第1頁（共1頁）2022-2023學年廣東省深圳市南山區七年級（下）期末歷史試卷一、選擇題（23小題，每小題2分，共46分）下列各題的四個選項，只有一項符合題意。請你選出正確選項并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。1．（2分）隋朝和秦朝都在中國歷史上留下了短暫卻耀眼的光芒，以下關于兩個朝代的表述正確的是（）A．都選擇了長安作為王朝的都城 B．都開創了利于中央集權的制度 C．都確定了以考試形式選拔人才 D．都因暴政被農民起義軍推翻2．（2分）以下名言中，最能體現唐太宗重用魏征的原因的一句是（）A．“治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮” B．“自古皆貴中華賤夷狄，而朕愛之如一也” C．“開直言之路，廣不諱之門，聞所未聞，日慎一日” D．“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，也能覆舟”3．（2分）武則天死后立了一塊無字碑，任后人對其評說。以下對武則天的評價中合理的是（）A．她任用房玄齡和杜如晦為相 B．她因政策開明被尊為天可汗 C．她繼承延續了開元盛世景象 D．她創立了殿試制度選拔人才4．（2分）博物館常聚焦某一主題設計策展，請根據下列展覽的標題判斷，其中以唐朝文物為主的展覽是（）A．天府之國——都江堰文化展 B．舟楫千里——大運河風光展 C．大國小瓷——越窯青瓷集萃 D．環姿瑋態——百年故宮剪影5．（2分）唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲與非洲的優秀文明成果，亞洲、歐洲與非洲的一些國家也積極地向唐朝訪問、學習，如“遣唐使”將唐朝的先進制度等帶回日本。這體現了（）A．日本文明是唐朝文明的延續 B．唐朝成為人類文明薈萃中心 C．古代世界區域文明異彩紛呈 D．不同文明之間的交流與互鑒6．（2分）詩史互證。下面是唐朝詩人杜甫在不同時期創作的兩首詩歌，反映了唐朝社會（）《憶昔》憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂柔米白，公私倉廩俱豐實。《無家別》寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西。A．由保守到開放 B．由統一到滅亡 C．由專制到開明 D．由繁榮轉衰落7．（2分）中國古代各王朝均適時調整官制以適應統治所需，下列官職中從北宋開始新增的是（）A．太尉 B．通判 C．刺史 D．宰相8．（2分）錢穆在《國史大綱》中寫道：“宋王室的一個歷世相傳的家訓，厥為優待士大夫，永遠讓文人壓在武人的頭上?！边@反映了宋朝的治國策略是（）A．強干弱枝 B．分解相權 C．民貴君輕 D．重文輕武9．（2分）“據史書記載，遼皇室、貴族多習漢文，有的文學素養甚高。宋民間開版印行的書籍，廣泛流入遼境，如《史記》《漢書》一類，被大量刻印?！庇纱丝梢?，當時（）A．遼政權完全廢棄本民族文化 B．民族政權之間長期和睦相處 C．少數民族積極學習中原文化 D．兩宋時期中外往來交流頻繁10．（2分）“兩宋時期的物質文明和精神文明所達到的高度，在中國整個封建社會歷史時期內是座頂峰?！逼渲?，北宋前期的四川地區出現了世界上最早的紙幣“交子”，這一現象反映了（）A．多彩的文學藝術 B．穩定的政治局面 C．廣泛的中外交流 D．繁榮的商業貿易11．（2分）中國古代的宋元時期，大都市景象繁華，文化生活豐富精彩。上海世博會曾將這一歷史記憶分享給全世界：將一幅畫制作成多媒體長卷。以北宋繁華的都市風貌，輝映其“城市，讓生活更美好”的主題。這幅畫是（）A．《送子天王圖》 B．《貨郎圖》 C．《清明上河圖》 D．《步輦圖》12．（2分）通過地理位置關系描繪宋金議和后的政權并立，下列示意圖中最符合當時形勢的是（）A． B． C． D．13．（2分）公元13世紀上半葉，一個讓全世界都震驚的草原游牧帝國躍出歷史地平線，之后橫掃歐亞大陸。這個“草原游牧帝國”的締造者是（）A．成吉思汗 B．阿保機 C．阿骨打 D．努爾哈赤14．（2分）藏族同胞是中華民族大家庭的一員，中央政府開始對西藏地區正式行使行政管轄始于（）A．唐朝金城公主嫁入吐蕃和親 B．宋朝與吐蕃開展邊境貿易 C．元朝設立宣慰使司都元帥府 D．清朝冊封當地的宗教領袖15．