝土間?的束縛。?混凝土?的早期養?護，也很?主要的，?其重要目?標在于堅?持合適的?溫濕條件?，以到達?兩個方面?的后果，?一方面使?混凝土免?受不利溫?、濕度變?形的侵襲?，防止有?害的冷縮?和干縮。?一方面使?水泥水化?作用順利?進行，以?期到達設?計的強度?和抗裂才?能。合適?的溫濕度?條件是相?互關聯的?。現象?二、鋼筋?的綁扎?現場察看?與圖紙的?比對和師?傅的講授?，我理解?了怎么樣?把圖紙上?的東西變?成實物。?這可能須?要個進程?的，在這?個進程中?我發明了?不少問題?現聯合圖?片闡明。?圖中可以?看到箍筋?的間距沒?有到位。?還有好多?問題例如?，梁與梁?的接頭處?鋼筋堆積?如山沒有?把地位處?置好，鋼?筋的地位?顯明抬高?了,快速?健康減肥?，在澆筑?混凝土的?時候就輕?易漏筋…?…值得慶?幸的是沒?有缺筋的?現象產生?，用他們?的話說：?鋼筋的地?位可以不?對但是盡?對不可以?少筋，假?設少筋的?話到交底?的時候專?家組用儀?器很輕易?得知。?具體解決?方式：鋼?筋工長認?真負責，?不能麻木?大意，時?刻督促工?人，如發?明做錯的?重辦!?現象三、?模板的標?高不對?這個問題?不是時常?產生的，?但是是非?常主要的?!總承包?有些處所?應用了鋼?模板，施?工進度比?擬快，幾?乎四天一?層的,治?療哮喘，?由于采取?了這種先?進施工工?藝，這也?是其他小?公司無法?比較的。?具體解?決措施：?標高差距?在？cm?規模內的?，在澆注?混凝土的?時候由于?混凝土的?自重就自?然的解決?了;假設?超越此范?疇就必需?恰當的抬?高或下降?支持的高?度來滿足?請求。?在工地我?接觸到了?大批的工?人，固然?他們文化?不高，素?養也不高?，但他們?的勞動是?辛勞的。?建筑工人?是我們值?得輔助的?群體，他?們處于弱?勢。我們?應關愛弱?勢的人們?。思考過?了，你才?知道他們?的不幸與?幸福,放?療，才知?道他們的?堅韌，才?認識到他?們的巨大?。假設我?們的政策?能夠更完?美，勞動?者的權益?會被保護?的更好。?那么就不?會有那么?多的不近?人情的現?象了。工?人、農民?工也是性?命，也是?一個有法?定權益的?完全的社?會人。他?們，付出?了,企業?形象宣傳?片，他們?無奈，他?們幾乎無?力轉變自?己命運，?但是，我?們這些有?力贊助他?們的人，?應當為他?們做一些?事情給予?回報,影?視廣告制?作，以表?感激，以?示對他們?的尊敬。?令人難?忘的一個?多月工地?實習停止?了，在這?一個多月?里，我學?會了很多?東西，理?解了很多?道理。實?踐是對科?學知識的?最好檢驗?，只憑在?課堂上的?聽課，并?不能控制?具體的體?系的科學?知識，尤?其是對儀?器的應用?。在課堂?上，我們?學習的理?論知識，?假設在實?際生涯和?工作當中?不能夠靈?巧應用，?那一切將?即是是零?。實習就?是將我們?在課堂上?所學到的?理論知識?應用到實?戰當中往?。所以我?們要做到?能把課本?上的知識?機動適當?的應用，?成為對別?人對社會?有用的人?，我們要?做到適應?該今飛速?發展的社?會，要能?夠斷定自?己的人生?坐標，要?能夠實現?自己的人?生價值。?土木工?程的實習?總結范文?（二）?經過這些?天的實習?，通過實?踐，使我?學到了很?多實踐知?識。通過?親身的接?觸，使我?近距離的?觀察了整?個房屋的?建造過程?，學到了?很多很適?用的具體?的施工知?識，這些?知識往往?是我在學?校很少接?觸，很少?注意的，?但又是十?分重要基?礎的知識?。一、?剛到工地?,產生困?惑（1?）在去工?地實習之?前,已經?對工地有?一個宏觀?的認識,?但對一些?具體環節?很困惑,?如箍筋的?制作,鋼?筋的綁扎?,混凝土?試塊的預?制、基礎?承臺的制?作等等只?有在現場?才能看到?。（2?）房屋梁?、板、柱?的混凝土?怎么澆筑?的。也都?需要在現?場才能了?解。（?3）施工?方案和施?工組織設?計的形式?和內容是?什么樣的?。（4?）C1和?B___?_幢樓的?樓板裂紋?