湖南省岳陽市臨湘市龍源鄉學區聯校2022年高三生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖為每10粒水稻種子在成熟過程中于物質和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是A.種子干物質快速積累時期，呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降C.種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降D.種子呼吸速率下降有利于干物質合成參考答案：D2.某同學研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具體操作如下：取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水，測定瓶中水內氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經24小時取出，測兩瓶氧含量，結果如圖所示。則24小時待測深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況是A．24小時待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是vmol／瓶B．24小時待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是kmol／瓶C．24小時待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是k—vmol／瓶D．24小時待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是k—vmol／瓶參考答案：D3.藍藻（藍細菌）和毛霉細胞中都具有的結構是（

）A.核糖體和擬核

B.線粒體和內質網C.細胞膜和核糖體

D.線粒體和高爾基體參考答案：C藍藻屬于原核生物，其細胞中含有核糖體和擬核，毛霉屬于真核生物，具有細胞核，A錯誤；藍藻屬于原核生物，其細胞中不含線粒體和內質網，B錯誤；藍藻屬于原核生物，毛霉屬于真核生物，原核細胞和真核細胞都具有的結構是細胞膜和核糖體，C正確；藍藻屬于原核生物，其細胞中不含線粒體和高爾基體，D錯誤。【點睛】本題考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，解題關鍵能區分真核細胞和原核細胞：類

別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

4.近年來發展起來的胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，下圖為經體外受精和胚胎分割、移植培育優質奶牛的過程。下列相關敘述正確的是A．①可直接來自于母體，②要在體外進行獲能處理

B．④⑤子宮內的胚胎遺傳物質有所不同

C．如胚胎③為卵裂球可用酶進行“分割”

D．⑥對移植的胚胎不發生排斥反應是因為它們的遺傳物質相同參考答案：C5.你發現一種植物可以在沒有固定態氮條件生長，但當你加入一些氯霉素在培養基中后，該植物就不能在無氮源培養基中生長了。這時你如果加入一些硝酸鈉，植物恢復生長。這種植物可能是

A．滿江紅

B．大豆

C．小葉苔

D．都可能參考答案：D6.假定基因A為視網膜正常所必需的,基因B為視神經正常所必需的,這兩對基因位于兩對同源染色體上?現有基因型為AaBb的雙親,在他們的后代中,視覺正常的可能性為參考答案：D7.下列概念除哪項外，均可用右圖來表示

(

)

A．1表示固醇，2～4分別表示脂質、磷脂、性激素B．1表示核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C．1表示突觸，2～4分別表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜參考答案：A8.如圖為某植物細胞部分結構示意圖，據圖分析，下列四項敘述中，正確的是（

）

A．a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程B．e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程C．以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產物的主要去向是圖中的dD．以HO作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產物的主要去向是圖中的b參考答案：C9.根據現代生物進化理論下列觀點中正確的是(

)

A、人工培育的新物種只能生活在人工環境中

B、生物進化的方向與基因突變的方向一致

C、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

D、物種的形成可以不經過隔離參考答案：C10..關于酵母菌細胞呼吸過程，下列敘述錯誤的是A.生成丙酮酸的過程一定生成ATPB.生成CO2的過程不一定生成ATPC.無氧條件下會生成乳酸D.生成等量的C02,有氧條件比無氧條件消耗的葡萄糖少參考答案：C酵母菌細胞生成丙酮酸的過程一定生成ATP，A項正確；無氧呼吸第二階段，生成二氧化碳，但不生成ATP，B項正確；酵母菌無氧呼吸生成乳酸，C項錯誤；生成等量的C02，有氧條件葡萄糖分解徹底，比無氧條件消耗的葡萄糖少，D項正確。11.下列結構和物質中，原核生物細胞和真核生物細胞中都存在的是（

）①核膜②核糖體③高爾基體④ATP合成酶⑤細胞膜⑥RNA聚合酶⑦DNA解旋酶A．①②④⑤⑦

B．②④⑤⑥⑦

C．②③④⑤⑦

D．②③④⑥⑦參考答案：B12.右圖表示人體中兩種重要有機物B、E的組成及相互關系，下列敘述正確的是

A．E→G和G→B的堿基配對方式相同

B．T2噬菌體體內含有B、G、E三種成分

C．G→B和E→G的主要場所分別是核糖體和細胞核

D．鑒定B時需要水浴加熱參考答案：13.下列有關基因工程技術的正確敘述是

（

）A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現表達參考答案：C14.體溫感覺中樞和體溫調節中樞分別在（

