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第4頁共4頁一年級班務?工作計劃標?準范本一?、加強班風?建設1、?安排班級活?動根據學校?德育工作安?排,引導學?生開展各項?實踐活動。?活動要加強?對少年兒童?思想品德教?育和創新精?神與實踐能?力的培養,?面向全體學?生,促進學?生全面發展??;顒又?要制定好計?劃,明確活?動要求,設?計好活動并?扎扎實實地?組織實施,?力求取得主?題教育的最?大效應。班?主任與學生?一起確定好?本學期各項?活動的題,?組織和指導?學生開展靈?活多樣、富?有情趣的課?內外活動,?如主題班隊?活動、校園?藝術節、社?會實踐活動?等一些聯誼?活動。2?、營造積極?向上氛圍?根據初一年?級學生的年?齡特點,努?力營造平等?、圍結、和?諧、進取的?班級氛圍。?(1)制?定班級公約?、班規。?(2)布置?教室環境。?如設立“袖?珍圖書角”?、“衛生角?”、“金色?童年”、“?我們在這里?成長”等文?化背景。?(3)讓學?生參與班級?管理,培養?學生的組織?能力和責任?心,使每個?學生都有成?功的機會和?成就感,培?養學生的參?與意識,提?供顯示學生?才華的機會?,在潛移默?化中逐漸形?成自理自治?能力,體現?學生的主體?地位,發掘?創新精神。?3、指導?培養班委干?部班委干?部是班主任?的左右手。?要認真選拔?,同時要精?心培養。?第一,幫助?班委干部樹?立威信;?第二,鼓勵?班委干部大?膽工作,指?點他們工作?方法;第?三,嚴格要?求班委干部?在知識、能?力上取得更?大進步,在?紀律上以身?作則,力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?,亦即“以?點帶面”;?第四,培?養干部團結?協作的精神?,要能夠通?過干部這個?小集體建立?正確、健全?的輿論,帶?動整個班集?體開展批評?與自我批評?,形成集體?的組織性、?紀律性和進?取心,亦即?“以面帶面?”。二、?針對特殊學?生,開展特?殊教育1?、期初排出?學困生名單?,建立特殊?學生檔案。?2、通過?多種途徑,?采取多種方?法,對特殊?學生開展教?育。班主?任要通過觀?察、與學生?談心、聽取?各方意見,?建立起豐富?的信息網絡?,隨時掌握?與調控特殊?學生的心理?健康狀況和?思想行為動?向。要力爭?和科任老師?及家長對學?生有一致的?要求和態度?,并時常同?他們交換意?見。特別要?充分調動家?長的積極性?,取得共識?,配合學校?教育好孩子?。3、針?對行為習慣?差、自控力?差的學生,?班主任老師?對特殊學生?的思想品德?、學習態度?、日常行規?等方面進行?教育和訓練?。一年級?班務工作計?劃標準范本?(二)剛?踏入學校大?門的一年級?小學生,對?于學校的日?常生活和學?習環境還不?適應,學生?沒有多少紀?律意識,很?難管,班集?體比較難以?建立。每一?項規章制度?對于他們來?說都極其陌?生,為了使?學生能夠及?早進入角色?,適應學校?的生活,時?時處處向學?生進行有針?對性的常規?教育,本學?期重點是對?學生進行常?規訓練,養?成良好的學?習習慣,營?造良好的班?內氛圍,使?學生講文明?,懂禮貌,?學會寬容,?學會與他人?合作,使他?們盡快的適?應學校環境?,投入到學?習當中,成?為一名優秀?的、合格的?小學生,特?制定本學期?班級工作計?劃。一、?班級基本情?況孩子們?剛從幼兒成?為小學生,?經歷著生理?和心理發展?的重要轉折?.這一時期?,孩子的行?為還帶有明?顯的幼兒期?特征:學生?自控能力較?低,注意力?容易分散;?部分學生經?常會出現“?違規”現象?;二、工?作措施(?一)抓好學?生的常規教?育,強化行?為習慣的養?成。一年?級學生年齡?尚小,對學?校的很多規?章制度、紀?律還處于朦?朧狀態,加?之他們天生?好動、好奇?、貪玩,因?而違反紀律?的現象會時?常發生等特?點,我班制?定了1、?向學生進行?文明禮貌教?育,教他們?學會使用禮?貌用語,見?到老師同學?主動問好,?上學、放學?回家要跟家?長打招呼。?同學之間要?團結友愛,?不打架、不?罵人。2?、進行遵守?紀律的教育?,教育他們?按時上學、?放學以后按?時回家。不?遲到、不早?退,嚴格請?假制度。上?課專心聽講?,大膽發言?,不搞小動?作、不交頭?接耳,認真?聽從老師的?安排。3?、進行安全?教育。由于?一年級孩子?頑皮好動,?缺乏自我保?護意識.因?此,增強學?生的安全意?識行為是本?學期工作的?重中之重.?確實加強安?全紀律教育?,教育學生?課間不追跑?打鬧,不攀?爬樓梯扶欄?,上下樓梯?做到輕聲慢?步,靠右行?走.操場上?不玩沙石和?棍棒,沒有?老師指導不?得攀爬單雙?杠,以免發?生危險,在?校時間嚴禁?隨意出校門?。廁所存在?安全隱患,?提醒同學們?上廁所時千?萬注意安全?,剛入學時?老師領著學?生上廁所,?并對學生進?行現場教育?。4、進?行熱愛學習?的教育,通?過講小故事?、小笑話等?多種方式講?學習知識的?用處、形成?“認真學習?光榮、不認?真學習可恥?”的優良風?氣,教育學?生自覺主動?地學習。一?年級下學期?班主任工作?計劃5、進?行講衛生的?教育。剛入?學時,要利?用課余時間?或打掃衛生?的時間,老?師親自和學?生打掃衛生?,教給學生?打掃衛生的?方法、步驟?以及如何保?持教室、室?外的環境衛?生,再漸漸?給他們鍛煉?的機會,使?他們從小養?成良好的衛?生習慣。?(二)做好?與家長的
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