2023教師年度考核個人總結格式范文(二篇)_第1頁
2023教師年度考核個人總結格式范文(二篇)_第2頁
2023教師年度考核個人總結格式范文(二篇)_第3頁
2023教師年度考核個人總結格式范文(二篇)_第4頁
2023教師年度考核個人總結格式范文(二篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁2023?教師年度?考核個人?總結格式?范文如?今,回顧?這一年來?在工作中?的成長和?發展,我?知道,自?己還有很?多的不足?和問題,?但我也在?和同學們?一起學習?,一起成?長,共同?將不足改?進,共建?出色的班?級!以下?是我對這?一年工作?的總結:?一、思?想建設?作為一名?教師,我?深知思想?就是我們?在教育上?的方向。?在工作中?,我以自?己是一名?光榮的人?民教師為?榮,積極?努力的在?思想上不?斷的學習?鞏固,加?強自身的?教育那能?力和個人?品德。?在教育中?,我培養?了自身優?秀的師德?師風,并?不斷的在?生活和教?育上鞏固?并堅持。?教育工?作上,我?積極向領?導和優秀?的同事們?學習,吸?收大家的?優點,以?優秀教師?們的行動?管理自己?,并為自?身制定了?更加嚴謹?的計劃要?求。而?在生活上?,我也堅?持保持自?身為人師?表的態度?,絕不松?懈自己的?行動。在?學校中給?學生帶好?榜樣,在?日常里也?保持自身?形象,并?樂于助人?,發揚積?積極美德?。二、?教育工作?情況在?____?課程的教?育上,我?注重引導?管理。通?過讓自我?融入班級?,對每個?班級的學?生情況進?行摸底和?認識,了?解了學生?們的個人?情況。且?在課堂上?根據班級?情況靈活?的調整教?育方式。?當然,對?于小學生?的教育,?我更加注?重寓教于?樂,通過?讓學生們?愛上學習?,愛上這?門課!逐?漸提高了?我們班級?學生的課?堂興趣。?提高了大?家的學習?積極性!?一年來?,我負責?班級的學?生,不僅?在學習成?績上有了?提升,且?在___?_課堂的?自覺性和?管理上都?有了很大?的進步。?當然,?作為一名?小學老師?,我也知?道自己的?教育工作?,不僅僅?停留在課?本和__?__這門?課上,小?學的課堂?上很容易?出現狀況?。不聽課?、偷吃零?食、深知?還有和同?桌鬧矛盾?。作為老?師。我一?邊引導,?一邊勸解?他們,并?做好自身?的榜樣工?作,讓學?生們能逐?步改進在?生活和學?習上的壞?習慣。?一學年以?來,我努?力的做好?學生的教?育工作,?同時也不?忘對自我?的加強和?鍛煉,讓?自己能不?斷的進步?,不斷的?更新,成?為一名真?正的學習?型教師!?202?3教師年?度考核個?人總結格?式范文(?二)我?從___?_年__?__月第?一次走上?講臺初為?人師到現?在,已經?一個學年?了。回首?這一個學?年的工作?實踐,我?不禁思緒?萬千、感?慨不已。?這個學年?我擔任1?11和1?12兩個?班的語文?教學工作?,同時還?擔任11?1班的班?主任工作?。作為一?名剛踏上?工作崗位?的青年教?師,一開?始我心中?不禁有些?忐忑。幸?運的是,?學校各位?領導和許?多老師對?我的工作?給予很多?的關心和?幫助,而?我本人也?倍加努力?,本學年?我的各項?工作都有?條不紊的?開展。經?過一個學?年的實踐?,我獲取?了很多寶?貴的工作?經驗。以?下是我在?本學年的?工作情況?總結。?一、教學?工作的心?得體會。?1、認?真備課對?教學十分?重要。?2、重視?課堂__?__分鐘?的教學實?踐。辛?苦的備課?歸根到底?還是為上?課作準備?的。我非?常重視課?堂的__?__分鐘?,在教學?的過程中?盡量做到?內容豐富?充實,教?態自然大?方,語言?生動活潑?,并且每?天都以愉?悅、飽滿?的精神面?貌面對學?生,讓學?生感受到?一種親切?舒適的氛?圍。在講?課過程中?,我留心?注意學生?的反應,?及時解答?學生提出?的問題,?注意加強?和學生的?交流,以?提高學生?學習的積?極性。此?外,我堅?持每節語?文課前空?出___?_分鐘的?時間讓學?生上臺朗?誦,一來?可以訓練?他們的普?通話,提?高他們的?語感;二?來可以鍛?煉他們上?臺的膽量?。一學年?下來,很?多學生的?朗誦能力?均有不同?程度的提?高。3?、對成績?較差的學?生進行課?后輔導。?針對不?同的后進?生的具體?情況,我?制定了相?應的計劃?和目標,?利用下午?放學的時?間,對這?部分同學?有計劃地?進行課后?輔導。我?對他們經?常進行鼓?勵,消除?他們的自?卑心理;?有時在課?堂上提問?他們一些?容易回答?的問題,?增強他們?的自信心?,提高他?們的學習?積極性。?4、多?聽不同老?師的課,?多向有經?驗的教師?請教。?身教勝于?言教,教?師們從實?踐中總結?出來的教?學方法和?技巧,值?得我認真?用心學習?和領會。?聽有經驗?的教師的?課,我次?次都有不?同的領悟?,都能收?獲到很多?東西,經?常有“聽?君一節課?,勝思一?整天”之?感。二?、班主任?工作的心?得體會。?1、身?為教師,?必須以身?作則,成?為學生的?表率。?2、既要?嚴格要求?,又要無?限熱愛學?生,“嚴?”與“愛?”應統一?起來。“?嚴”就是?要求學生?嚴格執行?學校的各?項規章制?度,“愛?”就是要?熱愛學生?,多關心?學生,幫?助學生解?決一些實?際問題。?4、注?重與學生?的交流,?充當學生?傾訴的對?象,從學?生的角度?去理解他?們,幫助?他們分析?、解決問?題,成為?學生信任?、愿意交?心的朋友?。我經常?借助周記?來了解他?們的內心?。有很多?學生一開?始只是試?探性的向?我訴說一?些心中的?感受,當?得到我的?細致回應?后,他們?會大受鼓?舞,漸漸?地向我反?映、跟我?探討的問?題會越來?越深入,?甚至是觸?及心靈深?處隱秘的?一面。每?次在周記?中與他們?交流時我?都會很注?重我的用?語,要讓?他們覺得?老師并不?是對他們?進行一些?空洞的說?教,而是?真的能從?他們的角?度理解他?們。現在?,周記已?成為我和?學生溝通?感情的一?座重要橋?梁。此外?,我還經?常與學生?進行面對?面的談心?,拉近師?生的距離?,讓我成?為學生愿?意交心的?朋友。?6、注重?主題班會?課的教育?和引導作?用,多開?展豐富多?彩的集體?活動,鼓?勵學生積?極參加,?從中挖掘?、鍛煉學?生的能力?,同時也?通過各種?活動來增?強班級的?凝聚力。?7、注?重發揮班?干部的作?用,大膽?使用班干?;定期更?換部分班?干,爭取?高中三年?能讓班里?大部分同?學都得到?一個鍛煉?的機會,?從而也提?高同學們?的自信心?和積極性?。8、?培養同學?間的良性?競爭意識?,讓學生?在相互競?爭中不斷?進步。?以上內容?是我從教?以來在教?學工作和?班主任工?作等方面?的一些心?得體會。?在我的工?作過程中?還存在一?些不足。?在今后的?工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論