2023年呂驥在延安魯藝時期的音樂活動10篇呂驥在延安魯藝時期的音樂活動10篇

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇1

幼兒園活動方案的實踐展開，從中可以起到促進幼兒間的積極互動與交往的作用。而在案例之前得出并在案例之前呈現的方法是方案，這是計劃中最復雜的一種。你是否在找正準備撰寫“幼兒園中秋節音樂活動方案”，下面達達文檔網我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇2

男：尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家

合：晚上好!

男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們讓青春舞動;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們讓旋律飛揚。在這永恒與溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律

女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放

男：心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠.來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來

女：現在我宣布，由人力資源服務有限公司贊助的管理系“喜慶，頌歌獻給黨”歌唱大賽，正式開始!

男：下面，請允許我隆重介紹一下出席本次比賽的各位領導、來賓及各位評委。他們分別是：(書記等七位評委、人力資源服務有限公司經理等、待定)

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經過激烈的預賽，今晚，共有十二名選手進入了決賽。本次比賽將采用七位評委分別打分，去掉、最低分后取平均分的原則，評選出秀的選手。

男：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平，賽出個性，讓我們共睹他們的風采。首先有請一號選手上臺。

男：一首首耳熟能詳的經典歌曲

女：一幕幕眾人合唱的感情XX

男：一陣陣掌聲雷動

女：一聲聲喝彩助威

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去追逐我們的理想

女：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

女：最后，請允許我宣布，(由人力資源服務有限公司贊助的)管理系“喜慶，頌歌獻給黨”歌唱大賽圓滿成功!

女：感謝各位的陪伴，祝大家晚安

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇3

活動目標：

1、知道音階的高低變化并能學唱。

2、學唱歌曲，能夠按照歌曲節奏變化做相應的動作。

3、樂意與好朋友互相交流、合作游戲，體驗游戲的快樂。

活動準備：

1、音樂《好朋友，行個禮》

2、火車頭飾2～3個

活動過程：

一、熱身活動

教師與幼兒一起玩身體彈琴的游戲。老師做彈琴狀，請幼兒將自己的身體當琴鍵，帶領幼兒邊唱邊以雙手輕拍與音符對應的身體部位。

sofamiredosido頭臉肩腰膝蓋腳膝蓋

二、學習歌曲

1、師：如果你遇見了好朋友，你會怎么做?

幼兒自由回答，教師可讓幼兒邊說邊做動作。

2、師：讓我們來聽聽歌曲里的好朋友是怎么做的?(播放歌曲《好朋友，行個禮》)

3、請幼兒說說歌曲的好朋友是怎么做的?可以讓幼兒邊說邊做動作。(視幼兒回答情況，可以再欣賞一邊歌曲。)

4、教師幫助幼兒整理歌詞并規范歌曲動作：

好朋友我們行個禮：兩人互相行個禮握握手呀來猜拳：兩人握手石頭布呀看誰贏：兩人先握拳準備猜拳，再互相猜拳輸了就要跟我走：猜拳贏了的人就在身上"彈音階";平局就抱在一起，小臉對小臉左貼一下、右貼一下并回到位置

5、幼兒嘗試跟著錄音演唱歌曲并做動作，演唱后教師點評，提醒幼兒不足的地方。

6、幼兒以各種形式練習歌曲：小組唱、男女生分唱等。

三、游戲：好朋友火車

老師拿出火車頭頭飾，向幼兒介紹游戲規則：請2～3名幼兒做火車頭，戴上頭飾，去邀請朋友做游戲，隨著歌曲進行。誰贏誰可以戴上頭飾做火車頭。

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇4

活動目標：

1、學習兩人合作編配簡單的節奏。

2、感受音樂節奏活動的有趣和快樂。

重點：幼兒學會看著節奏型卡片，邊拍節奏邊發出“滴答”的聲音。

難點：兩人合作編配簡單的節奏。

準備：

1、歌曲錄音《春雨》。

2、各種節奏型卡片。

過程：

一、用不同的語言節奏表現春雨的韻律：

1、教師引導幼兒用不同的節奏類型表現春雨落下來的韻律。——“你能不能用不同的節奏，表示春雨的聲音?”

