第9頁共9頁2023小?學(xué)三年級上?學(xué)期班主任?工作計劃標?準范文一?、常規(guī)教育?方面：三?年級的學(xué)生?，對于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)已經(jīng)?比較適應(yīng)，?每一項規(guī)章?制度對于他?們來說也是?比較熟悉的?。但是他們?正處在由低?年級向高年?級轉(zhuǎn)化的階?段，許多地?方還需要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo)，?并且內(nèi)容要?近一點、小?一點、實一?點，時時處?處向?qū)W生進?行有針對性?的常規(guī)教育?。因此，我?決定從以下?幾點入手：?1、充分?利用班隊會?和晨會的時?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。并?對表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時進行點?撥、指導(dǎo)，?加強教育。?2、利用?升旗儀式、?班會，加強?學(xué)生的德育?教育。通過?主題班會，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時，讓?學(xué)生在各種?活動和勞動?中學(xué)會合作?，學(xué)會生活?。3、充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用，增強學(xué)?生的榮譽感?，使學(xué)生心?中有他人、?有集體。如?：對于學(xué)生?的書寫姿勢?，我將采用?"誰的小樹?長得最直"?的活動進行?監(jiān)督，并在?課堂上隨時?提醒與幫助?。二、班?級紀律方面?一個班級?，要想有良?好的班風，?必須要有良?好的紀律才?行。因而，?我從以下幾?點入手：?1、課堂紀?律首先，?師生共同制?定班規(guī)班紀?，并制定相?應(yīng)的獎懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?，有助于學(xué)?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是“說到?就要做到。?”2、課?間紀律課?間是學(xué)生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀律亂的?法寶。在大?課間活動時?，我和學(xué)生?們一起做操?，參加體育?活動，使學(xué)?生既健體又?受教育，還?能增進師生?之間的感情?，擴大交流?的空間。同?時，隨時提?醒學(xué)生要注?意的危險活?動和場地，?寓教于樂。?3、午間?紀律我讓?學(xué)生輪流值?日管理班級?，每周四介?紹自己喜歡?的書籍，每?周五展示寫?字聯(lián)系寫得?優(yōu)秀的作品?。每天中午?學(xué)生有的看?書，有的寫?作業(yè)，有的?練字，有的?討論問題。?輪流值日既?讓全體學(xué)生?得到了鍛煉?，又可讓調(diào)?皮的學(xué)生感?受到管理的?不容易，從?而認識到自?己的不足。?三、衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?整理好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?頭發(fā)整齊，?勤洗澡，勤?洗頭，勤剪?指甲。2?、班級衛(wèi)生?：每天早、?中、晚分派?值日生清掃?，設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進?行檢查與監(jiān)?督。對于主?動、及時打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進行獎勵。?同時利用黑?板報，專欄?美化班級環(huán)?境。四、?班干部的培?養(yǎng)方面班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學(xué)?期我將采取?班干部輪流?制（包括班?長和組長）?，使班級管?理再上新臺?階，讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個性的?人，使孩子?們學(xué)會學(xué)習(xí)?，學(xué)會生活?，學(xué)會合作?和學(xué)會管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應(yīng)注重個體?的發(fā)展，在?各項活動中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個同?學(xué)都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。因此，?在班級繼續(xù)?開展各種活?動。如：文?明小標兵評?選、小書法?家、小詩人?、數(shù)學(xué)小博?士和愛書人?等各種評比?活動。在這?些活動中，?大力推出新?人、新作，?讓每個孩子?都敢于面對?大家展示自?我，充分鍛?煉自己，提?高學(xué)生的自?信心。另外?，充分利用?班級板報中?的德育陣地?，加強管理?。還給孩?子們一個金?色的童年。?這學(xué)期，我?將會蹲下身?子和學(xué)生說?話，用心去?交流，用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點。我相?信，只要關(guān)?愛孩子，尊?重孩子，寬?容孩子，我?們就能找到?開啟學(xué)生心?靈的鑰匙。?上述措施只?是我對班級?本學(xué)期的初?步打算，在?今后的工作?中，我將不?斷地加以改?進。一、?班級基本情?況本班共?有____?名學(xué)生，其?中有男生_?___人，?女生___?_人。二?、本學(xué)期基?本工作要點?1、確立?班級體的奮?斗目標班?集體的共同?奮斗目標，?是班集體的?理想和前進?的方向，班?集體如果沒?有共同追求?的奮斗目標?，就會失去?前進的動力?。所以，一?個良好的班?集體應(yīng)該有?一個集體的?奮斗目標，?這個目標應(yīng)?是遠期、中?期、近期目?標的結(jié)臺，?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應(yīng)，形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級組?織者的班主?任應(yīng)結(jié)合本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活實際，制?定出本班的?奮斗目標。?在實現(xiàn)班集?體奮斗目標?的過程中，?要充分發(fā)揮?集體每個成?員的積極性?，使實現(xiàn)目?標的過程成?為教育與自?我教育的過?程，每一集?體目標的實?現(xiàn)，都是全?體成員共同?努力的結(jié)果?，要讓他們?分享集體的?