）A.大腦皮層，下丘腦

B.下丘腦，大腦皮層C.下丘腦，下丘腦

D.大腦皮層，大腦皮層參考答案：A15.如圖實線表示向淀粉溶液中加人一定量的唾液淀粉酶后，還原糖的產生量和反應時間的關系．某同學現取三支試管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分別加入一定量的淀粉、適量的蛋白酶和適量的唾液淀粉酶，三支試管中的反應曲線依次為（）A．②③① B．②①③ C．①②③ D．③②①參考答案：B【考點】酶的特性．【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA．2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．3、酶能降低化學反應的活化能，提高化學反應速率，在底物充足，其它條件不變的情況下，酶濃度越高，化學反應速率越快，但酶不能改變化學反應的平衡點．【解答】解：唾液淀粉酶可催化淀粉水解為還原糖，題圖實線表示向淀粉溶液中加人一定量的唾液淀粉酶后，還原糖的產生量和反應時間的關系圖，取三支試管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶，（1）若再加入一定量的淀粉，即增加底物的量，會使還原糖（產物）的產生量隨時間延長而增加，且最終還原糖的產生量高于未再加淀粉的，其還原糖產生的量隨反應時間的變化曲線與曲線②相對應；（2）若再加入適量的蛋白酶，蛋白酶會將部分唾液淀粉酶（化學本質是蛋白質）水解，即加入適量的蛋白酶會減少唾液淀粉酶的量，使還原糖（產物）的產生量隨時間延長而減慢，但不改變化學反應的平衡點，其還原糖產生的量隨反應時間的變化曲線與曲線①相對應；（3）若再加入適量的唾液淀粉酶，即增加酶量，會使還原糖（產物）的產生量隨時間延長而加快，但不改變化學反應的平衡點，其還原糖產生的量隨反應時間的變化曲線與曲線③相對應．故選：B．16.人體紅細胞中的O2要進入組織細胞中并參與氧化分解有機物，這些氧分子最少需要通過幾層磷脂雙分子層（）A．3

B、4

C、5

D、6參考答案：B17.在小鼠中，有一種叫灰砂色（T）的基因，位于X染色體上。灰砂色XO“患病”雌鼠與正常灰色（t）雄鼠交配，預期后代基因型為（注：胚胎的存活至少要有一X染色體）

(

)A．XTY、XTXt、Xt

B．XtY、XTXt、Xt

C．XTY、Y、XTXt、Xt

D．XTY、Y、XTXt參考答案：A18.下列有關EV71病毒的敘述，正確的是（）A．可用培養基對EV71進行培養B．該病毒的遺傳物質徹底水解的產物有6種C．EV71結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器D．EV71再次侵入人體時，記憶細胞能迅速產生大量抗體參考答案：B【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】病毒是一類沒有細胞結構專營活細胞內寄生生活但有遺傳、復制等生命特征，主要由核酸和蛋白質組成的微生物（病毒之所以屬于生物，是因為它能夠進行新陳代謝和繁殖后代）．【解答】解：A、病毒只能寄生在活細胞中，不能在普通培養基中生存，A錯誤；B、病毒的遺傳物質只有一種，DNA或RNA，徹底水解的產物有6種，包括五碳糖、磷酸和4種含氮堿基，B正確；C、病毒沒有細胞結構，因此不具有核糖體，C錯誤；D、抗體只能由漿細胞產生，D錯誤．故選：B．19.下列有關植物激素或植物生長調節劑的敘述，正確的是A.乙烯利是一種能促進果實發育的植物生長調節劑B.側芽產生的生長素少，促進生長作用弱，從而導致頂芽優先生長C.植物的激素調節也存在反饋調節機制D.葉片脫落的過程中，僅受到脫落酸的影響參考答案：D乙烯利是一種能促進果實成熟的植物生長調節劑，A錯誤。頂芽產生的生長素向下運輸，在側芽處積累，側芽對生長素濃度比較敏感，因此它的發育受到抑制，植株因而表現出頂端優勢，B錯誤。葉片脫落的過程中，受到脫落酸等多種激素的影響，D錯誤.【名師點睛】植物激素的作用：乙烯：促進果實成熟；