2、幼兒試著表現不同春雨的韻律。

二、教師指導：

1、教師出示節奏卡，幼兒看著節奏型卡片，邊拍節奏邊發出“滴答”的聲音，如：

ⅩⅩⅩ∣ⅩⅩⅩ∣ⅩⅩⅩⅩⅩ∣ⅩⅩⅩⅩⅩ∣ⅩⅩ∣ⅩⅩ∣

滴滴答滴滴答滴滴滴答答滴滴滴答答滴答滴答

2、幼兒根據教師發出的大小不同的雨的指令，用不同的節奏反映雨的韻律。

三、幼兒結伴合奏：

1、教師示范合奏并提出具體的合奏方法。——“下春雨的時候，兩種節奏同時進行應該怎么表演?”“兩人同時進行，但不要受到對方節奏的影響。”如：(幼兒甲)

ⅩⅩⅩⅩⅩ∣ⅩⅩⅩⅩⅩ∣(幼兒乙)ⅩⅩ∣ⅩⅩ

滴滴滴答答滴滴滴答答滴答滴答

2、喲額兩兩合作練習，兩人可以交換角色(甲乙對換)。教師要鼓勵幼兒重新結伴與更多的`同伴合作，感受音樂節奏游戲的快樂與有趣。

3、幼兒自愿為大家表演。

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇5

尊敬的各位領導，親愛的老師們，

以及現場的各位來賓，朋友們

大家晚上好!

你喜歡這個職業嗎?

作為教師，我們喜歡這個職業，因為她不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。是的，我也熱愛這個職業，因為它不僅能收獲飽滿的果實，更有學生最深的祝福。回顧過去的一年，我們團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作。追述過去的一年，我們可扎實工作、勇于開創，取得了很多成績。

今天，我們特別榮幸和大家歡聚在一起，共同迎來一個平安、祥和、激情的夜晚，

青春是舞動的旋律，青春是跳躍的音符

美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.讓心靈歌唱,讓夢想放飛

今天晚上我們將在這里舉行.....

《祖國您好》

在祖國美麗的大地上鮮艷的花朵盛開怒放無論我們走到哪里走到哪里都有濃郁的花香在祖國遼闊的大地上動人的歌聲匯成海洋無論我們走到哪里走到哪里都有歌聲流淌

《兒行千里》

有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

《加速度》

你我都有的自己的夢想

為了實現夢想,我們去將夢想追逐

這追逐猶如沖向目標疾跑

這追逐猶如沖向彼岸狂奔

讓我們全力奔跑拉近與夢想的距離

最終將夢想超越

《草原之夜》

捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。

伴著悠揚的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇6

活動宗旨

為推廣高雅藝術，陶冶美學情操，使同學們及廣大的民樂愛好者能親身體會中華民樂之精粹，為大家獻上一場精彩的民族音樂會，乜乜大學笛簫協會在社團聯合會的大力支持下，特舉辦

