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文檔簡介

車間宣傳報道

沖壓車間積極學習貫徹，真抓實干，有效詮釋了“科技成本、科技進步、科技創新”發展建設理念。一是言傳。車間主任親自組織授課，對班組長、技術員、一線職工進行么總講話宣講，結合車間實際，就安全生產、事故處理、巡檢包機、措施預案、制度規范、績效考核等內容細化培訓，達到思想統一。二是身教。車間主任下到班組一線，帶領職工到所轄包機區域，從包機責任，巡檢內容，記錄歸檔，問題反饋及流轉等角度身體力行，現場說法，求得方法措施到位。三是預警。車間面臨生產線機械的維護維修，還在承接各級各類技改技措，任務冗雜繁重。為保安全生產，車間實施事故預想，制定突發事件處理預案，做到心理上、措施上有準備，有應對。四是制度。車間重新組織完善了工段界限分工，完善設備標準，力求用制度規范行為。五是考核。按照規章制度，規程規范，嚴格績效考核，做到獎優罰劣，鼓勵遵章守紀，倡導勤奮付出，營造積極向上，發憤圖強的工作氛圍。六是挖潛。推動變頻節能改造項目進度，用科技力量降本增效。同時拓展修舊利廢范疇，持續抓好事故元器件的修舊流轉。繼續落實縮短工藝鏈，縮短信號流程鏈，縮短事故處理鏈，挖掘人員、設備潛力，為穩產高產貢獻力量！下面就我車間宣傳報道工作進行總結回顧，目的就是為了再求突破，奪取更大成績！一是領導重視。對于宣傳報道工作，沖壓車間不光是領導、主任重視，檢驗員、統計員、班組長都把這項工作當做日常工作的一部分。一層抓一層，一級抓一級，形成了上下一體，層級聯動的主體氛圍。職工們干著工作，想著宣傳，站在車間的高度審視自己的職務職責，站在公司的高度把握宣傳脈絡，多名新銳骨干宣傳員脫穎而出，他們撰寫的稿件，既宣傳了車間工作，又為自己展現才華覓得又一平臺。

二是思想引導。針對部分職工對宣傳報道存在畏難情緒，不敢動筆，怕寫不好這一思想動態，在車間例會上，車間領導多次進行思想教育，鼓勵大家把生產、生活、學習中的事情寫出來，不必強求像古圣先賢那樣立言立德，我們需要的就是把事情表達清楚，總結其中的經驗教訓，用以指導下一步的工作實踐。

三是典型培養。車間在每個班組都確立骨干宣傳員，這些同志身在一線，接觸生產、技改、管理實踐，車間對他們重點引導，引導他們借鑒寫作經驗，吸收好詞佳句，領會集團公司特定時期特定宣傳脈絡，從而掌握主動，出精品，出力作。

五是素質拔高。沖壓職工自我提升的士氣原本就很高漲。目前，職工素質一再拔高，其視野、心態、境界勢必緊隨著得到

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