細胞分裂素：引起細胞分裂，誘導芽的形成和促進芽的生長；

脫落酸：促進果實與葉的脫落；

赤霉素：促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發等生理作用．

生長素：能促進果實發育，促進細胞的縱向伸長

20.提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細胞質基質和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結果不符合的是

A.有氧呼吸中，線粒體內進行的是第二、三階段

B.水是在細胞質基質中生成的

C.葡萄糖是在細胞質基質中分解成丙酮酸的

D.線粒體內能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖參考答案：B21.下列各圖表示酶活性與有關因素之間的關系，表示不正確的是參考答案：A22.下列關于長期儲藏農作物種子與儲藏蔬菜或水果的異同點的說法，正確的是

相同點區別A降低光合速率前者需要保水，后者不需要B降低呼吸速率前者需要曬干，后者需要保水C降低呼吸速率前者需要保水，后者不需要D升高呼吸速率前者需要曬干，后者需要保水

參考答案：B【考點】本題考查儲藏農作物種子與儲藏蔬菜或水果的異同點。解答關鍵是運用所學知識解釋實際問題。儲藏種子、蔬菜或水果,控制其呼吸強度至關重要，但水果蔬菜在儲藏過程中還要保鮮，故應保持一定的含水量。23.如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是

（

）A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D．轉錄完成后，②需通過三層生物膜才能與核糖體結合參考答案：B24.科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查，并研究隨時間的變化趨勢，結果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數量，Nt+l表示第t+l年的種群數量）．下列分析正確的是（）A．甲種群在0～t3段的年齡結構為增長型B．乙種群在0～t1段的種群數量呈“J”型增長C．乙種群在t2時數量最少D．甲種群在t3后數量相對穩定可能是生存條件得到了改善參考答案：B【考點】種群的數量變動；種群數量的變化曲線．【分析】比值大于1，種群數量增加，比值等于1，種群數量穩定，比值小于1，種群數量減小，據此答題．【解答】解：A、甲種群在0～t3段，比值先小于1，種群數量減小，后又大于1，種群數量增加，故甲種群在0～t3段的年齡結構先是衰退型，后是增長型，A錯誤；B、乙種群在0～t1段，比值大于1，且保持不變，種群數量呈“J”型增長，B正確；C、比值小于1，種群數量減少，乙種群在t3時數量最少，C錯誤；D、甲種群在t3后，比值大于1，且保持不變，種群數量呈“J”型增長，D錯誤．故選：B．25.下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A．作為某些病毒的遺傳物質

B．作為某些細菌的遺傳物質C．催化某些代謝反應

D．作為基因表達的直接模板參考答案：B26.下列關于酶的敘述，正確的是（）A．圖X中②表示酶，①是底物，是酶作用于底物的示意圖B．圖Y是表示酶粘連失活C．圖X、Y、Z表示酶固定的三種方法D．①表示酶，②表示承載物參考答案：C【分析】分析題圖：圖X、Y、Z表示固定化酶的三種方法，分別是物理吸附法、化學結合法、包埋法；圖X中①表示承載物，②表示酶．【解答】解：A、圖X中②表示酶，①表示承載物，是物理吸附法固定化酶的示意圖，A錯誤；B、圖Y是表示化學結合法固定化酶的示意圖，酶沒有發生粘連失活，B錯誤；C、圖X、Y、Z表示酶固定的三種方法，分別是物理吸附法、化學結合法、包埋法，③正確；D、圖X中①表示承載物，②表示酶，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查固定化酶的方法的知識，結合題圖對固定化酶的方法的識記和理解是解題的關鍵．27.下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是甲

乙

丙

丁

擴散距離A．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發B．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大C．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光D．水稻在收獲時節，葉片中色素的含量是（甲＋乙）＜（丙＋丁）參考答案：D28.如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是[