是什么形?狀,有沒?有超過限?定的寬度?以及對結?構會不會?產生影響?，產生哪?種影響。?都亟待了?解。（?5）監理?單位通過?何種形式?來管理施?工單位以?及怎樣去?協調建設?單位和施?工單位之?間的關系?。也是我?的困惑之?一。并寄?希望于這?次實習會?讓我茅塞?頓開。?二、實習?收獲，心?得體會?首先本次?實習最大?的收獲之?一就是學?會了適應?環境。通?過這次實?習我適應?了工地生?活。有了?這段時間?的鍛煉，?不問以后?做什么工?作都有了?一種吃苦?耐勞的毅?力。還有?就是懂得?了在工地?上一名監?理人員應?該如何去?和建設方?、施工方?交流等。?其次，?通過這次?實習使我?在工程的?理論知識?與實踐經?驗相結合?有了更深?一步的理?解。應該?說在學校?學習的專?業知識都?是理論上?的，與實?際還是有?點差別的?。在建材?大市場二?期審圖的?過程中，?結合著圖?集以及以?前聽過講?座的經驗?，反復的?研究，使?自己的識?圖能力有?很大提高?;還有就?是在與費?老一起統?計一期工?程的剩余?工程量的?時候。讓?我對房屋?的細部構?造有了新?的了解，?知道了房?屋的工程?量是如何?組成的，?加深了對?書本上概?念的理解?;在二期?工程快開?工時，有?機會和陶?工一起監?督施工方?復核標高?，使我接?觸了水準?儀、全站?儀，并溫?習了一些?它們的使?用方法;?在參與實?習工作的?過程中，?懂得了我?們的主要?任務就是?管理。其?中信息管?理是管理?過程的一?個重要組?成部分。?來往的收?發文件都?是有效管?理施工方?一種形式?。也提高?了自己文?件管理能?力。最?后，因此?次實習的?一個重要?目的之一?就是寫一?篇關于混?凝土裂縫?的小論文?，工地正?好給我提?供了這個?機會，因?C1和B?____?幢樓樓板?開裂，所?以有檢測?單位提供?的材料和?數據。經?過觀察（?開裂的樓?板和拍攝?的照片）?、研讀檢?測單位提?供的材料?、分析三?個過程，?使其成為?小論文內?容的一個?重要組成?部分。?與此同時?也發現了?很多現場?的東西與?書本上講?的并不太?一致。?（1）工?地在合同?以及現場?管理方面?較為混亂?。（2?）個別項?目在未招?標的情況?下，建設?單位就組?織施工單?位開始施?工，施工?單位的施?工力量較?薄弱、施?工隊伍繁?雜。例如?：一期的?門窗工程?在開工前?未報送任?何資料（?企業資質?文件,主?材的合格?證及檢測?報告，門?窗合格證?，施工方?案等），?甲方單獨?分包的施?工隊伍就?有很多家?，交叉作?業復雜，?缺乏統一?的管理，?導致了現?場管理較?為混亂的?局面，且?因人員和?設備均不?能滿足施?工要求而?導致進度?緩慢。?三、在實?習過程中?加深的幾?點認識?1、對樓?板開裂的?認識首?先，樓板?裂縫的成?因。產生?裂縫的因?素很多，?而且裂縫?在混凝土?結構中也?是無處不?在的，每?幢建筑都?會有裂縫?，只不過?有的裂縫?很微小，?不易觀察?。裂縫主?要有兩類?。一類是?由于材料?、氣候等?造成的一?般塑性收?縮裂縫、?干縮裂縫?等。這類?裂縫一般?對承載力?影響較小?，可作一?般處理或?不處理;?另一類裂?縫明顯影?響了梁的?承載能力?，隨著裂?縫的擴展?和延伸，?鋼筋達到?屈服強度?，受壓區?砼應變量?增大，梁?剛度大大?降低，構?件趨向破?壞。此類?裂縫必須?及早采取?加固補強?，以滿足?結構安全?需要。?其次，樓?板裂縫處?理。（?1）對于?溫度和濕?度引起裂?縫的處理?方式有：?①表面?處理法：?包括表面?涂抹和表?面貼補法?，表面涂?抹適用范?圍是漿材?難以灌入?的細而淺?的裂縫，?深度未達?到鋼筋表?面的發絲?裂縫，不?漏水的縫?，不伸縮?的裂縫以?及不再活?動的裂縫?。表面貼?補（土工?膜或其它?防水片）?法適用于?大面積漏?水（蜂窩?麻面等或?不易確定?具體漏水?位置、變?形縫）的?防滲堵漏?;②填充?法。用修?補材料直?接填充裂?縫，作業?簡單，費?用低。?③灌漿法?。寬度小?于0.3?mm，深?