歡樂和幸福?，從而形成?集體的榮譽?感和責任感?。2、在?學(xué)生中培養(yǎng)?競爭意識，?有"你追我?趕"的比學(xué)?風格;①?通過各種方?式，端正學(xué)?生的學(xué)習(xí)動?機和態(tài)度，?指導(dǎo)他們掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法和良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。②指?導(dǎo)本班學(xué)生?的課外閱讀?，組織和舉?行讀書會，?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊。③經(jīng)?常與各門學(xué)?科的任課教?師進行溝通?，了解學(xué)情?，做好協(xié)調(diào)?工作。3?、面對全體?學(xué)生，要顧?全大局，做?到抓兩頭促?中間;4?、關(guān)鍵要抓?好班級的紀?律，因為紀?律是成績的?保證。要抓?好紀律關(guān)鍵?在教育好后?進生。所以?，轉(zhuǎn)化后進?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?;5、力?爭做好每位?學(xué)生的思想?工作，使他?們提高認識?，不斷上進?。6、積?極參加學(xué)校?組織的各項?活動，使學(xué)?生在活動中?受到教育。?7、健全?班委會，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力。?2023小?學(xué)三年級上?學(xué)期班主任?工作計劃標?準范文（二?）一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo)，結(jié)合?班級特點，?以人為本，?面向全體學(xué)?生，全面_?___教育?方針，全面?實施素質(zhì)教?育。創(chuàng)設(shè)和?諧的學(xué)風，?努力提高教?育質(zhì)量，培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?一代新人。?二、工作?目標1、?勤思、好學(xué)?、團結(jié)、活?潑。2、?認真上好每?一節(jié)課，特?別是科任課?。認真完成?每一次作業(yè)?。3、積?極參加學(xué)校?組織的各項?活動，使學(xué)?生在活動中?受到教育。?4、班干?部分工明確?，提高學(xué)生?的管理能力?。三、重?點工作1?、向?qū)W生進?行思想品德?教育，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的，提高學(xué)?習(xí)興趣，學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績。2?、組織學(xué)生?積極參加學(xué)?校組織的各?項活動，使?學(xué)生在活動?中受到教育?。3、家?訪：有準備?、有計劃、?有目的地進?行電話家訪?。結(jié)合家訪?了解的信息?，做好后進?生的轉(zhuǎn)化;?在具體工作?中，主動與?家長聯(lián)系，?得到家長的?支持和理解?，使家長和?學(xué)校有機的?配合，共同?教育和關(guān)愛?學(xué)生的成長?。4、健?全班干部管?理，繼續(xù)培?養(yǎng)一批能干?的班干部，?尋找第二梯?隊，激發(fā)學(xué)?生的潛能。?四、主要?工作（一?）、加強德?育教育，開?好主題班會?及德育課。?利用班會?、晨會、主?題隊會對學(xué)?生進行思想?教育。本學(xué)?期每周五進?行個人的“?種紅蘋果”?評比活動，?激勵學(xué)生樹?立集體榮譽?感，形成良?好的行為習(xí)?慣。認真鉆?研德育讀本?，探究德育?方法，拓寬?德育渠道，?利用班會以?生動活潑的?形式對學(xué)生?進行道德綜?合素質(zhì)教育?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛祖國，?具有團結(jié)合?作、禮貌待?人、誠實謙?遜、衛(wèi)生守?紀、自信自?立自尊等良?好品質(zhì)。利?用晨會，對?學(xué)生進行自?然災(zāi)害、交?通安全、自?我防護等安?全教育，組?織寫好安全?公約，做好?學(xué)生的假期?安全教育工?作;利用隊?會，發(fā)展學(xué)?生能力，樹?立集體合作?意識。在參?加學(xué)校的各?項隊活動中?，培養(yǎng)學(xué)生?的自主參與?意識、合作?意識、動手?能力，注重?“人”的關(guān)?懷。（二?）、做好平?時的常規(guī)工?作。1、?保護校園，?進行愛學(xué)校?的教育。組?織好學(xué)生每?日做好衛(wèi)生?清潔工作，?采取多種形?式管理好班?級的衛(wèi)生工?作，針對三?年級學(xué)生還?不適應(yīng)大衛(wèi)?生區(qū)，自覺?意識沒有形?成，難于管?理的特點，?實行輪流做?值日班長，?互相監(jiān)督，?班長、衛(wèi)生?委員主要負?責，對衛(wèi)生?好的同學(xué)獎?勵“衛(wèi)生章?”的方法，?管理班級衛(wèi)?生，學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)慣正?逐步養(yǎng)成。?2、組織?學(xué)生開展評?比活動，每?月樹立典型?，使學(xué)生能?夠從身邊找?到榜樣，做?到學(xué)有榜樣?。3、充?分利用好板?報、專欄等?，對學(xué)生的?優(yōu)秀作品進?行展示，激?勵學(xué)生繼續(xù)?努力，取得?更大的進步?。（三）?、開展“我?愛學(xué)校”、?“我愛讀書?”主題教育?活動。1?、愛護校園?，通過自己?的實際行動?來愛護自己?的校園。組?織學(xué)生開展?節(jié)水節(jié)電的?環(huán)保活動，?寫宣傳標語?，開一次主?題班會，向?大家宣傳節(jié)?水節(jié)電的小?竅門，評選?節(jié)約環(huán)保小?明星。2?、開展讀課?外書，積累?好詞、句、?段的活動。?3、培養(yǎng)?學(xué)生的語言?表達能力，?能用自己的?語言表達出?對校園的喜?愛。（四?）、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取值日生?輪流制，對?班干部實行?考評，不行?者隨時下崗?，使班級管?理再上新臺?階，讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個性的?人，使孩子?們學(xué)會學(xué)習(xí)?，學(xué)會生活?，學(xué)會合作?和學(xué)會管理?。五、月?安排__?__月份：?1、暑假?作業(yè)的總結(jié)?、評比。?2、教室凈?化、美化、?布置。3?、辦慶祝教?師節(jié)、迎十?一的小報。?4、寫字?比賽活動。?____?月份：1?、制定工作?計劃并公布?。2、提?出保護環(huán)境?，愛護校園?，撿拾白色?垃圾。3?、組建班干?部