第財務管理社會實踐報告范文（4篇）

財務管理社會實踐報告范文（精選4篇）

財務管理社會實踐報告范文篇1

開始為期一個月的實習了，其實說是實習也算不上，只能說是跟著別人學了一些關于會計的皮毛，了解了一些東西，真正把所學的東西用到工作中的并不多，但在實習中還是讓我受益匪淺。在這將近一個月的實習中，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認為的確會計的工作的確經驗的要求會多一些，但是其實理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的!

第一天上班，心里沒底，很拘束，坐在自己的位置上，看著前輩們忙碌的身影，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一自己做不好工作而受到領導的批評。

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納，兩名會計。這次實習主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。一開始單位不會讓我干什么，只是讓我看看他們是如何進行財務軟件的使用，看一些做好的會計憑證。然后幫忙打印復印，做些小事情幫忙粘貼憑證，制作出入庫單。

后來就幫忙錄一些原始憑證，作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。剛開始以為應該不會很難的，因為先前有看過他們已經做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕松了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午，上基礎會計的時候老師講過的許多類似問題都出現了：當你拿到原始發票的時候你必須判斷這筆業務到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據憑證既可以歸入管理費用也可以歸集到制造費用，這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不熟悉，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要經驗的原因吧。在做分錄的時候，一筆業務涉及兩個以上的賬戶時，可以做成復合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業了，使得一筆業務處理得繁瑣了，也不好全面反映經濟業務的情況。還有原始憑證像發票之類的必須完整，企業購買材料必須發票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學了，也了解，但是這次整理了原始憑證發現自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的'賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，甚至產生了不想做的情緒，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力。

實習總結及體會

作為一名會計人員：

其次，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。

再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

財務管理社會實踐報告范文篇2

一、實習目的

1、本次實習具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性。可以加深對會計核算的基本原則和方法的理解，將基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐實現有機的結合。

2、通過對企業會計模擬實訓的操作，系統地掌握企業會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論知識的理解與認識。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

3、本次實訓以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來；以制造企業為背景，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業的了解和認識，為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

4、對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，更加明確企業的工作流程及財務部的工作內容，為即將到來的工作做好鋪墊。

二、實習要求

1、熟悉實習企業概況、會計政策及內部會計核算辦法。

2、根據實驗教材開設總分類賬戶、明細分類賬戶及現金日記賬、銀行存款日記賬，將余額記入余額欄內，摘要欄填寫“承前頁”。

3、根據實驗教材整理和填制有關經濟業務的原始憑證，分類編制記賬憑證：收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，并將原始憑證附于有關的記賬憑證之后。記賬憑證和賬簿均用藍、黑墨水筆填寫、登記。

4、根據收款憑證、付款憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬。

5、根據所編記賬憑證及所附原始憑證陸續順序登記有關明細賬。

6、根據本月收料單、領料單、退料單，以及“材料采購”、“委托加工物資”、“材料成本差異”等明細賬戶記錄，編制“原材料、低值易耗品收發存月報表”，分類計算本月材料成本差異率，并據以編制匯總收料與結轉差異、匯總發料及分攤差異的記賬憑證。

7、按實耗修理工時分配本月機修車間發生的輔助生產成本；按產品定額工時分配各基本生產車間、生產工人工資薪酬、發生的制造費用。編制分配表和有關分配結轉的記賬憑證。

8、采用逐步結轉分步法分別計算各車間自制半成品成本，以及裝配車間完工產品成本。對于塑料車間自制半成品類內成本的劃分采用系數法。

9、計提各種稅金，編制有關記賬憑證。

10、按權責發生制要求計算、結轉損益并進行利潤分配，編制有關記賬憑證。

11、根據記賬憑證定期于每月15日、月末編制科目匯總表，并利用科目匯總表進行試算平衡。

12、根據科目匯總表登記各總分類賬戶。

13、結出各類賬簿或賬戶本期發生額及期末余額，將總分類賬與有關明細分類賬、日記賬進行核對。

14、根據各賬戶編制資產負債表、利潤表和所有者權益變動表。

15、將收款、付款、轉賬憑證分別按編號順序排列，折疊整齊，加具封面，裝訂成冊。帳頁、報表也應分別加具封面，裝訂成冊。

三、實習內容

我們在20__年1月3日開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。

以信恒保溫瓶有限公司的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

通過本次會計模擬實驗，加深理解和鞏固所學會計理論知識，會計模擬實習是會計理論知識的綜合運用，也是對所學理論知識的檢驗，在模擬實驗過程中能夠發現所學理論知道識的不足，從而加深對理論知識的理解；通過本次會計模擬實驗，系統、全面地掌握工業企業會計核算的程序和方法，熟悉現行企業會計準則，提高會計實踐操作能力。

四、實習總結

這次實習不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。本次實習是以兩人搭檔組合的形式進行，我們兩人對各個流程都是合作完成，遇到問題一起解決，一起從頭至尾完成了本次實習。這次實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

財務管理社會實踐報告范文篇3

實訓時間：__年__月__日&__年__月__日

實訓地點：5411教室

實訓科目：財務管理

實訓內容：第一，財務管理的價值觀念E_cel練習;第二，證券及其股價E_cel練習;第三，財務分析E_cel練習;第四，財務預測與計劃E_cel練習;第五，企業籌資方式E_cel練習;第六，資本成本和資本結構E_cel練習;第七，項目投資E_cel練習。

實訓感想：每到快要結束的時候，都會感嘆時間過得真快!

