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文檔簡介
2021-2022學年江西省萍鄉市大安中學高三數學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列命題錯誤的是
(
)
A.命題“若,則”的逆否命題為“若,則”B.若為假命題,則均為假命題;
C.命題:存在,使得,則:任意,都有
D.“”是“”的充分不必要條件參考答案:B略2.已知函數,則的解集為(
)A.
B.C.
D.參考答案:B3.在三棱錐S-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=,SA=SC=2,二面角S-AC-B的余弦值是-,若S、A、B、C都在同一球面上,則該球的表面積是()A.8 B.p C.24p D.6p參考答案:D4.已知α是第二象限角,且sin(π﹣α)=,則sin2α的值為()A.﹣ B. C.﹣ D.﹣參考答案:A【考點】二倍角的正弦.【專題】計算題;轉化思想;分析法;三角函數的求值.【分析】由已知利用同角三角函數基本關系式可求cosα,根據二倍角公式即可求得sin2α的值.【解答】解:∵α是第二象限角,且sin(π﹣α)=sinα=,∴cosα=﹣=﹣.∴sin2α=2sinαcosα=2×(﹣)=﹣.故選:A.【點評】本題主要考查了同角三角函數基本關系式,二倍角公式的應用,屬于基礎題.5.已知頂點在同一球面O上的某三棱錐三視圖中的正視圖,俯視圖如圖所示.若球O的體積為,則圖中的a的值是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B由三視圖還原幾何體,如圖所示:由正視圖和俯視圖得三棱錐為,其外接球的體積為,設半徑為,則,解得.如圖所示建立空間直角坐標系.則,由三角形為直角三角形,所以可設外接球的球心為.則有:.解得.故選B.
6.(05年全國卷Ⅲ)計算機中常用的十六進制是逢16進1的記數制,采用數字0-9和字母A-F共16個記數符號;這些符號與十進制的數的對應關系如下表:十六進制0123456789ABCDEF十進制0123456789101112131415例如,用十六進制表示:E+D=1B,則(
)A6E
B72
C5F
DB0
參考答案:答案:A7.設F1、F2是雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦點,若雙曲線右支上存在一點P,使(+)?=0(O為坐標原點),且2||=3||,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】雙曲線的簡單性質.【分析】由向量減法法則和數量積的運算性質,可得==c,從而得到△PF1F2是以為F1F2斜邊的直角三角形.由此結合,運用勾股定理算出c,c,再根據雙曲線的定義得到2a的值,即可得到該雙曲線的離心率.【解答】解:∵=∴,得﹣=0,所以==c∴△PF1F2中,邊F1F2上的中線等于|F1F2|的一半,可得⊥∵,∴設,,(λ>0)得(3λ)2+(2λ)2=4c2,解得λ=c∴c,c由雙曲線的定義,得2a=||=c∴雙曲線的離心率為e==故選A【點評】本題給出雙曲線上一點P滿足∠F1PF2為直角,且兩直角邊之比為,求雙曲線的離心率,著重考查了向量的運算和雙曲線的定義與簡單幾何性質等知識,屬于中檔題.8.已知集合M=,N=,則
A.
B. C.
D.參考答案:C9.已知中,BC=3,AC=4,AB=5點P是三邊上的任意一點,m=,則m的最小值是
A.-25
B.
C.
D.0參考答案:【答案解析】B
解析:由已知得是以C為直角頂點的直角三角形,所以以C為原點,CA所在直線為x軸,建立直角坐標系,則A(4,0),B(0,3),設P(x,y),則,所以(1)當點P在線段CA上移動時,y=0,,所以此時,當x=2時m有最小值-4;(2)當點P在線段CB上移動時,,所以此時,當y=時m有最小值;(3)當點P在線段AB上移動時,且,所以此時,當x=2時m有最小值.故選B.
【思路點撥】根據題意建立直角坐標系,利用數量積的坐標運算,把問題轉化為函數最值求解.10.由曲線,直線及軸所圍成的封閉圖形的面積為A.
B.4
C.