（2分）美國學者卡特說：“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發明清除了封建制度，創立了國民軍制。指南針的發明導致了發現美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺。”以上表述主要體現了中國四大發明的（）A．發明過程 B．傳播途徑 C．技術水平 D．世界貢獻16．（2分）《皇明祖訓》中載：“今我朝罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（抗衡），不敢相壓。”該朝“罷丞相”的目的是（）A．精簡官僚機構 B．擴大統治基礎 C．加強思想控制 D．強化君主專制17．（2分）宋代大幅度增加了科舉取士的名額，確立了三年一次的考試制度。明代統治者對科舉高度重視，科舉方法之嚴密也超過了以往歷代。這種情況告訴我們（）A．考試選拔官吏的辦法發生了根本變化 B．考試的題目必須來自“四書”“五經” C．科舉制度在宋代和明代都進行了改革 D．元朝近百年間一直沒有實行科舉考試18．（2分）小古同學查閱資料時看到一張城市的歷史信息卡片，結合所學知識判斷，該城市是（）明成祖朱棣時開始大規模營建由宮城、皇城、內城和外城組成，整個平面呈“凸”字形紫禁城是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群A．西安 B．洛陽 C．北京 D．南京19．（2分）歷史史實是客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。以下選項中屬于歷史觀點的是（）A．589年隋文帝南下滅陳后統一了全國 B．唐玄宗冊封渤海國首領為渤海郡王 C．李自成領導農民起義推翻了明朝統治 D．戚繼光領導的抗倭戰爭為反侵略性質20．（2分）歷史離我們很近，我們可以從文物和遺存中感受到歷史演進的脈搏。下列文物和遺存反映的主題是（）A．政權分立與民族交融 B．統一多民族國家的鞏固和發展 C．民族關系發展和社會變化 D．統一多民族國家的建立和鞏固21．（2分）“1571﹣1821年間，從美洲運往菲律賓馬尼拉的白銀共計1億比索，其中二分之一或者更多一些。通過購買中國的絲綢、瓷器等商品流入了中國。”這一被稱為“絲一銀”貿易的“全球化”貿易（）A．有利于明清商品經濟的發展 B．導致葡萄牙殖民者占據澳門 C．為海上絲路的開通奠定基礎 D．體現中外文化交流融合趨勢22．（2分）18世紀末，英國使團訪華后感嘆：“全國都安靜地服從一個帝王，而他們的法律、風俗，乃至語言始終沒有變化。他們既不想跟世上其他地方交往，也不企圖去占領?！辈牧戏从车那闆r的實質是（）A．英國使團對中國贊賞不已 B．盛世下的中國蘊藏著危機 C．中國與世界各國友好往來 D．18世紀的中國領先于世界23．（2分）乾隆五十五年（1790年），徽戲班進京賀壽演出，演畢立足京城。在長期實踐中，不斷從秦腔、漢調、昆曲、京調等劇種汲取營養，經數十年演變，形成京劇。材料主要說明京?。ǎ〢．呈現北京特色 B．在融合中創新 C．深受群眾喜愛 D．源于現實生活二、非選擇題（2題，共24分）24．（12分）博物館通過文物承載著歷史，也傳承著文化，其中蘊含了中華文明生生不息的密碼，長久滋養著中華民族永續發展、閱讀材料．回答問題。材料一：中國古代文物示例【工藝之美】材料二：中國古代文物示例【科技之著】材料三：這一時期的科技著作，不是“沒有也不可能突破傳統的科技體系”，而是在許多方面對傳統科技體系有了大的突破；也不是對“一些領域進行了較大規模的總結”，更不是“一些科技體系的尾聲”，而是對不少領域進行了全面系統的創造性總結，是中國傳統科學技術的高峰，是世界古代科學技術的高峰?！迦A大學科技史系教授吳國盛材料四：陸路和海路交通的暢通，使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來。中國的創造發明，如印刷術、火藥、指南針、紙幣和驛站制度等輸往西方，天文、歷法、農業、手工業生產技術傳入亞洲各國，對歐亞國家的社會、經濟發展起了重要作用。西方的藥物、天文、歷法、數學等也傳到中國?！幾越y編版義務教育教科書《中國歷史?七年級?下冊》材料五：中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現代文明。——2023年6月2日習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話（1）材料一與材料二的文物分別來自兩個成就斐然的朝代，請分別指出其所屬朝代。