1.2.2(一)表示法函數(shù)的1.2.2(一)表示法函數(shù)的講授新課函數(shù)的表示法：講授新課函數(shù)的表示法：

解析法列表法圖象法函數(shù)的表示法：講授新課解析法函數(shù)的表示法：講授新課

把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式表示,這個(gè)等式就叫做函數(shù)的解析式.1.解析法：函數(shù)的表示法把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式1.解析法：

把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式表示,這個(gè)等式就叫做函數(shù)的解析式.1.解析法：函數(shù)的表示法把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式1.解析法：

把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式表示,這個(gè)等式就叫做函數(shù)的解析式.

優(yōu)點(diǎn):

函數(shù)關(guān)系清楚,便于研究

函數(shù)性質(zhì).1.解析法：函數(shù)的表示法把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式2.列表法：列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的關(guān)系.2.列表法：列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的關(guān)系.2.列表法：列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的關(guān)系.如：平方表，平方根表，汽車、火車站的里程價(jià)目表、銀行里的“利率表”等等．2.列表法：列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的關(guān)系.如：平方表，平方2.列表法：優(yōu)點(diǎn):

易知自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)性.列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的關(guān)系.如：平方表，平方根表，汽車、火車站的里程價(jià)目表、銀行里的“利率表”等等．2.列表法：優(yōu)點(diǎn):易知自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)性.列出表格來(lái)表3.圖象法：

用函數(shù)圖象來(lái)表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系.3.圖象法：用函數(shù)圖象來(lái)表示兩個(gè)變量之3.圖象法：如：一次函數(shù)的圖象是一條直線；如函數(shù)y＝kx＋b(k＜0、b＞0)

用函數(shù)圖象來(lái)表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系.3.圖象法：如：一次函數(shù)的圖象是一條直線；yOx3.圖象法：如：一次函數(shù)的圖象是一條直線；如函數(shù)y＝kx＋b(k＜0、b＞0)

用函數(shù)圖象來(lái)表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系.yOx3.圖象法：如：一次函數(shù)的圖象是一條直線；優(yōu)點(diǎn)：直觀形象．yOx3.圖象法：如：一次函數(shù)的圖象是一條直線；如函數(shù)y＝kx＋b(k＜0、b＞0)

用函數(shù)圖象來(lái)表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系.優(yōu)點(diǎn)：直觀形象．yOx3.圖象法：如：一次函數(shù)的圖象是一想一想想一想想一想1)所有的函數(shù)都能用解析法表示嗎？想一想1)所有的函數(shù)都能用解析法表示嗎？想一想1)所有的函數(shù)都能用解析法表示嗎？2)所有的函數(shù)都能用列表法表示嗎？想一想1)所有的函數(shù)都能用解析法表示嗎？2)所有的函數(shù)都能用想一想1)所有的函數(shù)都能用解析法表示嗎？2)所有的函數(shù)都能用列表法表示嗎？3)所有的函數(shù)都能用圖象法表示嗎？想一想1)所有的函數(shù)都能用解析法表示嗎？2)所有的函數(shù)都能用例1．某種筆記本每個(gè)5元，買x(x∈{1,2,3,4})個(gè)筆記本的錢數(shù)記為y(元)，試寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式，并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．例1．某種筆記本每個(gè)5元，買x(x∈函數(shù)圖象既可以是連續(xù)的曲線，也可以是直線、折線、離散的點(diǎn)等等．例1．某種筆記本每個(gè)5元，買x(x∈{1,2,3,4})個(gè)筆記本的錢數(shù)記為y(元)，試寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式，并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．函數(shù)圖象既可以是連續(xù)的曲線，例1．某種筆記本每個(gè)5元，買例2．畫出函數(shù)y＝|x|的圖象．例2．畫出函數(shù)y＝|x|的圖象．例2．畫出函數(shù)y＝|x|的圖象．例3．畫出函數(shù)y＝|x－1|＋|x＋2|的圖象．例2．畫出函數(shù)y＝|x|的圖象．例3．畫出函數(shù)y＝|x－1|行進(jìn)的站數(shù)123456789票價(jià)0.50.50.51111.51.51.5例4．某路公共汽車，行進(jìn)的站數(shù)與票價(jià)關(guān)系如下表：此函數(shù)關(guān)系除了用圖表之外，能否用其他方法表示？行進(jìn)的站數(shù)123456789票價(jià)0.50.50.51111.解：解：1234567891.51.00.5Oxy解：1234567891.51.00.5Oxy解：解：解：解：解：函數(shù)的表示法（一）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件函數(shù)的表示法（一）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件函數(shù)的表示法（一）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件例5．A、B兩地相距150km，某汽車以每小時(shí)50km的速度從A地到B地，在B地停留2小時(shí)后，又以每小時(shí)60km的速度返回A地.(1)寫出該車離開(kāi)A地的距離s(km)關(guān)于時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系；(2)并畫出圖象.例5．A、B兩地相距150km，某汽車以每ABCDP例6．如圖，在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的邊上有一點(diǎn)P，沿著折線BCDA由B點(diǎn)(起點(diǎn))向A點(diǎn)(終點(diǎn))移動(dòng)，設(shè)P點(diǎn)移動(dòng)的路程為S，△ABP的面積為y，求△ABP的面積y與P點(diǎn)移動(dòng)的路程S間的函數(shù)關(guān)系式.ABCDP例6．如圖，在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的1．分段函數(shù)的定義及表示法；2．分段函數(shù)的表達(dá)式雖然不止一個(gè)，但它不是幾個(gè)函數(shù)，而是一個(gè)函數(shù)．小結(jié)1．分段函數(shù)的定義及表示法；小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.函數(shù)的三種表示方法及各自的優(yōu)點(diǎn)課堂小結(jié)1.函數(shù)的三種表示方法及各自的優(yōu)點(diǎn)課堂小結(jié)1.函數(shù)的三種表示方法及各自的優(yōu)點(diǎn)列表法、圖象法、解析法；課堂小結(jié)1.函數(shù)的三種表示方法及各自的優(yōu)點(diǎn)列表法、圖象法、解析法；課1.函數(shù)的三種表示方法及各自的優(yōu)點(diǎn)列表法、圖象法、解析法；2.三種函數(shù)表示方法的相互轉(zhuǎn)換；4.分段函數(shù)的表達(dá)式雖然不止一個(gè)，但它不是幾個(gè)函數(shù)，而是一個(gè)函數(shù)．3.分段函數(shù)的定義及表示法；課堂小結(jié)1.函數(shù)的三種表示方法及各自的優(yōu)點(diǎn)列表法、圖象法、解析法；22.習(xí)案:作業(yè)7，P.160至P.161；1.閱讀教材；3.預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容．思考題：你能作出函數(shù)的函數(shù)圖象嗎？課后作業(yè)2.習(xí)案:作業(yè)7，P.160至P.161；1.閱讀教材；3.小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您函數(shù)的表示法（一）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件函數(shù)的表示法（一）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692。”吳老師說(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛(ài)心。考試結(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛(ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一函數(shù)的表示法（一）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門滿分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來(lái)沒(méi)有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。”

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績(jī)：語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語(yǔ)146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床，以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開(kāi)夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)。”高三階段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。