]A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案：29.下列關于真核細胞生物膜系統的敘述，錯誤的是（）A．有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性B．成熟植物細胞的液泡膜具有選擇透過性C．高爾基體膜可轉變為細胞膜D．丙酮酸的分解在線粒體內膜上進行參考答案：D【考點】2C：細胞膜系統的結構和功能．【分析】1、分泌蛋白是在細胞內合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供．2、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和，釋放少量能量；第三階段是氧氣和反應生成水，釋放大量能量．【解答】解：A、核膜在有絲分裂過程中會發生周期性變化，前期消失，末期重建，A正確；B、成熟植物細胞的液泡膜屬于生物膜的一部分，具有選擇透過性，B正確；C、高爾基體對蛋白質進行進一步加工，然后形成囊泡與細胞膜融合，將蛋白質分泌到細胞外，C正確；D、丙酮酸的分解在線粒體基質上進行，D錯誤．故選：D．30.在葉肉細胞中，CO2的固定和產生場所分別是

①葉綠體基質

②類囊體薄膜

③線粒體基質

④線粒體內膜A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：A31.正確表示基因操作“四部曲”的是

A.提取目的基因→目的基因導入受體細胞→目的基因與運載體的結合→目的基因的檢測和表達。B.目的基因的檢測和表達→提取目的基因→目的基因與運載體的結合→目的基因導入受體細胞。C.提取目的基因→目的基因與運載體的結合→目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測和表達。D.目的基因與運載體的結合→提取目的基因→目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測和表達。參考答案：C32.如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是（）A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1B．乙豌豆自交后代有三種基因型C．甲、丙豌豆雜交后代有四種表現型D．丙、丁豌豆雜交后代的表現型相同參考答案：C【考點】基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖中兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中甲細胞內含兩對等位基因，經減數分裂可產生4種類型的配子；乙細胞內含一對等位基因，一對相同基因，經減數分裂可產生2種類型的配子；丙細胞內含兩對相同基因，經減數分裂可產生1種類型的配子；丁細胞內含一對等位基因，一對相同基因，經減數分裂可產生2種類型的配子．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、由于乙中含BB基因，所以甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比與Aa×Aa雜交后代相同，為3：1，A正確；B、乙豌豆自交后代的基因型有AABB、AaBB、aaBB共三種基因型，B正確；C、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型，分別為AABb、AAbb、AaBb和Aabb，兩種表現型，即A﹣B﹣型和A﹣b﹣型，C錯誤；D、丙、丁豌豆雜交后代的基因型為AAbb和Aabb，它們的表現型相同，D正確．故選：C．33.已知綿羊角的表現型與基因型的關系如下，下列判斷正確的是

（

）

基因型HHHhhh公羊的表現型有角有角無角母羊的表現型有角無角無角

A．若雙親無角，則子代全部無角

B．若雙親有角，則子代全部有角

C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無角的數量比為1：l

D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案：C34.右圖表示分泌蛋白的合成、運輸和釋放，下列與此有關的敘述中，不正確的是（

）A．該圖能表達胰島B細胞分泌胰島素和胰腺細胞分泌胰液B．該過程依賴細胞膜的流動性C．該過程要有核糖體和高爾基體發揮作用D．在腸腺細胞中注入32P標記的物質可追蹤分泌蛋白所經過的細胞器或細胞結構參考答案：D分泌蛋白中不一定含P。35.（06上海卷）右圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數量變化。如果當初被引入的是羊，則羊的種群數量變化曲線為

A．Ⅰ

B．Ⅲ

C．Ⅳ

D．Ⅴ參考答案：答案：A解析：種群增長曲線有兩種：（1）“J”型曲線：是在食物（養料）和空間條件充裕，氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群數量往往連續增長。如圖中的曲線V。（2）“S”型曲線：在自然界中，環境條件是有限的當種群在一個有限的環境增長時，隨著種群密度的上升，個體間存在對環境和食物等的競爭，這會導致該種群的出生率底，死亡率高，從而是種群數量的增長下降。當種群數量達到環境條件所允許的最大植（以K表示），種群數量將會停止增長。假設種群達到K值以后保持穩定，將種群的增長方式用坐標表示出來就是種群增長的“S”型曲線。如圖中的曲線I，Ⅲ。由題干可知曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數量變化，由于羊的個體和食量都比牛小，若當初被引入的是羊，則同一環境條件所允許羊的最大植（以K表示）大于牛的K值。所以項A正確。36.細胞具有多樣性，下面對細胞的形態和功能的關系的理解有偏差的是A．卵細胞富含營養，體積大與早期胚胎發育相適應B．紅細胞無細胞核與其再生的功能相適應C．精子具有尾部與其運動相適應D．神經元有長的突起與其傳導功能相適應參考答案：B37.下列物質中，會引起臭氧層破壞的是A.O2