材料二中哪一著作有制瓷、制鏡技術的相關記錄？（2）在材料二的著作中任選其一，結合所學知識分析其影響。根據材料二、材料三并結合所學知識，概括材料二中科技巨著的共同特點。（3）根據材料四并結合所學知識，分別指出中國古代經濟文化交流的主要途徑“陸路”、“海路”的名稱。宋朝時期朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立哪一機構進行管理？（4）綜合以上材料，請談談傳承和發揚傳統文化的現實價值。25．（12分）古代中國曾致力于向世界開放，擁抱多元文明，也曾選擇閉關鎖國，以保自身安全。閱讀材料，回答問題。阿歷同學的歷史復習筆記時期唐朝元朝明朝人物玄奘鑒真崔致遠馬可?波羅②（人物）利瑪竇……國籍中國中國新羅意大利中國意大利……事跡西行①（地點）東渡日本來華求學來華游歷做官七下西洋來華傳教譯書……這幅圖畫選自《中國歷史圖鑒》，圖中建筑為1730年的廣州各國商館。1757年，清廷下令關閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸，并規定由朝廷特許的“廣州十三行”統一經營對外貿易，負責承銷外商進口貨物，代外商收購中國出口商品，并管理外國商人?！幾越y編版義務教育教科書《中國歷史?七年級?下冊》（1）讀補充材料中①、②處筆記內容缺失部分。根據材料并結合所學知識，概括閉關鎖國政策的特點。（2）綜合上述材料，自擬論題，并結合所學知識展開論述。要求：觀點明確，史論結合，論證充分價值觀正確。

2022-2023學年廣東省深圳市南山區七年級（下）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（23小題，每小題2分，共46分）下列各題的四個選項，只有一項符合題意。請你選出正確選項并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。1．（2分）隋朝和秦朝都在中國歷史上留下了短暫卻耀眼的光芒，以下關于兩個朝代的表述正確的是（）A．都選擇了長安作為王朝的都城 B．都開創了利于中央集權的制度 C．都確定了以考試形式選拔人才 D．都因暴政被農民起義軍推翻【解答】A.秦朝定都咸陽，排除A項。B.開創了利于中央集權的制度的是秦朝，排除B項。C.隋朝確定了以考試形式選拔人才，排除C項。D.根據“隋朝和秦朝”結合所學可知，秦二世時期，因暴政發生農民起義，最終推翻了秦朝。隋煬帝統治后期，暴虐無道，終于導致隋末農民大起義爆發，在起義軍的打擊下，隋王朝陷于瓦解。所以隋朝與秦朝都因暴政被農民起義軍推翻，D項正確。故選：D。2．（2分）以下名言中，最能體現唐太宗重用魏征的原因的一句是（）A．“治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮” B．“自古皆貴中華賤夷狄，而朕愛之如一也” C．“開直言之路，廣不諱之門，聞所未聞，日慎一日” D．“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，也能覆舟”【解答】A.治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮”是指治理國家就像種樹一樣，只要樹根穩固不動搖，就能枝繁葉茂，不符題意，排除A項。B.“自古皆貴中華賤夷狄，而朕愛之如一也”體現了唐太宗開明的民族政策，不符題意，排除B項。C.根據所學可知，“開直言之路，廣不諱之門，聞所未聞，日慎一日”體現了唐太宗善于納諫的思想。唐太宗時期注重任用賢才和虛心納諫，他重用敢于直言的魏征，C項正確。D.“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，也能覆舟”體現了唐太宗對老百姓的重視態度，不符題意，排除D項。故選：C。3．（2分）武則天死后立了一塊無字碑，任后人對其評說。以下對武則天的評價中合理的是（）A．她任用房玄齡和杜如晦為相 B．她因政策開明被尊為天可汗 C．她繼承延續了開元盛世景象 D．她創立了殿試制度選拔人才【解答】A.任用房玄齡、杜如晦的是唐太宗李世民，排除A。B.因實行開明的民族政策，威加四海，被尊為天可汗的也是唐太宗李世民，與武則天無關，排除B。C.武則天上承貞觀、下啟開元，C項中繼承延續開元盛世景象不符合史實，排除C。D.根據所學的武則天的相關知識可知，一代女皇武則天創立了殿試制度，D正確。