經過一周的實訓，收獲了很多知識，讓自己有更上一層樓的感覺。這次的實訓雖說告一段落了，但是財務管理的這次實訓過程給我留下深刻的印象，這也將是下一個起程。這次實訓，雖然時間很短，但我覺得會對我以后的學習及工作產生很大的影響。這次的實訓讓我們在平常學習的基礎上，知識得到了進一步的鞏固，更加清晰明白。實訓的第一天，拿到這個題都不知從何處下手，慢慢的，經過和同班同學的交流討論，開始著手了，也漸漸地加快了進度。第一天結束了，第一部分的內容也做完了，有了很大的成就感，懂得了方法，也獲得了很多的知識。

第二天開始做時，也就越來越上手了，正所謂天下難事始于易，天下大事始于細。這次的實訓讓我們把書本上的知識運用電腦中的辦公軟件E_cel來完成，其實，這對于我們學財務管理的學生來說，為我們提供了一個很好的實訓機會，讓我們對E_cel有了進一步的了解，E_cel中很多的功能也更加熟悉，比如：終值、現值、利率、年金、凈現值等的計算，這些平常我們都沒有怎么運用的函數，這次在實訓中將其運用熟悉。這次財務管理的實訓，我們做了七個部分的內容，從開始不知從何下手，到最后的得來應手，萬事開頭難，只要有毅力，有恒心，沒有跨不過去的砍，做不了的題，要相信自己!這次的實訓，我付出了，也收獲了。

實訓是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節，它可以讓我們對社會有一個提前的認識，讓我們收獲更多的知識，使我們走進社會不至于盲目、不知所措。一切都要相信自己，勝利就在前方，加油!

財務管理社會實踐報告范文篇4

前言：社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。實習是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節，它可以讓我對社會有一個提前的認識，使我們走進社會不至于盲目、不知所措。本實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的教學環節，是在完成財務管理專業所有專業課程的基礎上進行的，通過綜合實習使學生系統掌握財務管理的主要內容，如籌資、投資、營運、分配，同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等，加強對課程了解，培養對所學課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。

一、實習基本情況

1、實習目的

認識實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環節，目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行情況，鞏固和提高已學過的專業知識，培養和提高學生們理論聯系實際、在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力，使學生在校期間就積累一定的經驗，為將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過認識實習，還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足，與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距，激發學生的`學習熱情，培養勤學好問、勇于實踐、開拓進取的精神。

2、實習內容

為達到上述實習目的，認識實習主要內容應包括：

（1）了解實習單位的組織形式、業務范圍、組織結構的類型；

（2）了解實習單位財務管理部門的崗位設置、財務管理人員的配置及分工協調情況；

（3）掌握實習單位的財務狀況和經營績效；

（4）掌握實習單位財務管理工作的內容、程序、方法、手段和效果等。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實習表現與效果

1、實習表現

我以一個新人的面孔朝氣蓬勃，開始了我為期一個月的實習。雖然暑假社會實踐，是通過媽媽介紹，才進了浙江八達建筑集團有限公司。踏入那個實習企業的第一步，現代化的氣息撲面而至。第一天來實習，我并沒有接觸到實質性工作，只是對單位做了一些了解，部門人員簡單的認識，對本部門的職能工作流程做了大致的了解。

這里的叔叔阿姨也很熱情，帶著我在單位轉了轉，對我的學習情況也做了一定的了解，對我的實習做了一些指導，我恍然間感覺到自己學到的知識太少，一定要好好利用這個實習機會多向他們請教彌補我的不足。在這實習的幾天里，最大的感覺，用麥克格雷迪的話來說，就是“你不是一個人在戰斗”！一個部門中，大家是一個整體，前臺、中臺、后臺各師其職，每一名成員都必須有全局的觀念和高度的責任感，任何的環節都不能掉鏈子，否則整個的流程就受到影響。記住：我們是一個團隊，你不是一個人在戰斗！幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。轉眼間我的實習時光已經過去了一半，回顧這十幾天來，雖然也接觸到了一些的會計工作，但是總體來說在叔叔阿姨忙前忙后的時候，我算是相當清閑的。會計工作本來就是這樣，必須一點點上手，慢慢來，切不可操之過急。我是財務管理方面的學生，從入學那一天起我就一直在尋找會計和財管的區別，雖然也一點點分清了兩者的不同之處，但是真正在實習的過程中，在初入這個領域的時候我們是接觸不到財務管理的相關內容的。我一直把會計的內容當做財務管理的基礎，之前是，現在也是，尤其在這樣的一個國有中小企業中，也沒有機會進行財務決策方面的分析，所以我想還是先從基礎做起，好好掌握會計方面的內容，在基礎之上再更好的提高自己，爭取能有更大的發展。實習的最后一周了，記賬的姐姐教我賬簿這方面的東西，我就坐在一旁耐心的看姐姐記賬。姐姐現在登記的是明細賬，她給我大概講了一下這幾種帳的內容，她說日記賬包括現金和銀行日記賬，要逐日逐筆登記，發生額和余額要與總賬一致，明細賬是登記除了日記賬外的其他會計科目的賬本，要逐筆登記，發生額和余額要與總賬一致，總賬一般只按一級科目登記一個月的總發生額和余額。登帳時，要先根據記賬憑證，登記明細賬，然后期末填寫科目匯總表，并登記總賬。我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這生中最重要的經歷。作為學習了不多財務管理的我們，可以說對會計還很生疏。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都不太了解。這次的社會實踐讓我學的更多啦，如：會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。

馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

2、實習效果

較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐。作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以人為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來