第4頁共4頁2023年?中班十一月?分月計劃范?本圖書室?內(nèi)蘊藏著的?知識資源，?是讀者的良?師益友和終?身學習的地?方。小學圖?書室，藏有?的書籍、報?刊等文獻，?為學教育教?學工作中了?的服務。圖?書室的狀況?，本學期將?如下的管理?工作：一?、科學管理?，為讀者服?務學校采?用任我游管?理系統(tǒng)師生?圖書的借閱?。為一~六?年級的學生?辦理圖書借?閱證，對學?生借閱圖書?借還的方法?，讓學生能?看上書、看?好書。對新?書分類、編?目和上架，?裝訂、入帳?。二、讀?書活動讀?書活動圖書?室的天職，?讀書活動，?吸引更多的?讀者圖書室?，圖書室，?從而學生素?質(zhì)，的校園?文化，校園?的建設本學?期將“讀書?寫作工程”?，安排教師?閱覽室學習?閱讀書籍資?料。向?qū)W?生推薦多彩?，適合閱讀?的書籍。鼓?勵低年級學?生摘記好詞?好句，86?.好的片段?，日積月累?，潛移默化?，詞匯量，?在讀讀寫寫?中運用。中?高年級的學?生能對摘記?歸類，對照?，語言，能?寫出的感受?，寫好讀后?感、讀書心?得。從而激?發(fā)愛讀課外?書，感受閱?讀的快樂。?三、學生?管理一支?強的學生圖?書管理員是?搞好圖書室?工作的保障?，期初在一?~六年級的?每個班中挑?選出兩名熱?愛讀書、組?織潛力強、?職責心強的?學生擔任學?生圖書管理?員，協(xié)助圖?書室的管理?人員圖書借?還，書庫整?理、秩序，?圖書館的安?靜。四、?素質(zhì)、精通?管理圖書?管理員學習?圖書室的規(guī)?章制度，政?治學習和學?習努力自身?的素質(zhì)，學?習書籍，對?照要求規(guī)范?圖書室管理?工作。培?養(yǎng)優(yōu)秀的學?生管理隊伍?，對學校成?立的學生管?理員隊伍圖?書管理培訓?，的職責意?識與服務精?神工作安?排：__?__月份?1、制訂圖?書室工作計?劃2、整?理暑期的報?刊雜志，發(fā)?放到師生手?里3、推?選學生圖書?管理員，專?題會議4?、新生借閱?知識講座和?圖書室專題?知識講座?5、學生圖?書借閱，開?始流通6?、圖書室環(huán)?境的布置?____月?份1、征?訂新書2?、編制新書?簡介期3?、學生閱覽?和借書工作?4、參加?縣圖書室工?作人員的培?訓___?_月份：?1、參加縣?圖書室工作?人員的培訓?2、舉行?期學生圖書?管理員培訓?3、圖書?室專題會議?4、讀書?節(jié)活動5?、編制新書?簡介期6?、師生刊雜?志的征訂工?作___?_月份：?1、學生讀?書筆記、讀?后感展評?2、圖書室?專題會議?3、編制新?書簡介期?____月?份：1、?評選優(yōu)秀學?生圖書管理?員2、圖?書歸還工作?和教輔用書?（循環(huán)使用?教材）的整?理工作;?3、___?_年期刊裝?訂、上架流?通4、圖?書室專題會?議，總結本?學期圖書館?工作20?23年中班?十一月分月?計劃范本（?二）教育?教學1老?師要在課前?熟悉上課內(nèi)?容，準備好?教材教具?2.加強幼?兒上課常規(guī)?3.飯前?飯后幫幼兒?復習各項學?習內(nèi)容。?4.及時發(fā)?書給幼兒回?家復習保?育方面1?.每天堅持?晨檢，讓幼?兒多洗手。?2.每天?保證幼兒喝?水量，有帶?藥的及時幫?幼兒喂藥。?3.早晚?做好消毒，?放掉任何一?個角落_?___戶外?活動前幫幼?兒墊毛巾，?活動后換掉?汗?jié)竦囊路?。家長工?作1.繼?續(xù)做好家訪?、電訪工作?。2.注?意指導孩子?觀察秋天的?景物、秋天?的色彩，并?鼓勵孩子用?語言表達。?3.經(jīng)常?帶孩子到菜?場去買菜，?幫助孩子認?識和了解蔬?菜。4.?在家中多讓?