故選：D。4．（2分）博物館常聚焦某一主題設計策展，請根據下列展覽的標題判斷，其中以唐朝文物為主的展覽是（）A．天府之國——都江堰文化展 B．舟楫千里——大運河風光展 C．大國小瓷——越窯青瓷集萃 D．環姿瑋態——百年故宮剪影【解答】根據所學的唐朝手工業可知，唐朝時制瓷業發達，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中越窯青瓷如冰如玉，由此可知，C項中的大國小瓷是以唐朝文物為主的展覽，C項正確；都江堰修筑于戰國時期，大運河開鑿于隋朝時期，故宮是明朝建造的皇宮，均與“唐朝”時間不符，排除ABD三項。故選：C。5．（2分）唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲與非洲的優秀文明成果，亞洲、歐洲與非洲的一些國家也積極地向唐朝訪問、學習，如“遣唐使”將唐朝的先進制度等帶回日本。這體現了（）A．日本文明是唐朝文明的延續 B．唐朝成為人類文明薈萃中心 C．古代世界區域文明異彩紛呈 D．不同文明之間的交流與互鑒【解答】A.日本借鑒唐朝先進的制度并結合本國國情融入日本，不叫延續，排除A項。B.材料沒有反映唐朝成為人類文明薈萃中心，排除B項。C.材料反映的是唐朝與其他國家之間的文明交往，不能得出古代世界區域文明異彩紛呈，排除C項。D.根據材料唐朝吸收“亞洲、歐洲與非洲的優秀文明成果”和“遣唐使將唐朝的先進制度等傳回日本”可知，材料表明文化間進行交流，D項正確。故選：D。6．（2分）詩史互證。下面是唐朝詩人杜甫在不同時期創作的兩首詩歌，反映了唐朝社會（）《憶昔》憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂柔米白，公私倉廩俱豐實?！稛o家別》寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西。A．由保守到開放 B．由統一到滅亡 C．由專制到開明 D．由繁榮轉衰落【解答】根據材料“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”可知，《憶昔》描繪了“開元盛世”的盛況；“寂寞天寶后……世亂各東西”可知，《無家別》體現了“安史之亂”后國家蕭條，百姓流離失所的情況，因此這兩首詩歌反映了唐朝社會由繁榮轉衰落，D項正確；唐朝的對外政策一直是開放的，排除A項；題干材料只說明唐朝從繁榮走向衰敗，不能體現由統一到滅亡，排除B項；唐朝屬于封建王朝，實行君主專制制度，排除C項。故選：D。7．（2分）中國古代各王朝均適時調整官制以適應統治所需，下列官職中從北宋開始新增的是（）A．太尉 B．通判 C．刺史 D．宰相【解答】A.秦朝時期設太尉，排除A項。B.根據“北宋開始新增”和所學知識可知，北宋時期設通判分知州權力，B項正確。C.西漢設刺史加強監察，排除C項。D.秦朝設宰相，排除D項。故選：B。8．（2分）錢穆在《國史大綱》中寫道：“宋王室的一個歷世相傳的家訓，厥為優待士大夫，永遠讓文人壓在武人的頭上?！边@反映了宋朝的治國策略是（）A．強干弱枝 B．分解相權 C．民貴君輕 D．重文輕武【解答】據題干“宋王室的一個歷世相傳的家訓，厥為優待士大夫，永遠讓文人壓在武人的頭上”可知，這反映了宋朝的治國策略是重文輕武，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋朝實行重文輕武的政策。故選：D。9．（2分）“據史書記載，遼皇室、貴族多習漢文，有的文學素養甚高。宋民間開版印行的書籍，廣泛流入遼境，如《史記》《漢書》一類，被大量刻印?！庇纱丝梢姡敃r（）A．遼政權完全廢棄本民族文化 B．民族政權之間長期和睦相處 C．少數民族積極學習中原文化 D．兩宋時期中外往來交流頻繁【解答】學習漢文化并不能說明遼政權完全廢棄本民族文化，排除A項；民族政權之間長期和睦相處與題干內容無關，排除B項；根據題干“遼皇室、貴族多習漢文，有的文學素養甚高。宋民間開版印行的書籍，廣泛流入遼境，如《史記》《漢書》一類，被大量刻印。”可知，遼朝積極學習漢文化，漢文化素養極高，C項正確；題干反映的是民族問題并非外交問題，排除D項。故選：C。10．（2分）“兩宋時期的物質文明和精神文明所達到的高度，在中國整個封建社會歷史時期內是座頂峰。”其中，北宋前期的四川地區出現了世界上最早的紙幣“交子”，這一現象反映了（）A．多彩的文學藝術 B．