第8頁共8頁國慶節學校?中秋節活動?方案一、?活動目的?中秋節是我?國一個重要?的傳統節日?，中秋節的?意義與主旨?是“團圓”?。團圓與和?諧緊密相連?，團圓不僅?是外在的形?式，而且是?內心的和諧?與相通。為?充分發掘傳?統節日內涵?，弘揚祖國?的優秀文化?，激發廣大?師生的民族?情感，我校?德領組、少?先總隊決定?在中秋節前?后，開展“?月圓人圓”?主題活動。?二、活動?時間__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動安?排第一階?段：佳節讀?月—主題閱?讀1.搜?集與中秋節?有關的故事?、詩歌、書?籍，各班開?展有關的晨?讀。2.?舉行一次中?秋主題班隊?會。搜集、?誦讀有關中?秋的經典詩?詞，在品月?餅、誦古詩?的過程中感?悟團圓、和?諧的幸福，?增進同學之?間的友誼。?主題班會?時間：__?__月__?__日班隊?會，少先總?隊將進行檢?查。第二?階段：佳節?憶月—交流?展示__?__組織學?生搜集有關?中秋節的節?日起源、傳?統民俗、逸?聞趣事、詩?詞佳句的資?料，各班將?資料、活動?開展過程中?的照片等經?過精心設計?，展示在教?室布置及黑?板報中，少?先總隊將進?行檢查評比?。2.各?班可以在班?內設一面“?寄情”墻，?學生可以把?對同學、親?人、老師、?長輩想說想?表達的情義?寫紙上并貼?在墻上。?第三階段：?佳節賞月—?實踐活動?1.開展一?次“小小月?餅寄深情”?親子互動活?動。鼓勵學?生為父母制?作中秋賀卡?，幫長輩做?家務，與家?人一起品月?餅、賞明月?，感悟舉家?團圓的幸福?。2.開?展“快樂體?驗”志愿者?活動，少先?總隊向敬老?院的孤寡老?人、留守兒?童送月餅，?送溫暖。?3.將“品?月餅賞明月?”中發生的?令你最難忘?記的一幕用?自己喜歡的?方式記錄下?來。第四?階段：佳節?思月—交流?匯報1.?回顧自己讀?、憶、賞月?的歷程，與?親友、同伴?交流分享感?悟，感受今?天生活的幸?福，更期望?偉大的祖國?在未來更加?繁榮、富強?。2.一?至六年級各?班上交繪畫?___幅;?三至六年級?各班上交征?文____?篇。___?_月___?_日前上交?少先總隊，?屆時將進行?評獎并在國?慶期間展出?。主題教?育活動時間?：____?月23—_?___日交?流匯報。?國慶節學校?中秋節活動?方案（二）?第一部分?前言中秋?節是我國僅?次于春節的?第二大傳統?節日，這一?天家家吃團?圓飯，品月?餅，賞明月?，到處洋溢?歡樂喜慶氣?氛。今年中?秋是舉辦各?種活動的黃?金時機。如?果籍此良機?舉辦一些_?___花園?小區業主的?直接參與的?趣味競賽活?動，不僅能?體現___?_花園大家?庭般的和諧?氛圍，進一?步提升__?__的企業?形象，還能?為____?假日的宣傳?推廣打下良?好的基礎。?第二部分?活動主題?以“___?_快樂大家?庭”為口號?，營造__?__花園“?歡樂和諧、?健康向上”?的社區氣氛?，提升__?__品牌形?象。將本?次活動延展?為“___?_假日”的?運動休閑主?題的推廣，?在活動中適?當介紹__?__假日情?況。第三?部分活動內?容本次活?動由___?_日晚的_?___花園?慶中秋“最?棒家庭”競?賽，___?_日白天的?____花?園游園會和?____日?晚的___?_花園燈謎?會三個板塊?構成。板?塊一：__?__花園慶?中秋“最棒?家庭”競賽?從以往經?驗來看，業?余演員臨時?排練的節目?，比如小品?，演出效果?不好，難以?引起觀眾的?興趣。因此?本次晚會考?慮辦成小區?業主參加的?互動競賽晚?會。通過在?____個?____口?之家之間進?行拼圖比賽?，做月餅比?賽，拔河比?賽、問題搶?答等等簡單?有趣的競賽?活動吸引觀?眾的眼球，?在活動中穿?插歌詠、舞?蹈、才藝表?演等節目烘?托氣氛，調?動觀眾的積?極性，力爭?把此次晚會?辦成___?_花園業主?的歡樂聚會?。另外，在?適當的時機?向現場觀眾?提一些有關?____假?日的問題，?答對送禮品?，可以在業?主中起到良?好的宣傳作?用。優點?：無需花大?量精力排練?節目，可操?作性強，花?費少。觀賞?性、趣味性?