D.6參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知拋物線y2=8x的焦點恰好是橢圓+y2=1(a>0)的右焦點,則橢圓方程為.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質;橢圓的標準方程;橢圓的簡單性質.【分析】求得拋物線的焦點坐標,則c=2,a2=b2+c2=5,即可求得橢圓方程.【解答】解:拋物線y2=8x焦點在x軸上,焦點F(2,0),由F(2,0)為橢圓+y2=1(a>0)的右焦點,即c=2,則a2=b2+c2=5,∴橢圓的標準方程為:,故答案為:【點評】本題考查拋物線的性質,橢圓的標準方程,考查轉化思想,屬于基礎題.12.如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB延長線上一點,CD與⊙O相切于點E,∠C=,則∠AED=.參考答案:考點:與圓有關的比例線段.專題:直線與圓.分析:如圖所示,連接OE.利用切線的性質及CD與⊙O相切于點E,可得OE⊥CD.即可得出∠COE,由OE=OA,可得∠OEA即可.解答:解:如圖所示,連接OE.∵CD與⊙O相切于點E,∴OE⊥CD.∵,∴.∵OA=OE,∴.∴.故答案為.點評:熟練掌握圓的切線的性質、圓的性質是解題的關鍵.13.對于大于或等于2的自然數n的二次方冪有如下分解方式:根據上述分解規律,對任意自然數n,當時,有
;參考答案:觀察分解式的規律:由此可以得到對任意自然數n,當時,有。【答案】【解析】略14.由曲線y=x2,y=x3圍成的封閉圖形面積為
參考答案:15.在區間上隨機取一個數x,則cosx的值介于0到之間的概率是_____.參考答案:1/3略16.在體積為4π的球的表面上有A、B、C三點,AB=1,BC=,A、C兩點的球面距離為π,則∠ABC=_____.參考答案:17.若平面向量,,且,則__________.參考答案:5【分析】由,則,可得所以,即可求解.【詳解】由題意,平面向量,,且,則,所以.【點睛】本題主要考查了向量的數量積的運算,其中解答中熟記平面向量的數量積的運算公式,合理準確運算是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.為了調查某大學學生在周日上網的時間,隨機對名男生和名女生進行了不記名的問卷調查,得到了如下的統計結果:表1:男生上網時間與頻數分布表上網時間(分鐘)人數525302515
表2:女生上網時間與頻數分布表上網時間(分鐘)人數1020402010
(Ⅰ)若該大學共有女生750人,試估計其中上網時間不少于60分鐘的人數;(Ⅱ)完成表3的列聯表,并回答能否有90%的把握認為“學生周日上網時間與性別有關”?(Ⅲ)從表3的男生中“上網時間少于60分鐘”和“上網時間不少于60分鐘”的人數中用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本,再從中任取兩人,求至少有一人上網時間超過60分鐘的概率.表3:
上網時間少于60分鐘上網時間不少于60分鐘合計男生
女生
合計
附:,其中0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4550.7081.3232.0722.7063.845.0246.6357.87910.83
參考答案:19.元旦前夕,某校高三某班舉行慶祝晚會,人人準備了才藝,由于時間限制不能全部展示,于是找四張紅色紙片和四張綠色紙片上分別寫1,2,3,4,確定由誰展示才藝的規則如下:①每個人先分別抽取紅色紙片和綠色紙片各一次,并將上面的數字相加的和記為X;②當X≤3或X≥6時,即有資格展現才藝;當3<X<6時,即被迫放棄展示.(1)請你寫出紅綠紙片所有可能的組合(例如(紅2,綠3),(紅3,綠2));(2)求甲同學能取得展示才藝資格的概率.參考答案:【考點】列舉法計算基本事件數及事件發生的概率.【分析】(1)利用列舉法能求出取得這些可能的值的紅綠卡片可能的組合.(2)紅綠卡片所有可能組合對共有16個,滿足當X≤3或≥6的紅綠卡片組合對9對.由此能求出甲同學取得展示才藝資格的概率.【解答】解:(1)取得這些可能的值的紅綠卡片可能的組合為:卡片組合
綠色卡片1234紅色卡片1(紅1,綠1)(紅1,綠2)(紅1,綠3)(紅1,綠4)
2
(紅2,綠1)(紅2,綠2)
(紅2,綠3)
(紅2,綠4)3(紅3,綠1)(紅3,綠2)
(紅3,綠3)
(紅3,綠4)4(紅4,綠1)(紅4,綠2)(紅4,綠3)
(紅4,綠4)
x值
綠色卡片1234紅色卡片12345234563456745678(2)從(1)中可知紅綠卡片所有可能組合對共有16個.滿足當X≤3或≥6的紅綠卡片組合對有:(紅1,綠1),(紅1,綠2),(紅2,綠1),(紅2,綠2),(紅2,綠4),(紅4,綠2),(紅4,綠3),(紅4,綠4)共9對.所以甲同學取得展示才藝資格的概率為.20.已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,且f(x)的圖象關于直線x=1對稱.(1)求證:f(x)是周期為4的周期函數;(2)若(0<x≤1),求x∈[-5,-4]時,函數f(x)的解析式.參考答案:略21.
如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,
.(Ⅰ)若D為AA1中點,求證:平面B1CD平面B1C1D;(Ⅱ)若二面角B1—DC—C1的大小為60°,求AD的長.
參考答案:Ⅰ)∵,∴,又由直三棱柱性質知,∴平面ACC1A1.∴
……………2分由D為中點可知,,∴,即又,所以平面B1C1D,又平面B1CD,故平面平面B1C1D
………6分(Ⅱ)由(1)可知平面ACC1A1,如圖,在面ACC1A1內
過C1作,交CD或延長線或于E,連EB1,由三垂線定理可知為二面角B-1—DC—C1的平面角,∴
…………………8分由B1C1=2知,,設AD=x,則∵的面積為1,∴,解得,即
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