2023年小小班月計(jì)劃6篇2023年小小班月計(jì)劃篇1

小班第一學(xué)期舞蹈教學(xué)計(jì)劃

舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一，它是動作的藝術(shù)，是用人體動作塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡潔、生動，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。通過適合的多種途徑，培育了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的進(jìn)展。

一班級闡述幼兒整體的綜合能力

本學(xué)期幼兒班有3班，舞蹈幼兒2班，3班，4班。學(xué)員都在6個左右，總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯，有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的，經(jīng)過幾節(jié)課下來，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來，漸漸的喜愛上舞蹈課了，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我期望小珍寶們對舞蹈有更近一步的理解和探究，這是我十分情愿看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)。

二課堂紀(jì)律原則問題以及解決方案措施

1本中心原則上要求學(xué)員不得遲到，早退，礦課，每周一節(jié)課，課時是一個半小時，若是有什么特別狀況，家長準(zhǔn)時要給前臺咨詢顧問請假，我們老師也可以給你支配補(bǔ)課。要是沒有什么事期望家長盡量帶孩子來上課，16個課時加起來也就24個小時。

2我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室，做好上課前的預(yù)備，若遲到上課時間不僅對孩子時間觀念沒把握，也影響了其他學(xué)員上課。所以珍寶們別遲到呀。

3上舞蹈課肯定要穿舞蹈服，請勿佩戴首飾，以免在跳舞的時候誤傷自和他人。玩具，零食，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室。可以帶點(diǎn)牛奶和水壺，放在舞蹈室指定的位置。

4上課期間，家長不能進(jìn)入舞蹈室，以免影響孩子上課心情，下課時允許家進(jìn)步入教室，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，與老師溝通溝通。

三教學(xué)目標(biāo)

1讓孩子認(rèn)識各部位的同時，增添舞蹈方向感，做到初步簡潔動作協(xié)調(diào)。2逐步規(guī)范舞蹈舞姿，基本做到腿直，腳繃，背挺。

3進(jìn)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性。培育孩子對舞蹈的興趣。

四教學(xué)內(nèi)容

1舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

2舞蹈組合內(nèi)容

⒈列隊(duì)，⒉坐姿，⒊站姿《走步和行禮》

二

⒈節(jié)奏練習(xí)，⒉幼兒手位，⒊勾繃腳的基本練習(xí)復(fù)習(xí)《走步和行禮》

三

⒈勾繃腳組合，⒉手位《小鳥飛》

四

⒈勾繃腳組合，⒉吸伸腿復(fù)習(xí)《小鳥飛》

五

⒈吸伸腿練習(xí)，⒉壓腿組合《小星星》

六

復(fù)習(xí)前三個組合復(fù)習(xí)《小星星》

七

⒈壓腿組合，⒉頭肩動作《好娃娃》

八

⒈頭肩動作練習(xí)⒉壓胯組合復(fù)習(xí)《好娃娃》

九

⒈壓胯組合，⒉波浪柔手動作的基本練習(xí)復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

十

⒈波浪柔手組合，⒉繞腕動作的基本練習(xí)《小貓咪》

十??

⒈繞腕練習(xí)，⒉眼睛動作的基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)《小貓咪》

十二

基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

舞蹈組合的練習(xí)

2023年小小班月計(jì)劃篇2

月份支配：

二、三月份

1、結(jié)合本土課程開展“元宵樂〞活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒初步認(rèn)識元宵節(jié)，了解民間的慶祝活動(吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團(tuán)聚的節(jié)日氣氛，讓幼兒體驗(yàn)在集體中過節(jié)的開心心情。

2、召開家長會，向家長介紹班級工作重點(diǎn)、新開設(shè)的班級網(wǎng)站及幼兒在園進(jìn)展?fàn)顩r，聽取家長意見。

3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒〞、“植樹節(jié)〞、“三八節(jié)〞主題活動。