穩定的政治局面 C．廣泛的中外交流 D．繁榮的商業貿易【解答】商貿的繁榮也促進了貨幣交易量的增長，但長期以來市場上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區出現“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發展成與銅錢并行的貨幣。據“北宋前期的四川地區出現了世界上最早的紙幣‘交子’”并結合所學知識可知，世界上最早的紙幣“交子”出現于宋朝時期的中國四川，這反映了當時四川地區商業貿易的繁榮，D項正確；交子的出現反映的是商業的繁榮，不能體現多彩的文學藝術，排除A項；交子的出現反映的是經濟方面的發展，沒有體現穩定的政治局面，排除B項；交子是在我國國內使用，不能反映中外交流，排除C項。故選：D。11．（2分）中國古代的宋元時期，大都市景象繁華，文化生活豐富精彩。上海世博會曾將這一歷史記憶分享給全世界：將一幅畫制作成多媒體長卷。以北宋繁華的都市風貌，輝映其“城市，讓生活更美好”的主題。這幅畫是（）A．《送子天王圖》 B．《貨郎圖》 C．《清明上河圖》 D．《步輦圖》【解答】根據所學可知，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋時期都城東京的狀況，主要是汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁榮景象，《清明上河圖》代表了宋代社會風俗畫的最高成就。故C項正確；《送子天王圖》是唐代吳道子的作品，不能反映宋元時期都市情景，不符題意，排除A項；《貨郎圖》是描繪的是貨郎沿街售賣的情景，無法反映大都市景象繁華，排除B項；《步輦圖》是唐朝閻立本的作品，不能反映宋元時期都市情景，不符題意，排除D項。故選：C。12．（2分）通過地理位置關系描繪宋金議和后的政權并立，下列示意圖中最符合當時形勢的是（）A． B． C． D．【解答】根據所學知識可知，宋金和議指的是南宋和金的和議，宋金和議之后，雙方以淮水——大散關一線為分界線，形成宋金對峙局面，此時，西北的西夏政權依然存在，C項正確；宋金和議指的是南宋和金的和議，與北宋無關，排除AB項；除了金和南宋，在西北還有西夏，西夏是被蒙古滅掉的，排除D項。故選：C。13．（2分）公元13世紀上半葉，一個讓全世界都震驚的草原游牧帝國躍出歷史地平線，之后橫掃歐亞大陸。這個“草原游牧帝國”的締造者是（）A．成吉思汗 B．阿保機 C．阿骨打 D．努爾哈赤【解答】依據材料“公元13世紀上半葉，一個讓全世界都震驚的草原游牧帝國躍出歷史地平線，之后橫掃歐亞大陸”可知，這個“草原游牧帝國”的締造者是成吉思汗，1206年成吉思汗統一了蒙古草原，建立了蒙古政權，A項符合題意。阿保機916年建立遼政權，故排除B。阿骨打建立金在1115年，故排除C。1616年努爾哈赤建立了后金政權，排除D。故選：A。14．（2分）藏族同胞是中華民族大家庭的一員，中央政府開始對西藏地區正式行使行政管轄始于（）A．唐朝金城公主嫁入吐蕃和親 B．宋朝與吐蕃開展邊境貿易 C．元朝設立宣慰使司都元帥府 D．清朝冊封當地的宗教領袖【解答】根據所學知識可知，元朝建立后，對西藏地區行使行政管理權，在這一地區設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務，朝廷還在當地設置地方行政機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。這標志著中央政府對西藏地區正式行使行政管轄，C項正確；唐朝時金城公主嫁入吐蕃和親是漢藏兩族友好交流的見證，宋朝與吐蕃開展邊境貿易屬于漢藏兩族之間的經濟交流，均與題意不符，排除AB兩項；清朝冊封當地的宗教領袖加強了中央對西藏地區的管轄，但這不是中央開始對西藏地區正式行使行政管轄的標志，排除D項。故選：C。15．（2分）美國學者卡特說：“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l明清除了封建制度，創立了國民軍制。指南針的發明導致了發現美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！币陨媳硎鲋饕w現了中國四大發明的（）A．發明過程 B．傳播途徑 C．技術水平 D．世界貢獻【解答】據題干“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l明清除了封建制度，創立了國民軍制。