以下將出現九個詞匯，大家有10秒的時間背誦他們，不能交流答案，看誰記得多。輪胎鉆石

抽象生氣意義概括蘋果月餅簡化考考你的記憶力以下將出現九個詞匯，大家有10秒的時間背誦他們，不能交流答案

記憶規律

&記憶策略初一年級記憶規律

&記憶策略初一年級記憶規律1：有意義的材料容易記記憶規律2：處于中間的材料不容易記記憶規律3：記憶的遺忘是先快后慢的記憶三大規律：記憶規律1：有意義的材料容易記記憶三大規律：記憶規律NO.1：有意義的材料容易記。記憶：成好風今家雨不晚里有暴績重排：成績不好今晚家里有暴風雨A組：36510819491011994B組：63729371626138901記憶規律NO.1：有意義的材料容易記。記憶策略NO.1：進行意義記憶舉例地理名詞：死海，河南河北舉例數字：日本富士山高12365英尺記憶數字可以結合家里的電話號碼、門牌號、生日、座位號等熟悉的數字記，能記得快且牢。記憶策略NO.1：進行意義記憶沒意義我也要讓它有意義起來：

記憶方法一：諧音記憶法

利用漢語中的諧音現象，將無意義材料通過聯想轉化為有意義材料的一種記憶方法。沒意義我也要讓它有意義起來：記憶方法一：諧音記憶法古巴（鍋巴）三國魏蜀吳（無所謂）數字：3166，88，995白求恩生于1890年，死于1939年。可記為：白求恩一把(18)手術刀救死(90)扶傷，自己卻犧牲在三九(39)天。古巴（鍋巴）圓周率：

3.1415926535897932384626

圓周率：“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂。”圓周率：

3.1415926535897932384626

一天，一個音樂家的妻子到辦公室找她丈夫。音樂家不在，妻子就在音樂家桌子上留了一張紙條，上面寫著“5632”。音樂家回來后一看，大呼一聲：“老婆沒米煮晚飯了！”，你知道這是為什么嗎？我也來當回名偵探：一天，一個音樂家的妻子到辦公室找她丈夫。音樂家不在，妻子就在沒意義我也要讓它有意義起來：

記憶方法二：形象法

地理示范題我們國家的形狀像什么？意大利又像什么？

去英國的首都要輪流上廁所，為什么？（倫敦）美洲有一個國家（危地馬拉）我們可以把它記成？

(懸崖勒馬)

沒意義我也要讓它有意義起來：記憶方法二：形象法語文漢字：囚，滅，休，歪英語單詞：eye數學定理：兩點之間線段最短。想象一條狗跑向它喜歡的肉骨頭。它的路線是？語文漢字：囚，滅，休，歪沒意義我也要讓它有意義起來：

記憶方法三：奇特聯想記憶法

沒意義我也要讓它有意義起來：例如，氣球、天空、導彈、蘋果、小狗、閃電、街道、柳樹八個詞，可以用此方法把它們聯系在一起：“我被氣球吊上天空，騎在一顆飛來的導彈上，導彈射出了一個蘋果掉在小狗的頭上，小狗受驚后像一道閃電似地奔跑，竄過街道，撞在柳樹上，死了。”這樣把八個毫不相干的詞就記住了。例如，氣球、天空、導彈、蘋果、小狗、閃電、街道、柳樹八個詞，訓練：用奇特聯想記憶法記住陽光、小鳥、實驗室、玻璃、畫布、無線電、手紙、美國、麥當勞。訓練：記憶規律NO.2：處在中間的材料不容易記。記憶規律NO.2：處在中間的材料不容易記。記憶策略NO.2.1：分段記憶課文太長了，不好背怎么辦？方法：不要通篇背誦，要學會分段記憶，各個擊破。記憶策略NO.2.2：分時間記憶方法：把早上的時間用來背英語和語文，晚上用來攻克數學題，下午效率較低的時候用來學習體育、美術等較為輕松的科目。記憶策略NO.2.1：分段記憶為什么有的同學平時既玩的厲害,學習成績同樣很好呢?是不是他智力超常?不怎么讀書也能得到好成績的疑惑！?為什么有的同學平時既玩的厲害,學習成績同樣很好呢?是不是他智真實的故事：同安一中有一個班長，他平時要處理很多的班級事務，放學了就和同學打籃球，隔天上課時說起新聞報紙的內容也無所不知，但是他學習依然很好，在大家的眼中他就好象是“神”。所謂“神”也是人，人們說得多了，也就成了“神”，有一天，他透露了從人成“神”秘訣。那就是每天回到家之后他就馬上花半小時的時間把整天的內容復習一遍，這樣他的效果自然就非常的高。這個同學最后考上了清華大學，之后被學校保送研究生。真實的故事：

記憶量%0天艾賓浩斯遺忘曲線記憶經典，不可不認記憶量%0天艾賓浩斯遺忘曲記憶規律NO.3：記憶的遺忘是先快后慢的。記憶規律NO.3：記憶的遺忘是先快后慢的。記憶策略NO.3.1：及時復習。防止遺忘最有效的方法是復習。對當天的知識要在當天復習，可以減少大量遺忘。記憶策略NO.3.1：及時復習。記憶策略NO.3.2：過度學習。（吃虧記憶法）背一首詩要背8遍能記住，背12遍的效果最好。150%的學習能達到遠遠高于200%的效果！！！記憶策略NO.3.2：過度學習。（吃虧記憶法）其他記憶要決：1、多元記憶法：利用眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手等各種感官聯合能增強記憶效果。2、列表列提綱記憶法3、歸類記憶法。4、表格記憶法。5、口訣記憶法。其他記憶要決：1、多元記憶法：利用眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