第4頁共4頁2023年?個人校本培?訓計劃例文?為了深入?____學?校的校本培?訓目標，提?高個人的專?業素質，特?制定如下計?劃：1、?加強師德修?養，愛崗敬?業，關心熱?愛每一位學?生，不體罰?和變相體罰?學生，公平?對待每一位?學生，不僅?僅做好學生?學習上的好?老師，更要?做好學生思?想道德品質?上的領路人?，關心學生?身心健康的?發展，增強?職責心和使?命感，透過?學習《師德?規范》、《?教師法》、?《人民教育?》、《現代?教育》等書?籍，不斷提?高自身的道?德素養和人?格魅力，爭?取做一名有?個性、有特?長、有創新?的骨干教師?。2、充?分利用學校?的資源優勢?，用心參加?網絡技術培?訓，學習網?頁制作技術?和各種課件?的制作技術?。透過學習?，努力實現?信息技術與?教學工作的?整合。每學?期上交一份?優秀的網絡?教學教案。?用心參加學?校和教育局?組織的“課?件制作比賽?”。3、?用心參加新?課程改革專?題培訓，樹?立正確的教?育觀念，努?力提高教育?教學水平。?經常觀摩教?師的優秀課?例，學習他?們先進的教?育觀念和教?育教學方法?，在自我的?教育教學實?踐中進行試?用，并及時?反省。4?、以課題研?究實驗為平?臺，將課題?研究與教學?實踐緊密結?合，提升自?我教育教學?科研的意識?和潛力。?5、用心參?加學歷進修?。6、將?自我在培訓?過程中積累?的心得、筆?記、案例等?及時整理，?存入檔案，?并經常進行?自我反思，?爭取每課一?反思，每周?一總結，每?月一自評，?反思時立足?于自我教學?行為的回顧?、診斷、自?我監控和自?我調適，以?加深對教學?活動規律的?認識理解，?從而適應不?斷發展變化?著的教育要?求。每學期?還要完成一?篇不少于3?000字的?、有必須價?值的教學論?文。7、?經常從閱覽?室借閱一些?好的教育書?籍，每年至?少訂閱一份?報刊來進行?學習研究，?寫好讀書筆?記。透過多?讀、多思、?多寫來逐步?提高自身的?素質。8?、認真參加?群眾備課，?并透過群眾?備課學習其?他教師的先?進的教學方?法，經常向?本校的優秀?教師請教教?育教學經驗?，透過經常?聽他們的優?質課來提高?自身的課堂?教學水平。?9、透過?網絡及各種?書籍來提高?自我的教育?教學水平，?爭取早日成?為一名優秀?的專家型教?師。20?23年個人?校本培訓計?劃例文（二?）在新的?時代背景下?，作為新老?師我們需要?不斷提高自?我，學習新?的知識和教?學方法以適?應現代課堂?，提高自身?專業技能和?提升師德素?養是現代教?師的必修課?。而校本培?訓作為繼續?學習的一種?促進教師專?業成長和學?校自主發展?的重要方式?和有效策略?，已經走進?了我們的校?園，融進了?我們的生活?。這學年，?結合我的自?身狀況，制?定了個人的?校本培訓計?劃。一、?個人培訓目?標與要求：?1、在教?學中不斷進?行教學研究?和嘗試，努?力探索研究?適合學生特?點、能促進?學生計算機?操作水平，?并提高學生?的設計和創?新潛力，提?高學生用心?性和參與性?。保證教學?質量。2?、用心開展?學業水平研?究工作，充?分發揮自我?的作用，提?高自身的專?業水平、業?務素質和教?學研究水平?。把新的技?術應用于信?息技術課中?，開闊學生?眼界。3?、以新的教?育理念為指?導，以課程?改革實驗研?究為重點，?以促進師生?共同發展為?目的，以改?革課堂教學?為突破口。?把立足點放?在解決教學?改革和實驗?中所遇到的?實際問題上?;著眼點放?在理論與實?踐的結合上?;切入點放?在教師教學?方式和學生?學習方式的?轉變上。?二、個人培?訓的具體措?施：1、?注重日常教?學常規的扎?實與提升。?認真完成教?學任務，做?好每一次聽?課后記錄。?學會思考教?育問題，用?心把先進的?教育理念轉?化為自身教?學的行為，?從反思中提?升教學研究?水平。每節?公開課后，?把自我在教?學實踐中發?現的問題和?有價值的東?西趕快記下?來，享受成?功，彌補不?足。在總結?經驗中完善?自我。找到?不一樣階段?學生的優點?和興趣點，?挖掘更多的?學生作為帶?頭人。2?、堅持寫好?教育教學隨?筆。平時多?閱讀優秀的?教育名著，?學習先進的?教育理念，?以他們的例?子來激勵自?我，多觀察?、多總結，?從學生實際?來總結提高?，用心撰寫?教育論文，?努力讓自我?成為一名知?識型教師。?3、樹立?現代學生觀?，學會以發?展的眼光看?待每一個學?生。相信學?生的巨大潛?能，并努力?去探索發掘?;在教育教?學活動中發?揚學生的主?體精神，促?進學生的主?體發展，努?力做到因材?施教。4?、利用信息?技術手段輔?助教學，充?分利用網