《藝林竹音》音樂會

活動時間

2023年。。月。。日00：00

活動地點

~~~~

主辦單位

~~~學校團委、社團聯合會

承辦單位

~~~協會

邀請嘉賓

~~校方領導，贊助單位領導，社團聯合會負責人、各社團負責人、校學生會和各院系學生會主要負責人。

到場觀眾

乜乜大學廣大學生、社團聯合會及笛簫協會成員，各高校笛簫愛好者，民族音樂專業人士和愛好人士。

音樂會預算

經過音樂會組委會的仔細核算，根據宣傳方案，我們作出了以下的預算：

整個活動前后宣傳：￥3000元

針對本次音樂會的檔次，在校內打造波瀾壯闊的、最高規格的宣傳模式，達到對社聯和協會廣泛而又深入人心的宣傳效果。

在此宣傳方案中，不僅有展板、海報、橫幅、宣傳單、網絡新聞等傳統宣傳模式，更以門票、節目單、DV短片、網上現場直播、紀念性的DVD及宣傳冊等風格獨特、別具一格的具有開拓性的宣傳方式為音樂會增光添彩，擴大影響面。

宣傳的預算明細如下表：

項目

規格(㎝×㎝)

數量

費用(元)

備注

宣傳費用

展板

88×120，寫真，KT板底板

8塊

250.00

前期宣傳

126×170，寫真，KT板底板

2塊

100.00

晚會現場

海報

54×78，，普通廣告紙

300張

200.00

橫幅

9米×50cm,白底紅字

4條

300.00

音樂會前后各2條，

宣傳單

B5普通膠印紙，單面

1000份

60.00

第二期和音樂會當天

門票

7×20，寫真，優質廣告紙

500張

250.00

雙面印刷

節目單

彩色設計，A4紙，四版

20份

60.00

嘉賓用

普通印刷，A4紙，二版

300份

90.00

普通觀眾用

請柬

1.00元/張

50張

50.00

現場DV

整場錄制

1場

200.00

并在線現場直播

DVD制作

整場制作，4.2GDVD光盤

50張

300.00

用作紀念品贈送嘉賓

宣傳冊制作

B5紙彩印，12頁

50份

200.00

用作紀念品贈送嘉賓

演出費用

樂曲編配

12首

300.00

邀請專業音樂教師編配及排練

演出服裝

正規演出服

40套

300.00

租用

現場布置

一場

100.00

邀請專業舞美老師布置

后勤費用

包括車旅費、小件物品購買、工作餐等

240.00

總計

￥3000.00元

注：可以通過向社會企業進行合作，來獲取部分資金，同時根據合作企業單位的宣傳需要，對整個活動的宣傳進行適當的調整和增補。

宣傳方案

我們的宣傳是精心策劃和安排的，總共有3期宣傳(音樂會前有2期、音樂會后有1期)，每期都有其特點，而且是根據時間、地點以及學生群體心理來“量身定做”的。每期的宣傳我們是面向全校師生展開的!

一、宣傳物資

宣傳板、橫幅、海報、宣傳單、網站、門票、節目單、多媒體短片以及DVD封面

二、宣傳方式

1、在前期的宣傳中將會以宣傳板、橫幅、海報、傳單的形式宣傳音樂會的`相關信息;

2、在音樂會現場拉出橫幅，發門票及節目單;

3、在社團聯合會、笛簫協會的官方網站及校內其他網絡媒體上為音樂會宣傳;

4、音樂會現場放映關于社團聯合會、笛簫協會的資料(DV短片等);

5、音樂會后，我們將在網站上總結報道音樂會的全況。

三、宣傳日程安排

第一期宣傳：

日期：2023年。。月。。日~。。月。。日

項目

數量

方案

展板

4張

本期宣傳旨在給全校同學一個音樂會的大致印象，所以海報的設計以較強的視覺沖擊力為主，100張彩色海報分發在學校的主要宣傳欄、超市、食堂、宿舍樓、交通要道等地;4張展板主要分布于學生公寓、學生公寓、乜教學樓、乜教學樓等人流量大的地方，以造成較大的宣傳印象。

海報

100張

注：1、本期的展板與海報設計以較強的視覺沖擊力為主，且展板內容各不相同;

2、內容不同的四塊展板于四處人流量大的地方輪換擺放，以吸引同學們的注意力;

3、海報主要張貼于學校的主要宣傳欄、超市、食堂、宿舍樓、交通要道等地，200張分批次貼出(防止因被覆蓋而使宣傳效果降低)。

第二期宣傳：

開始日期：2023年。。月。。日~2023年。。月。。日

項目

數量

方案

橫幅

2條

本期宣傳旨在讓同學們了解音樂會的具體情況(如特色、時間、地點、贊助單位等相關信息)，海報、展板設計以色彩搶眼，并以集中展出的形式擺放，并以展臺向廣大的同學們解說、宣傳音樂會。

展板

4塊

海報

100張

門票

500張

傳單

500份

網站