指南針的發明導致了發現美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺”可知，材料描述的是造紙術、印刷術、火藥、指南針對世界發展的影響，故D符合題意；發明過程、傳播途徑、先進程度在題干中未體現，排除ABC。故選：D。16．（2分）《皇明祖訓》中載：“今我朝罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（抗衡），不敢相壓。”該朝“罷丞相”的目的是（）A．精簡官僚機構 B．擴大統治基礎 C．加強思想控制 D．強化君主專制【解答】根據材料并結合所學可知，明太祖朱元璋為加強皇權，廢除丞相制度和中書省，權分六部；把原來的大都督府分為五軍都督府，D項正確；精簡官僚機構不是罷丞相的目的，排除A項；材料未體現擴大統治基礎，排除B項；加強思想控制與廢丞相無關，排除C項。故選：D。17．（2分）宋代大幅度增加了科舉取士的名額，確立了三年一次的考試制度。明代統治者對科舉高度重視，科舉方法之嚴密也超過了以往歷代。這種情況告訴我們（）A．考試選拔官吏的辦法發生了根本變化 B．考試的題目必須來自“四書”“五經” C．科舉制度在宋代和明代都進行了改革 D．元朝近百年間一直沒有實行科舉考試【解答】根據題干信息“宋代大幅度增加了科舉取士的名額，確立了三年一次的考試制度。明代統治者對科舉高度重視，科舉方法之嚴密也超過了以往歷代?！闭f明科舉制度在宋代和明代都進行了改革，C項正確；宋代和明朝考試選拔官吏的辦法沒有發生根本變化，排除A項；明朝時期，考試的題目必須來自“四書”五經”，排除B項；科舉制度指隋朝建立，一直到清朝才結束，元朝也實行過科舉考試，排除D項。故選：C。18．（2分）小古同學查閱資料時看到一張城市的歷史信息卡片，結合所學知識判斷，該城市是（）明成祖朱棣時開始大規模營建由宮城、皇城、內城和外城組成，整個平面呈“凸”字形紫禁城是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群A．西安 B．洛陽 C．北京 D．南京【解答】A.隋唐都城在今陜西西安，排除A。B.東漢都城洛陽，隋朝大運河的中心在洛陽，排除B。C.根據材料“由宮城、皇城、內城和外城組成，整個平面呈‘凸’字形；紫禁城是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群”結合所學知識可知，明朝北京城有宮城、皇城、內城和外城。宮城即紫禁城，今稱故宮，是北京城的核心?；食窃趯m城的外面，內城又在皇城的外面，外城在內城南面。整個北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫南北，以中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群，一切建筑都是為了保衛和鞏固帝王的統治，烘托帝王的威嚴。紫禁城是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群，C項正確。D.朱元璋建立明朝，定都應天府，今南京，后明成祖遷都北京，排除D。故選：C。19．（2分）歷史史實是客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。以下選項中屬于歷史觀點的是（）A．589年隋文帝南下滅陳后統一了全國 B．唐玄宗冊封渤海國首領為渤?？ね?C．李自成領導農民起義推翻了明朝統治 D．戚繼光領導的抗倭戰爭為反侵略性質【解答】歷史史實是客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識?！捌堇^光領導的抗倭戰爭為反侵略性質”是對戚繼光領導的抗倭戰爭性質的認識和評價，屬于歷史觀點，D項正確；ABC項均是客觀發生的歷史事實，屬于歷史史實，排除ABC項。故選：D。20．（2分）歷史離我們很近，我們可以從文物和遺存中感受到歷史演進的脈搏。下列文物和遺存反映的主題是（）A．政權分立與民族交融 B．統一多民族國家的鞏固和發展 C．民族關系發展和社會變化 D．統一多民族國家的建立和鞏固【解答】結合所學內容可知，五世達賴金冊、金奔巴瓶反映了清政府冊封達賴和金瓶掣簽制度；清朝時期，1653年，清朝順治皇帝冊封“達賴喇嘛”，1713年，康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”，并規定以后歷世達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。