學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總發(fā)動(dòng)，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)心的人多了，同學(xué)間的隔膜少了，我們的同學(xué)們正在靜靜地發(fā)生著變化。

我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建立，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。詳細(xì)的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求轉(zhuǎn)變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，并為學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展和終身進(jìn)展埋下一粒盼望的種子。二、詳細(xì)工作：

1召開(kāi)班會(huì)爭(zhēng)論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們始終也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)潔，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)決的精神、在對(duì)待同志上的高度熱忱的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)的。因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門羹”主題班會(huì)，會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事綻開(kāi)爭(zhēng)論。最終大家爭(zhēng)論的結(jié)果全都認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫忙者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)情愿充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們好像抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)熱忱、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出打算，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或許只是和老人聊談天，散漫步，但是我們肯定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱忱，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的典范，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開(kāi)展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的典范身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不行攀的面紗，正確的熟悉雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)展學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫忙鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世這是我以前始終都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前始終都不知道的。這是什么精神？

“我問(wèn)他‘你呢？’他說(shuō)‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會(huì)了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問(wèn)他‘你不是說(shuō)你早做完了嗎’他說(shuō)‘我騙你呢！’多么善意的謊話啊”這是王磊對(duì)石東岳同學(xué)的一段表達(dá)。這又是什么精神？（經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面承受過(guò)石東岳同學(xué)真誠(chéng)幫忙的同學(xué)在半數(shù)以上。）

武向弛發(fā)覺(jué)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向教師匯報(bào)。韶華當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)展了批判。韶華把頭縮了回去，惡勢(shì)力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明白這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的典范。典范的力氣是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的爭(zhēng)論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)決的精神、在對(duì)待同志上的高度熱忱的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了表達(dá)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、到處學(xué)、每天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)到處有！

3、結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，轉(zhuǎn)變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”（要以純凈的微笑；要以高尚的情操；要以完善的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱忱和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開(kāi)展批判與自我批判。我認(rèn)為批判與自我批判是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開(kāi)頭便贏得了大家的全都支持，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策，并開(kāi)展批判與自我批判。如為了愛(ài)護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)當(dāng)常常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)當(dāng)給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)當(dāng)每周固定時(shí)間做好事

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

柳樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表達(dá)，閃爍著共產(chǎn)主義思想的光芒，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和鼓勵(lì)著一代又一代的青少年不斷健壯成長(zhǎng)。校園是少年兒童安康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成局部。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣闊師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建立，為創(chuàng)立文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

一、宣傳階段

1、3月5日，利用國(guó)旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟開(kāi)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)建議。各班利用班會(huì)課召開(kāi)一次以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的班會(huì)。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班組織了一次學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱難樸實(shí)，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)展一次深入的爭(zhēng)論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者效勞小隊(duì)。

4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾播送室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”播送稿。

二、實(shí)施階段

1、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參加，從日常做起，詳細(xì)要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。在學(xué)校統(tǒng)一組織下發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)展一次徹底的衛(wèi)生大掃除；開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，

鼓舞成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克制學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、

學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，論論雷鋒的精神。觀看《查找英雄---雷鋒》等影視作品，寫觀后感，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。

三、總結(jié)階段1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那宏大的精神世界，真正懂得“為人民效勞”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)到處的記住為人民效勞，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫忙他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神。

3、各班收集本班的好人好事?tīng)顩r，仔細(xì)填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有具體記錄并準(zhǔn)時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開(kāi)展，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，自習(xí)堂寧?kù)o做練習(xí)。思想上也轉(zhuǎn)變了很多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