4、組織幼兒種植黃瓜，體驗(yàn)勞動的樂趣。

5、加強(qiáng)區(qū)角活動管理，迎接學(xué)園區(qū)角工作檢查。相互觀摩，溝通創(chuàng)設(shè)心得，提高管理水平。

6、加強(qiáng)常規(guī)工作培育，迎接學(xué)園常規(guī)工作檢查。

7、練習(xí)早操，學(xué)習(xí)部分新操節(jié)，參與學(xué)園早操評比。

8、班級教師介紹自己最有心得的一本書。

四月份

1、組織幼兒到東湖公園春游，愉悅幼兒的身心，感知深厚的人文氣息，培育幼兒喜愛大自然的情感。

2、開展“清明節(jié)〞本土文化教育。

(1)通過談話、故事觀賞、制作春卷等各種活動，讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。

(2)布置“我愛綠色〞為主題的班級環(huán)境。

3、班級教師參與自學(xué)考試，做好班級交接工作。

4、開展有關(guān)“小班幼兒良好習(xí)慣的培育〞主題的家教學(xué)問講座。

5、協(xié)作學(xué)園和醫(yī)務(wù)室開展春季疾病預(yù)防工作。

6、班級

教師溝通自己制定各種計(jì)劃的心得體會，吸取個人的有益信息。

7、細(xì)心預(yù)備一日活動，參與省級課改園市級開放。

五月份

1、參與學(xué)園關(guān)于“課程整合〞的專題研討，提高教師組織教學(xué)的水平。

2、選拔幼兒參與慶祝“五一〞節(jié)小段幼兒拍皮球競賽。

3、組織“家園同樂〞聯(lián)歡晚會。

4、參與工會組織的慶“五一“活動和教師技能技巧競賽。

5、5月21日，開展“5.21助殘日——同在藍(lán)天下〞活動。

6、開展“開快樂心慶六一〞的主題教育活動，與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

7、參與學(xué)園教學(xué)課件演示活動，提高運(yùn)用幼兒園的教育資源庫的能力。

8、協(xié)作學(xué)園做好本土課題的課程綜合活動。

六月份

1、組織幼兒參與“慶六一〞專題游園活動。

2、開展“端午節(jié)〞本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，與幼兒參加端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

3、開展“泉州是我家干凈靠大家〞的環(huán)境愛護(hù)主題活動(6月5日)。

4、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒進(jìn)展測評。

5、做好專題總結(jié)，繳交書面材料。

2023年小小班月計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育十分快速的時期，這有利于幼兒培育進(jìn)展良好的身體素養(yǎng)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的緣由，孩子的動作進(jìn)展方面也有肯定的差異。所以，我們在實(shí)施健康計(jì)劃同時要依據(jù)以下指導(dǎo)思想：

1、《幼兒園指導(dǎo)綱要》〔試行〕中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，增添體質(zhì)。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣，培育自信、友愛、英勇、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2、把握幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，重視幼兒動作進(jìn)展的輔導(dǎo)。0—6歲是兒童動作進(jìn)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其把握，指導(dǎo)孩子把握動作要求肯定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

二、健康教育目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒主動主動地參與集體活動，在集體生活中保持安定、開心的心情。

2、練習(xí)和改良幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒把握有關(guān)的粗淺學(xué)問，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

3、培育幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4。教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形改變的簡潔學(xué)問和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，進(jìn)展幼兒的空間概念。

三、具體內(nèi)容：

〔一〕體能方面

1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操會聽音樂做仿照操；會一個跟一個排隊(duì)；會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。

4、情愿參與各項(xiàng)體育活動及游戲〔二〕良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1。生活自理能力的培育會開心進(jìn)餐，不挑食，初步培育良好進(jìn)餐習(xí)慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等；不可怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時情愿接受治療。

2。生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解愛護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。

2023年小小班月計(jì)劃篇4

新學(xué)期又開始了，今年我還是帶小班的幼兒。

新學(xué)期開學(xué)了，小朋友一個個穿著美麗的衣服，帶著開心的笑臉進(jìn)了幼兒園的大門，開始了他們幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。本班有三分之一的幼兒沒進(jìn)過幼兒園，必需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣個方面開始。給他們孩子的心最埋下扎實(shí)的種子。

