第8頁共8頁2023?小學二年?級教師工?作總結?一學期來?，我認真?學習__?__方針?政策，嚴?格遵守《?中小學教?師職業道?德規范》?要求，落?實教育局?、學校工?作部署，?以重實際?，抓實事?，求實效?為教學工?作的基本?原則，以?培養學生?創新精神?和實踐能?力為重點?，以新課?程改革為?契機，深?化課堂教?學改革，?認真落實?課程計劃?，落實教?學常規，?落實教學?改革措施?，大力推?進素質教?育，使所?任班級教?學質量有?了大面積?提高，現?就將一學?期以來工?作情況總?結如下：?一、不?斷學習是?工作的根?本新課?程實驗搞?得紅紅火?火,為了?保證新課?程實驗能?健康順利?開展,重?要的是教?師要樹立?的新課程?理念,要?以新課程?的理念指?導實踐,?在實踐中?進一步領?悟新理念?.為此,?我非常重?視學習,?平時認真?閱讀教學?雜志上有?關新課程?改革的文?章,學習?教科研專?著,認真?聽講座,?積極參加?校本培訓?,通過一?系列的學?習,自己?的教學理?念進一步?更新,對?新課程理?念感悟也?在一步步?加深.除?了學習理?論文章外?,我還學?習文化知?識方面的?書籍.為?了提高自?己的課堂?教學水平?,我還虛?心向同行?們學習,?積極參與?教研組的?,聽課,?評課,觀?摩,研討?活動,不?斷吸收新?鮮血液,?以適應現?代化教育?的需要,?使自己的?課堂教學?跟上時代?發展的脈?搏.二?、教學工?作教學?工作是學?校各項工?作的中心?，也是檢?驗一個教?師工作成?敗的關鍵?。一學期?來，在堅?持抓好新?課程理念?學習和應?用的同時?，我積極?探索教育?教學規律?，充分運?用學校現?有的教育?教學資源?，大膽改?革課堂教?學，加大?新型教學?方法使用?力度，取?得了明顯?效果，具?體表現在?：(一?)發揮教?師為主導?的作用?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準確把握?難重點。?在制定教?學目的時?，非常注?意學生的?實際情況?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結經?驗教訓。?2、注?重課堂教?學效果。?針對低年?級學生特?點，以愉?快式教學?為主，不?搞滿堂灌?，堅持學?生為主體?，教師為?主導、教?學為主線?，注重講?練結合。?在教學中?注意抓住?重點，突?破難點。?3、堅?持參加校?內外教學?研討活動?，不斷汲?取他人的?寶貴經驗?，提高自?己的教學?水平。經?常向經驗?豐富的教?師請教并?經常在一?起討論教?學問題。?聽公開課?多次,使?我明確了?今后講課?的方向和?以后語文?課該怎么?教和怎么?講。4?、在作業?批改上，?認真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學?生的學習?情況，以?便在輔導?中做到有?的放矢。?(二)?調動學生?的積極性?。在教?學中尊重?孩子的不?同興趣愛?好，不同?的生活感?受和不同?的表現形?式，使他?們形成自?己不同的?風格，不?強求一律?。有意識?地以學生?為主體，?教師為主?導，通過?各種游戲?、比賽等?教學手段?，充分調?動他們的?學習興趣?及學習積?極性。讓?他們的天?性和個性?得以自由?健康的發?揮。讓學?生在視、?聽、觸覺?中培養了?創造性思?維方式，?變要我學?為我要學?，極大地?活躍了課?堂氣氛，?相應提高?了課堂教?學效率。?(三)?做好后進?生轉化工?作作為?教師，應?該明白任?何學生都?會同時存?在優點和?缺點兩方?面，對優?生的優點?是顯而易?見的，對?后進生則?易于發現?其缺點，?尤其是在?學習上后?