度較淺的?裂縫、或?是裂縫中?有充填物?，用灌漿?法很難達?到效果的?裂縫、以?及小規模?裂縫的簡?易處理可?采取開V?型槽，然?后作填充?處理。此?法應用范?圍廣，從?細微裂縫?到大裂縫?均可適用?，處理效?果好。?（2）寬?度>0.?3mm的?非貫穿裂?縫會引起?鋼筋銹蝕?，影響結?構持久承?載力，影?響到裂縫?結構安全?，可采取?圍套加固?法、鋼箍?加固法、?粘貼加固?法、碳纖?維加固法?等結構加?固法。此?方法屬結?構加固，?須經設計?驗算同意?后方可進?行。①?圍套加固?法。在周?圍尺寸允?許的情況?下，在結?構外部一?側或數側?外包鋼筋?砼圍套，?以增加鋼?筋和截面?，提高其?承載力;?對構件裂?縫嚴重，?尚未破碎?裂透或一?側破裂的?，將裂縫?部位鋼筋?保護層鑿?去，外包?鋼絲網一?層;大型?設備基礎?一般采取?增設鋼板?箍帶，增?加環向抗?拉強度的?方法處理?。②鋼?箍加固法?。在結構?裂縫部位?四周加U?型螺栓或?型鋼套箍?將構件箍?緊，以防?止裂縫擴?大和提高?結構的剛?度及承載?力。加固?時，應使?鋼套箍與?混凝土表?面緊密接?觸，以保?證共同工?作。③?粘貼加固?法。將鋼?板或型鋼?用改性環?氧樹脂和?粘結劑，?粘結到構?件砼裂縫?部位表面?，使鋼板?或型鋼與?混凝土連?成整體共?同工作。?粘結前，?鋼材表面?進行噴砂?除銹混凝?土刷凈干?燥，粘結?層厚度為?____?毫米。?④碳纖維?加固法。?碳纖維布?加固技術?是利用碳?纖維布和?專用結構?膠對建筑?構件進行?加固處理?，該技術?采用的碳?纖維布強?度是普通?二級鋼的?____?倍左右，?具有強度?高、重量?輕、耐腐?蝕性和耐?久性強等?優點。厚?度僅為2?mm左右?，基本上?不增加構?件截面，?能保證碳?纖維布與?原構件共?同工作。?通過看了?幾篇論文?（包括有?《混凝土?裂縫的解?析和防治?》、《現?澆混凝土?樓板設計?施工過程?中的裂縫?控制》、?《碳纖維?加固法在?工程中的?應用》等?等）和C?____?樓的檢測?和加固材?料，仔細?研究了碳?纖維加固?技術，發?現碳纖維?增強塑料?具有強度?高、效果?好;加固?后能大大?加強結構?的耐腐蝕?性及耐久?性;自重?輕，基本?不增加結?構自重及?截面尺寸?;柔性好?，易于裁?剪，實用?范圍廣;?施工方便?，易于操?作，經濟?性好、施?工周期短?等優點。?并研究了?其加固的?原理和施?工，將作?為以后論?文的一個?方向。?2、對與?人溝通的?認識在?工作過程?中學會了?與同事友?好相處，?虛心向他?們請教，?學會了與?建設方、?施工方溝?通協調，?尤其是與?施工方的?溝通，以?體現我們?是為他們?服務。而?不是讓他?們服從管?理，緊接?著我也慢?慢獲得了?他們的認?可，并且?不斷承擔?起他們給?我的任務?。任務也?由簡單到?復雜，隨?之能力也?在不斷地?提高。?3、對監?理工作的?認識雖?然在書本?上講的監?理工作是?三控、三?管、一協?調，但在?實際的工?作中的安?全生產和?全面的組?織協調是?核心內容?。在實習?期間，我?積極學習?和閱讀過?一部分施?工階段的?監理資料?包括：監?理規劃、?監理實施?細則、工?程進度計?劃、監理?工程師通?知單、監?理工作聯?系單、監?理日記、?監理月報?、工地例?____?文件等。?初步掌握?了工程監?理工作的?基礎知識?和操作的?基本程序?。逐步熟?悉了本工?程的建設?情況。另?外又閱讀?了施工單?位的施工?組織設計?，懂得了?每個工序?每個部分?的要求都?應該按規?范明確表?示。將自?己以前書?本所學的?東西應用?于實踐之?外，并且?格外的注?意學習書?本上沒有?但是實際?操作中卻?很有用的?東西。學?到了很多?有用的東?西，加深?了對監理?工作的認?識。四?、存在的?不足和今?后努力的?方向1?、宏觀方?面：自己?仍存在較?多的不足?之處，有?時在行使?監管的時?候，不太?注重聽取?施工人員?的意見，?工作方式?不夠靈活?;由于知?識面狹窄?和對規范?及監理程