本學(xué)期教育教學(xué)方面，把握幼兒建構(gòu)式課程的五大領(lǐng)域，我制定了本學(xué)期孩子的進(jìn)展目標(biāo)及教育目標(biāo)：

健康：漸漸適應(yīng)集體生活；情愿參與多種活動，心情穩(wěn)定，歡樂；有初步的進(jìn)餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習(xí)慣。

語言：情愿與老師，同伴交談。會使用常用的禮貌用語；喜愛的故事，念兒歌，愛看圖書；能聽懂一般話。

科學(xué)：對四周的事物，現(xiàn)象有興趣和好奇心，情愿參與科學(xué)活動；學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中的失事物和現(xiàn)象；學(xué)習(xí)用語言，動作表達(dá)探究過程；對生活和游戲中失去的數(shù)量，樣子等有興趣。

社會：逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動；情愿和老師，同伴交往；了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守；學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情；愛父母，長輩，老師與同伴。

藝術(shù)：對環(huán)境，生活和藝術(shù)有興趣；情愿參與藝術(shù)活動；能學(xué)習(xí)用一些簡潔放大進(jìn)行藝術(shù)去玩活動；在小朋友的主題活動中，讓他們與區(qū)域活動想結(jié)合，在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)中玩，到達(dá)制定的教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度支配如下

三四月份：

主題：幼兒園真好、甜甜美蜜

數(shù)學(xué)：標(biāo)記本、標(biāo)記圖、幾何圖形、相關(guān)物品對立排列卡、大小對立排序卡

美術(shù)：魔術(shù)師的禮物、高高興興上幼兒園、糖果一家

紙工：拍個好笑的你、五彩面條、咚咚的大嘴巴

體育：基本動作走，學(xué)早操，游戲貓捉老鼠、動物找家

音樂：基本舞步拍手叉腰律動我們都是好朋友歌曲我愛我的幼兒園

五六月份

主題：歡樂的六個寶、好吃的水果

數(shù)學(xué)：接龍卡、數(shù)物拼圖卡、水果卡

美術(shù)：貼五官、秀麗的泡泡、我的小手

紙工：糖果紙手鐲、西瓜、梨

體育：基本動作跑，學(xué)早操，游戲把沙包撿回來、找雞媽媽

音樂：基本舞步走步，律動鳥飛，歌表演哈巴狗

2023年小小班月計(jì)劃篇5

時間飛逝，一個學(xué)期又將過去，回首本學(xué)期的工作，在積累好的閱歷的同時，反思存在的問題，促使自己不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使自己的工作和業(yè)務(wù)能力漸漸成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想素養(yǎng)方面

在工作中，我有良好的集體意識和組織意識，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，主動優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)，并真正與幼兒園“榮辱與共〞，主動參加各種教育、教學(xué)改革，并提出自己的看法和具有建設(shè)性的意見和建議。作為一名“教學(xué)副園長〞、一名專業(yè)的教育工，我有良好端正的工作看法，在工作中主動面對困難和辛苦，從不推辭。我還有著良好的心態(tài)去面對工作中的變革，不斷努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的變革，形成了專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識和理念。樹立了終身學(xué)習(xí)觀，這是現(xiàn)代社會進(jìn)展、教育不斷改革對每個教師的必定要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中，教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行，我們應(yīng)當(dāng)成為一個終身學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，無論是外出或是園內(nèi)，我都能從中吸取對自己有用的學(xué)問和閱歷，不斷完善、提高自己的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己，不斷總結(jié)勝利閱歷和查找存在問題，查找最正確的解決方案，使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