清政府為加強對西藏的管轄制定了金瓶掣簽制度。乾隆帝制定“金瓶掣簽制度”，規定喇嘛教活佛轉世人選必須由中央頒發的金奔巴瓶抽簽決定，這一措施加強了對西藏的管轄。伊犁將軍府反映的是清政府在新疆地區設置伊犁將軍，加強對新疆的管轄；雅克薩自衛反擊戰則反映了清政府抗擊沙俄侵略，鞏固統一多民族國家的史實，所以反映的主題應該是統一多民族國家的鞏固和發展，B項正確；這四幅圖片反映的史實都在清朝，政權分立與民族交融是遼宋夏金時期的特點，排除A項；雅克薩自衛反擊戰則反映了清政府抗擊沙俄侵略，不是民族關系的內容，排除C項；統一多民族國家的建立和鞏固指的是秦漢時期，排除D項。故選：B。21．（2分）“1571﹣1821年間，從美洲運往菲律賓馬尼拉的白銀共計1億比索，其中二分之一或者更多一些。通過購買中國的絲綢、瓷器等商品流入了中國?！边@一被稱為“絲一銀”貿易的“全球化”貿易（）A．有利于明清商品經濟的發展 B．導致葡萄牙殖民者占據澳門 C．為海上絲路的開通奠定基礎 D．體現中外文化交流融合趨勢【解答】根據題干“1571﹣1821年間，從美洲運往菲律賓馬尼拉的白銀共計1億比索，其中二分之一或者更多一些。通過購買中國的絲綢、瓷器等商品流入了中國。”可知，通過這一貿易使得很多白銀流入中國，有利于明清商品經濟的發展，A項正確；1553年葡萄牙殖民者攫取了我國在澳門的居住權，與題干時間不符，排除B項；西漢漢武帝時期，我國已經開辟了海上絲綢之路，故“為海上絲路的開通奠定基礎”的表述錯誤，排除C項；題干主要體現通過貿易白銀流入中國，沒有涉及中外文化交流，排除D項。故選：A。22．（2分）18世紀末，英國使團訪華后感嘆：“全國都安靜地服從一個帝王，而他們的法律、風俗，乃至語言始終沒有變化。他們既不想跟世上其他地方交往，也不企圖去占領?！辈牧戏从车那闆r的實質是（）A．英國使團對中國贊賞不已 B．盛世下的中國蘊藏著危機 C．中國與世界各國友好往來 D．18世紀的中國領先于世界【解答】材料是指出中國盛世下的危機，不是贊賞中國的制度，排除A項；根據材料可知，18世紀末，英國使團訪華后，其描述的是當時清王朝君主專制統治之下的“大一統”的盛世局面，但是其對外閉關鎖國，開始落后于世界潮流，并且在法律、風俗、乃至語言上始終沒有變化，這表明盛世下的中國蘊藏著危機，B項正確；材料是指出中國盛世下的危機，不能表明中國與世界各國友好往來，排除C項；18世紀的中國開始落后于世界，且題干中并沒有相關內容能表明18世紀的中國領先于世界，排除D項。故選：B。23．（2分）乾隆五十五年（1790年），徽戲班進京賀壽演出，演畢立足京城。在長期實踐中，不斷從秦腔、漢調、昆曲、京調等劇種汲取營養，經數十年演變，形成京劇。材料主要說明京劇（）A．呈現北京特色 B．在融合中創新 C．深受群眾喜愛 D．源于現實生活【解答】A.題干說明京劇是由多種劇種融合創新而成，沒有體現呈現北京特色，排除A項。B.依據“在長期實踐中，不斷從秦腔、漢調、昆曲、京腔等劇種汲取營養，經數十年演變，形成京劇”和所學知識可知，材料主要說明戲曲在融合中創新從而形成了京劇，B項正確。C.題干體現不出京劇深受群眾喜愛，排除C項。D.題干沒有涉及戲曲源于現實生活，排除D項。故選：B。二、非選擇題（2題，共24分）24．（12分）博物館通過文物承載著歷史，也傳承著文化，其中蘊含了中華文明生生不息的密碼，長久滋養著中華民族永續發展、閱讀材料．回答問題。材料一：中國古代文物示例【工藝之美】材料二：中國古代文物示例【科技之著】材料三：這一時期的科技著作，不是“沒有也不可能突破傳統的科技體系”，而是在許多方面對傳統科技體系有了大的突破；也不是對“一些領域進行了較大規模的總結”，更不是“一些科技體系的尾聲”，而是對不少領域進行了全面系統的創造性總結，是中國傳統科學技術的高峰，是世界古代科學技術的高峰?！迦A大學科技史系教授吳國盛材料四：陸路和海路交通的暢通，使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來。中國的創造發明，如印刷術、火藥、指南針、紙幣和驛站制度等輸往西方，天文、歷法、農業、手工業生產技術傳入亞洲各國，對歐亞國家的社會、經濟發展起了重要作用。西方的藥物、天文、歷法、數學等也傳到中國?！幾越y編版義務教育教科書《中國歷史?七年級?