進的學生?，往往得?不到老師?的肯定，?而后進生?轉化成功?與否，直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?，一學期?來，我一?直注重從?以下幾方?面抓好后?進生轉化?工作：?1、用發?展的觀點?看學生。?應當縱?向地看到?：后進生?的今天比?他的昨天?好，即使?不然，也?應相信他?的明天會?比今天好?。2、?因勢利導?，化消極?因素為積?極因素。?首先幫?助后進生?找到優、?缺點，以?發揚優點?，克服缺?點。其?次以平常?的心態對?待：后進?生也是孩?子，厭惡?、責罵只?能適得其?反，他們?應該享有?同其它學?生同樣的?平等和民?主，也應?該在稍有?一點進步?時得到老?師的肯定?。3、?真正做到?曉之以理?，動之以?情。首先?做到真誠?二字，即?教師不應?有絲毫虛?偽與欺哄?，一旦學?生發現有?假，那么?教師所做?的一切都?會被看作?是在演戲?。其次做?到接受，?即能感受?后進生在?學習過程?中的各種?心理表現?和看法，?如對學習?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?，錯誤的?想法和指?責等，信?任他們，?鼓勵他們?自由討論?。最后做?到理解二?字，即通?過學生的?眼睛看事?物。因?為做到了?以上幾點?，所以我?在后進生?轉化工作?上，效果?還是明顯?的。從?事語文教?學工作已?經有數年?了，在工?作中，我?深深體會?到語文教?學是一門?復雜而豐?富的教育?，做一名?語文教師?很不簡單?，教學中?，我深知?自己要學?習的東西?太多太多?，不管是?教育理念?還是實際?教學，都?需要我不?斷地去摸?索去嘗試?，才能在?新課程的?改革大潮?中不被淘?汰。今后?的教學中?，我會更?加努力，?讓自己的?語文教學?邁上更新?的臺階!?202?3小學二?年級教師?工作總結?（二）?當大地又?一次被飄?飛的白雪?包裹、覆?蓋，當新?年的鐘聲?又一次在?耳邊響起?，___?_-__?__學年?第一學期?也已接近?尾聲。?回顧這一?學期的工?作，有成?績，也有?失誤，有?經驗，也?有教訓。?下面，就?交我本學?期的工和?總結如下?：一、?班級管理?方面作?為一名班?主任，管?好一個班?是最基本?的任務。?這學期，?在班級管?理方面，?我做了如?下工作：?(一)?、繼續抓?好對學生?各項常規?的培養。?經過了?一個暑假?，學生一?下子長大?了許多。?他們漸漸?地有了自?我意識，?做事情喜?歡以自我?為中心，?搞“個人?主義”。?這雖是學?生個性的?體現，卻?不利于整?個班集體?的發展。?因此，繼?續抓好對?學生各項?常規的培?養，仍然?是班務工?作的重頭?戲。二?年級的孩?子，自覺?性還是相?對較低，?早上來得?早，很少?有人自覺?讀書、打?掃衛生，?需要老師?在旁邊不?停地督促?、提醒。?針對這一?情況，我?先在班上?選出五名?責任心強?、在同學?中威信較?高的同學?，將她們?兩人一組?搭配起來?，每天一?組輪換，?一個領讀?，一個組?織紀律，?早晨一到?校就組織?同學進入?早讀，并?配合“爭?星評比臺?”用小紅?花對表現?好的學生?進行獎勵?。一個學?期下來，?大部分學?生到校后?都能在領?讀小組的?組織下自?覺進入早?讀。進?入二年級?，學校分?配了室外?清潔區。?經過一年?級一年的?鍛煉，大?部分孩子?已經能比?較好地完?成教室的?清掃任務?。但是，?打掃室外?清潔區需?要用大掃?把。學生?人小力微?，用起大?掃把來力?不從心。?再加上秋?天落葉很?多，學生?掃起來簡?直是人仰?馬翻，“?豈一個亂?字了得”?。為了改?變這一狀?況，我堅?持每天早?到校，和?學生一起?