10月18日起學校各大媒體網站開始出現音樂會內容介紹

注：1、本期的展板與海報另行設計，主要以色彩搶眼，展板內容各不相同，主要目的是向同學們介紹音樂會的具體情況，以實際信息為主;

2、第一期的展板并不收回，分別于其他人流量大的地方(西五教學樓、東十二教學樓、研究生公寓、東五教學樓)輪換擺放;新增加的展板于第一期的地點輪換展出;

3、增加的4條橫幅分別于學校主要交通要道上懸掛，

4、在10月21、22日分別在韻苑公寓、紫菘公寓擺放展臺，進行宣傳造勢和發放門票，并把八塊展板集中展出，以造成宏大的宣傳陣勢;

音樂會當天：

日期：2023年10月28日

項目

數量

方案

傳單

500份

活動當天上午，學校各區負責人安排人力將海報傳單發放張貼到位，所有展板集中展出。海報具體內容為音樂會宣傳。

海報

100張

展板

8塊

節目單

320份

以下三項均為現場的宣傳，主要是為給人以更深刻的印象。

DV短片

1份

現場DV

1份

此現場DV于校喻園網視網上現場直播。也屬學校宣傳之先例。

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇7

活動目標：

1、在有趣的音樂故事情境中，感受不同的音樂形象，體驗用串鈴表現小蜜蜂的快樂;

2、樂意唱唱動物的歌，模仿動物的動作。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒對一些動物的外形特征已有一定的了解。

2、材料準備：多媒體課件《大象和小蜜蜂》，象走、小蜜蜂叫聲的錄音，串鈴(幼兒人手一個)，多音滾筒一個，大鼓一個，立體制作的大象一頭。

活動過程：

一、聽賞低沉緩慢的音樂，感受大象的音樂形象

師：這是什么地方?誰來了?(多媒體演示森林的背景畫面，出現低沉緩慢的音樂。)

師：大大的動物走路時會發出怎樣的聲音?(請幼兒用肢體動作表現，在音樂的節拍中加入鼓聲，讓幼兒感受。)

師：誰來到了草地上?你為什么覺得是大象?(出示大象的背影，請幼兒猜猜講講，做做大象的動作。)

師：今天，天氣真好呀!大象在草地上散步，走著走著走累了，就在大樹底下睡著了…(邊講邊演示多媒體動畫，引入故事情境。)

師：今天的大象和平時有什么不一樣?(穿了一件花背心。)

二、聽辨蜜蜂的叫聲，感受串鈴的聲音

師：聽!可能是誰?(播放蜜蜂的叫聲，請幼兒聽聽猜猜。)

師：哪個音樂魔盒的聲音像小蜜蜂飛來的聲音呢?(教師分別用圓舞板和串鈴在一個空盒子里發出聲音，請幼兒聽辨。)

幼兒玩串鈴，伴隨音樂哼唱由

《倫敦橋，快倒啦》改編的歌曲《我是一只小蜜蜂》我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛!我是一只小蜜蜂，快快飛呀。

三、深入故事情境，體驗玩串鈴的快樂

師：小蜜蜂看到了大象的花背心可能怎么想、怎么做?(請幼兒想一想、做一做。)

師：小蜜蜂在草地上飛呀飛，突然發現前面有許多美麗的小花，紅的、黃的、藍的、紫的…·真是一個美麗的小花園呀!我去采蜜吧!(邊講邊演示媒體動畫。)

師：小蜜蜂飛到大象身上，大象會怎樣?(請幼兒大膽地想象大象的動作，感受刮奏蛙鳴筒。教師根據幼兒的想象，隨著大象甩鼻子、甩耳朵、甩尾巴等動作配上刮奏。)

教師出示紙做的立體大象，請幼兒扮小蜜蜂進行游戲——隨著背景音樂，“小蜜蜂”一邊玩串鈴一邊哼唱，飛到“小花園”(大象的花衣裳)采蜜。當出現刮奏時，“小蜜蜂”立即飛回，停止嗚叫(串鈴停止)。

師：小蜜蜂又飛來了，聽!有什么變化?你的串鈴能變出幾只小蜜蜂?(由輕至響地播放蜜蜂的叫聲，請幼兒傾聽聲音的輕和響，并用串鈴演奏出聲音的輕響變化。)

師：這是什么聲音?這么多小蜜蜂飛來，大象又會怎樣?(教師即興將歌詞“我是一只小蜜蜂”改唱為“許多蜜蜂飛來了…”，請幼兒用串鈴表現，并將刮奏改為大鼓，鼓勵幼兒想象并模仿鼓聲和表現大象的動作。)

師：(媒體演示大象跺腳的動作)越來越多的小蜜蜂飛來了，大象忍不住啦!“嘣!”大象跺了跺腳說，“小蜜蜂，我是大象!那是我的花背心，可不是小花園，你們到別處去采蜜吧!”(引導幼兒說：“對不起，大象!我們打擾你了。”“小蜜蜂”邊玩串鈴邊飛向真正的小花園…’’)

設計思路：

新背景下，我們已嘗試著將唱唱演演、肢體造型的表現、聽賞樂曲等音樂活動融入主題內容之中。打擊樂演奏如何與主題內容自然地整合呢?

在主題活動“我的動物朋友”中，我發現串鈴搖動時的聲音很像小蜜蜂飛來飛去時的“嗡嗡”聲。因此，我就試著根據小班幼兒的年齡特點，借助有趣的故事情節，展開了大象與小蜜蜂之間的演奏游戲。同時，隨著故事情節的變化，我還隱性地投放了多音滾筒、大鼓這兩種樂器，使幼兒在聽聽玩玩的過程中充分感受樂器帶來的奇妙聲響。