下冊》材料五：中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現代文明?！?023年6月2日習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話（1）材料一與材料二的文物分別來自兩個成就斐然的朝代，請分別指出其所屬朝代。材料二中哪一著作有制瓷、制鏡技術的相關記錄？（2）在材料二的著作中任選其一，結合所學知識分析其影響。根據材料二、材料三并結合所學知識，概括材料二中科技巨著的共同特點。（3）根據材料四并結合所學知識，分別指出中國古代經濟文化交流的主要途徑“陸路”、“海路”的名稱。宋朝時期朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立哪一機構進行管理？（4）綜合以上材料，請談談傳承和發揚傳統文化的現實價值?！窘獯稹浚?）根據材料一“圖一故宮博物院藏品哥窯葵花洗，圖二國家博物館藏品蹴鞠銅鏡”，結合所學知識可知，宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代。河北定窯、河南汝窯等地燒制的瓷器，給人以別致的美感；根據材料二“洛陽教育博物院藏品圖《本草綱目》，國家博物館藏品《天工開物》，上海博物館藏品《農政全書》”，結合所學知識可知，明朝宋應星的科技巨著《天工開物》，覆蓋了當時中國農業和手工業的所有生產、加工部門，對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。結合所學知識可知，《天工開物》，覆蓋了當時中國農業和手工業的所有生產、加工部門，對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，因此有制瓷、制鏡技術的相關記錄的是《天工開物》。（2）根據材料二，由“《本草綱目》”，結合所學知識可知，明朝李時珍的藥物學著作《本草綱目》，總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫藥學寶庫，在世界醫藥史上占有重要的地位，被西方國家稱為“東方醫學巨典”。根據材料三“這一時期的科技著作……在許多方面對傳統科技體系有了大的突破……對不少領域進行了全面系統的創造性總結，是中國傳統科學技術的高峰，是世界古代科學技術的高峰”可知，材料二中科技巨著的共同特點是對傳統科技體系有了大的突破；不少領域進行了全面系統的創造性總結；中國傳統科學技術的高峰；世界古代科學技術的高峰。（3）根據材料四“陸路和海路交通的暢通，使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來”可知，中國古代經濟文化交流的主要途徑“陸路”、“海路”的名稱分別是陸上絲綢之路、海上絲綢之路。結合所學知識可知，宋朝政府鼓勵海外貿易，廣州、泉州是聞名世界的大商港；在主要港口設立市舶司，加以管理。（4）根據材料五，結合所學知識可知，傳統文化的傳承使中華民族歷史記憶及文化精神得以延續發揚；推動傳統文化的發展能增強民族文化自信心，增進國家形象。新時代傳承和弘揚中華優秀傳統文化，一方面要挖掘和保護優秀傳統文化，另一方面要不斷激活優秀傳統文化，賦予其符合時代的意義與價值。故答案為：（1）朝代：材料一：宋朝；材料二：明朝。著作：《天工開物》。（2）影響：《本草綱目》總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫藥學寶庫，在世界醫藥史上占有重要的地位，被西方國家稱為“東方醫學巨典”。特點：對傳統科技體系有了大的突破；不少領域進行了全面系統的創造性總結；中國傳統科學技術的高峰；世界古代科學技術的高峰。（3）名稱：陸上絲綢之路、海上絲綢之路。機構：市舶司。（4）現實價值：傳統文化的傳承使中華民族歷史記憶及文化精神得以延續發揚；推動傳統文化的發展能增強民族文化自信心，增進國家形象。新時代傳承和弘揚中華優秀傳統文化，一方面要挖掘和保護優秀傳統文化，另一方面要不斷激活優秀傳統文化，賦予其符合時代的意義與價值。25．（12分）古代中國曾致力于向世界開放，擁抱多元文明，也曾選擇閉關鎖國，以保自身安全。閱讀材料，回答問題。阿歷同學的歷史復習筆記時期唐朝元朝明朝人物玄奘鑒真崔致遠馬可?波羅②鄭和（人物）利瑪竇……國籍中國中國新羅意大利中國意大利……事跡西行①天竺（地點）東渡日本來華求學來華游歷做官七下西洋來華傳教譯書……這幅圖畫選自