二、工作的開展?fàn)顩r

1、主動仔細(xì)主動地協(xié)助園長作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開展。協(xié)助園長策劃組織園內(nèi)的大型活動，如“慶六一〞仔細(xì)細(xì)致地作好各項(xiàng)預(yù)備工作，把可能出現(xiàn)的狀況都提前考慮在內(nèi)，使每次活動都能按計(jì)劃圓滿完成，作到有條不紊，受到家長和老師的好評。

2、仔細(xì)做好每日的日檢工作，準(zhǔn)時給予新教師一些在教具預(yù)備及教學(xué)支配的合理化建議和意見；仔細(xì)聽評課，就教學(xué)活動與老師準(zhǔn)時溝通，對新教師給予教學(xué)活動指導(dǎo)，促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

3、準(zhǔn)時做好教學(xué)用品和教具的選購工作和更新工作，并依據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平常做好貨物登記，學(xué)期末驗(yàn)收，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。

4、做好校舍安全檢查修理工作，本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查，每周一大檢查制度，大到房屋小到螺絲都不放過，對幼兒的門窗、玻璃、自來水等發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理、解決。我們本著安全工作無小事的原則，到處抓詳情，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，做到隱患準(zhǔn)時去除，避開小事釀成大禍的發(fā)生。

5、對園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃，定期大掃除制度，去除死角。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會，窗戶每周擦拭一次，窗臺每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水，使幼兒滑倒。對公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級，各班包干區(qū)每天保持干凈，園內(nèi)操場每天保持沒有雜物。同時協(xié)助值周教師共同做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。

6、我愿用我的熱心，換取孩子們的安心，我愿用我的真心，換取孩子們的快樂，我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家，把幼兒園的進(jìn)展與自我連成一體，樹立了“園興我榮，園衰我恥〞的主人翁精神。

工作著并歡樂著，這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時不近人意的地方，但是我依舊從勞碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長。

2023年小小班月計(jì)劃篇6

本學(xué)期小小班共有兩本教材，即《聰慧寶寶》和《歡樂寶寶》。學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同商量并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)計(jì)劃。

一、教材分析及預(yù)期到達(dá)的教學(xué)目標(biāo)：

(一)《聰慧寶寶》主要培育的是幼兒的認(rèn)知能力、語言進(jìn)展能力、思維能力、動手能力和生活自理能力。因此，我們預(yù)期到達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為以下幾點(diǎn)：

(1)喜愛傾聽和參加成人或同伴的交談。

(2)愿意回答成人提問，也能向成人提出簡潔的問題。

(3)喜愛聽成人講故事和念兒歌，并有自發(fā)仿照的主動性。

(4)會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。

(5)喜愛結(jié)伴或單獨(dú)在同伴面前念兒歌。

(6)聽懂并情愿學(xué)一般話,喜愛仿照成人或電視中的語言,愿意與同伴老師或親人溝通,表達(dá)自己的意愿。

(7)對四周的很多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探究的愿望。

(8)知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。

(9)知道1和很多，能點(diǎn)數(shù)2"3件物品。

(10)初步感知物體大小、軟硬等特性,區(qū)分生活中常見的聲音和顏色;初步理解早、晚等時間概念及上、下等空間方位概念。

(11)對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。

(12)喜愛唱歌、跳舞、畫畫，能隨便地用語言、動作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。

(二)《歡樂寶寶》主要培育的是幼兒的動作進(jìn)展能力，即協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、平衡能力、跳動能力和攀登能力等。因此，我們預(yù)期到達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為以下幾點(diǎn)：

(1)夠獨(dú)立、自然、協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

(2)留意活動身體，喜愛參與戶外游戲活動和體育活動。

(3)依據(jù)器械性質(zhì)的不同，手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬、滾、攀。

(4)培育幼兒大膽、開朗的性格，不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困難知道尋求幫助。

(5)了解生活中常見的危急因素,不接觸危急的物品,不去危急的地方玩耍。

(6)喜愛與班上的老師、小朋友交往，與同伴友好相處，懂得共享與輪番，養(yǎng)成良好的合作意識。

二、具體課程支配：

三月份：