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇8

為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質，滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的音樂課外活動，先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下：

一、活動要求

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型，

2、學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業。

二、活動時間

利用每周XX下午第XX節進行訓練

三、活動內容及具體安排

一、指導思想：

認真學習新《課標》，深化教育改革，全面推進素質教育的基本精神，以音樂審美體驗為核心，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體的不同音樂體驗和學習方式，以提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂，學習音樂，享受音樂奠定良好的基礎。

二活動目標：

1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養

2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節奏感，使學生體態、動作協調優美。

3、通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感

4、展現我校的素質教育和精神風貌

三活動設想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活，啟發學生對音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力，藝術修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發展。

四、訓練模式

1、保證訓練時間、保證人員到位；

2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；

3、訓練學生節奏感，使學生體態、動作協調優美，

4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

五、教學要求

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業。

3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

六、具體工作措施

1.狠抓教學常規管理，重點放在紀律的管理上。

2.以實踐為主，對重點、難點多啟發、多示范、多引導。

3、讓學生形成良好的音樂習慣。

4、培養學生的特長，讓學生發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。

呂驥在延安魯藝時期的音樂活動篇9

一、指導思想

為了全面提高學生專業素質，增強學生的體質，豐富學生的課外生活，活躍校園氣氛，展示學生的個性特長，促進學生身心健康全面發展，我校將繼續開展內容豐富，形式多樣的藝體興趣小組活動。

二、活動目標

藝體興趣活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現。藝體興趣活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的藝術體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發學生學習興趣，發展學生個性特長，促進學生身心健康發展。

三、活動具體要求

1、要有科學合理的教學計劃、培訓方案、工作總結，嚴格按教學計劃的要求、定期開展興趣活動，使學生通過興趣活動有所收獲。

2、各興趣小組在活動過程中，教師必須認真輔導并做好輔導記錄，充分調動學生的積極性，確保活動扎實有效。

3、各興趣小組要做好活動前的點名