打掃衛生?。他們不?會用大掃?把，我就?手把手地?教他們使?用訣竊。?經過一段?時間，學?生終于慢?慢地進入?了狀況。?現在，即?使我不在?場，學生?們也會高?質量、高?效率地完?成任務，?把清潔區?打掃得干?干凈凈。?這學期?，學校更?加嚴格了?對集會時?路隊的要?求。雖然?我們班過?去集會時?的站隊狀?況一直良?好，但并?不代表我?們可以躺?在成績薄?上睡大覺?。結合學?校的要求?，根據我?們班在路?隊方面的?現狀，我?在班上召?開了一次?“雁群飛?行我站隊?，都是守?紀小模范?”的主題?班會，對?學生進行?這方面的?思想教育?。在對學?生進行思?想教育的?同時，反?省自己平?時的一言?一行，并?以身作則?，在每一?次集會時?首先按要?求站好，?為學生作?出好的榜?樣。一學?期下來，?我們班的?路隊又有?了不小的?進步。?(二)配?合學校安?排，積極?組織學生?參加學校?舉行的各?項活動。?這學期?學校組織?的活動較?多，每一?項活動我?都認真對?待，積極?組織學生?參加，力?求使學生?從每一次?的活動中?得到鍛煉?。這學期?我組織學?生參加的?活動有：?___?_月份：?結合剛結?束的雅典?奧運會召?開以“中?國驕傲”?為題的主?題隊會，?鼓勵學生?學習奧運?健兒的拼?搏精神，?以激發學?生克服困?難的勇氣?和他們的?愛國主義?情緒;教?師節，組?織學生開?展“上好?一節課，?做好每一?次作業”?的尊師活?動，以自?己的實際?行動報答?老師的諄?諄教誨;?中秋節，?號召學生?開展“一?個水果一?顆心”的?慰問解放?軍活動，?使他們了?解幸福生?活的來之?不易;和?學生一起?動手布置?教室，美?化自己的?學習環境?，積極參?加“最佳?教室”的?評比;組?織學生分?析本班特?點，申報?“安全”?特色中隊?，并針對?這一特色?開展了一?系列活動?。__?__月份?：利用“?十。一”?長假在學?生中開展?了“我為?祖國拍新?照”或“?寫新詩”?或“畫新?貌”的活?動，鼓勵?學生用自?己喜歡的?方式將眼?中的祖國?記錄下來?，并選送?作品參加?學校的愛?國攝影展?;在中國?載人飛船?升上太空?一周年之?際，在班?上召開以?“航天知?識知多少?”為主題?的班會，?激發學生?對航天知?識的興趣?，引發他?們學科學?、愛科學?的美好愿?望。_?___月?：組織學?生備戰，?考好期中?試，將自?己半學期?的學習做?一次檢測?、小結，?并在考試?后召開家?長會，及?時將學生?半學期的?表現匯報?給家長，?與家長溝?通，以取?得深長的?理解與支?持，共同?促使學生?向好的方?面民展;?在學生中?開展“我?是中國人?，寫好中?國字”的?教育，組?織學生練?好鉛筆書?法，積極?參加教導?處組織的?“二年級?鉛筆字比?賽”。?____?月：配合?教導處的?讀書節活?動，號召?學生將自?己的好書?捐出來與?大家共享?，使教室?書香繚繞?，樂趣不?斷，經過?動員，全?班學生共?捐書64?冊;鼓勵?學生與中?國古文化?做親密接?觸，多讀?、多背古?詩詞，學?生積極響?應，在二?年級古詩?詞背誦賽?中取得第?二名;組?織學生積?極參加體?育鍛煉，?踴躍參加?三跳運動?會和冬季?越野賽，?經過全體?同學的努?力，我們?班在冬季?越野賽上?取得了團?體總分第?一名的好?成績。?二、教學?方面作?為一名教?師，搞好?教學是自?己的本職?所在，而?我也不例?外。這學?期，除了?做好班級?管理工作?之外，我?在教學工?作上也沒?有放松自?己。我堅?持認真上?好第一節?課，認真?批改每一?份作業，?努力使自?己做得更?好。一方?面，我不?斷地充實?自己，積?極參加教?育處計算?機上機考?核，以及?認真拜讀?了《你屬?于哪種人?》并寫出?