B.氟利昂

C.SO2

D.N2參考答案：B38.下列物質跨膜運輸的方式，屬于主動運輸的是()

①酒精被胃黏膜吸收

②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進入紅細胞

⑥水分子進出細胞

⑦白細胞吞噬細菌A．②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑦

D.①②④⑥參考答案：A39.處于平靜狀態和劇烈運動狀態下的人體骨骼肌細胞進行細胞呼吸，分解葡萄糖過程產生CO2的物質的量與消耗O2的物質的量的比值分別是（

）A．等于1，小于1B．等于1，大于1

C．小于1，小于1

D．等于1，等于1參考答案：D40.下列關于實驗的描述正確的是

(

)A．在蔗糖溶液中加入斐林試劑，加熱后可觀察到磚紅色沉淀

B．將肝臟研磨液煮沸后冷卻，加入到過氧化氫溶液中立即出現大量氣泡

C．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液呈紫色

D．將二苯胺試劑加人到DNA的NaCl溶液中即可見溶液顯藍色參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(10分)右圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。請回答：(1)過程①表示_________，此過程既需要___________作為原料，還需要在_____________酶的作用下才能完成。(2)過程②除了圖中已表示出的條件外，還需要__________________等(寫出兩項)。一分子物質b上結合多個核糖體的意義是___________________。(3)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質a中模板鏈堿基序列為_______________________________。(4)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是____________________________________。(5)若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則兩種基因所得物質b的長度是________(相同／不同)的，致病基因與正常基因是一對_________________。參考答案：（1）轉錄

核糖核苷酸

RNA聚合酶

（2）轉運RNA、氨基酸和能量（任意兩項即可）

提高肽鏈的合成效率（意思對可得分）（3）—AGACTT—（2分）

（4）基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

（5）相同

等位基因試題分析：（1）分析圖示可知，物質a為雙鏈DNA，物質b是以DNA的一條鏈為模板合成的mRNA，因此過程①表示轉錄，該過程需要核糖核苷酸作為原料，同時還需要RNA聚合酶參與進行催化。（2）過程②表示翻譯，翻譯除了圖中已表示出的條件，即模板mRNA、場所核糖體外，還需要轉運RNA、氨基酸和能量。一個mRNA分子（物質b）上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，其意義在于能夠提高肽鏈的合成效率。（3）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質a中模板鏈堿基序列為—AGACTT—。（4）圖中致病基因控制合成的異常蛋白質是結構蛋白，因此所揭示的基因控制性狀的方式是：基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。（5）若致病基因是由正常基因發生了堿基對的替換形成的，則兩種基因所得b的長度是相同的，致病基因與正常基因是一對等位基因。42.蘆筍是一種名貴蔬菜,屬于XY型性別決定的雌雄異株植物,野生型為窄葉,某地種植時在野生型蘆筍種群中發現了闊葉雌性、雄性蘆筍。請回答:(1)不考慮基因差異,雄性蘆筍會產生種配子,比例為。(2)研究表明闊葉蘆筍形成的原因有兩種,一種為染色體數目變異,一種為基因突變。某同學用簡便可行的方法鑒定闊葉蘆筍形成的原因,方法如下:分別選取窄葉蘆筍和闊葉蘆筍的根尖區細胞,在顯微鏡下觀察處于(填細胞分裂時期)的細胞,若兩個細胞的染色體數目(填“相同”或“不同”),則為染色體變異,反之為基因突變。(3)若蘆筍出現闊葉性狀的原因為基因突變,現要確定蘆筍闊葉性狀是否為顯性性狀,選用多株闊葉蘆筍進行雜交,若,則闊葉性狀為顯性性狀;若后代均為闊葉,則能不能確定闊葉性狀為隱性性狀?。(4)研究發現蘆筍雄株的產量高,如能在蘆筍幼苗期鑒定雌雄,則可提高經濟效益。若已知闊葉為顯性性狀且為伴X染色體遺傳,則可通過雜交產生的F1植株的葉的性狀來判斷植株的雌雄,請以遺傳圖解的方式說明該雜交實驗(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。參考答案：(1)21:1(2)分生有絲分裂中期不同(3)后代出現窄葉蘆筍