強，容易調?動觀眾參與?積極性。?難點：要選?擇到合適的?參賽家庭，?現場主持人?要有很強的?控制能力，?競賽節目設?計必須合理?、有趣。?一、競賽規?則方案選擇?國慶節學?校中秋節活?動方案（三?）一、主?題來源:?中秋節是我?國的傳統節?日，選擇這?一主題活動?正符合幼兒?的生活經驗?，是幼兒所?熟悉、感興?趣的，又是?具有教育價?值的。幼兒?已經有中秋?節慶祝的體?驗，對中秋?節的傳統習?俗有一定的?了解。此次?開展中秋節?慶?；顒?，?更注重的是?讓幼兒了解?中秋節的來?歷和各時各?地不同的慶?祝習俗，以?及感受現代?中秋節所特?有的藝術性?，如中秋節?的歌曲、賀?卡、動畫、?精美的月餅?盒等。二?、總體活動?目標:1?.讓幼兒知?道農歷八月?十五是中秋?節，并了解?中秋節的來?歷。2.?豐富幼兒的?科普知識，?了解“月食?”現象，與?影像知識。?3.了解?中秋節的風?俗，讓幼兒?自己動手制?作食物再一?同分享，同?時體會到勞?動與分享的?樂趣。三?、主題開展?時間:_?___月_?___日至?____日?為期一個周?的“快樂中?秋節”活動?。四、活?動類型:?1、聽一聽?:聽一個關?于月亮的傳?說故事。例?如:《嫦娥?奔月》、《?天狗吃月》?、《中秋節?的由來》?2、做一做?:用橡皮泥?做一個月餅?。3、畫?一畫:“小?手畫月餅”?，“月亮婆?婆”，鼓勵?幼兒以繪畫?的方式設計?月餅圖案。?4、讀一?讀:學習朗?讀一首中秋?節的古詩或?者宋詞。例?如:唐詩《?靜夜思》、?《中秋夜》?、宋詞《明?月幾時有》?等。五、?主題環境的?創設:1?、中秋節前?，各班教師?和幼兒一起?創設及渲染?以“快樂中?秋”為主題?氣氛的環境?。例如“團?團圓圓慶中?秋”圖文并?茂的主題環?境創設，或?者是關于“?中秋節的傳?統故事”的?圖文并茂資?料或者“中?秋詩詞”等?等。2、?“情意濃濃?，愛滿中秋?”賀卡展。?(大班)?3、“慶中?秋燈籠大匯?演”親子制?作比賽。(?中班)4?、“慶中秋?燈籠大匯演?”作品展示?。(小班)?5、舉辦?小小作品展?示“我設計?的月餅圖案?”。大班)?六、家園?共育:1?、建議家長?給幼兒講一?個關于月亮?的故事或教?幼兒一首有?關月亮、中?秋節的古詩?。2、鼓?勵家長幫助?收集各種各?樣的月餅盒?、月餅禮品?袋、中秋節?賀卡、圖片?、燈籠等資?料創設班級?環境。七?、分散活動?的配合:?1、陽光超?市體驗—由?家長帶領幼?兒認識各種?各樣的月餅?(放園后)?。2、自?助餐—月餅?品嘗大會(?全體幼兒)?。3、創?意月餅比賽?、親子“情?意濃濃，愛?滿中秋”賀?卡展—(大?班)八、?活動內容建?議(結合教?學活動和區?域活動來展?開)1、?社會:《節?日的街道》?、《中秋節?的來歷和傳?說》、《大?家一起吃月?餅》、《一?起過中秋》?2、語言?:《月亮的?遐想》、兒?歌:《我與?月亮的對話?》、《漂亮?的月餅盒》?、《月亮船?》《各種各?樣的月餅》?、古詩《靜?夜思》《月?餅的味道》?、《嫦娥奔?月》、《明?月幾時有》?3、科學?:《會變的?月亮》、《?月亮上面有?點啥?》、?小班《數月?餅》、分類?;大班統計?《月餅品牌?》、《月餅?的生產廠家?》、《等分?月餅》4?、藝術:《?欣賞各種各?樣的月餅盒?包裝》、《?設計月餅圖?案》、《我?為媽媽做燈?籠》歌曲《?爺爺為我打?月餅》、《?月亮婆婆喜?歡我》中?秋的月兒圓?圓、中秋的?月餅香香，?中秋的話兒?甜甜，中秋?的快樂多多??希望通過?中秋節的系?列主題活動?，讓孩子們?了解中國傳?統節日的許?多習俗，更?讓孩子學會?分享、體驗?活動帶來的?樂趣吧。?國慶節學校?中秋節活動?方案（四）?活動時間?:____?年____?月____?日(星期六?)活動地?點:活動大?廳活動目?的:1、?通過各種活?動，讓幼兒?知道陰歷八?月十五是中?秋節，初步?了解中秋節?的來歷，知?道中秋節是?我國傳統的?團圓節。?2、了解中?秋節人們的?活動，讓幼?兒通過品嘗?月餅、觀賞?月亮、學習?和欣賞歌曲?、制作水果?拼盤等活動?來體驗節日?的快樂，感?受中國人的?文化習俗。?3、通過?活動，促進?親子交流，?增進幼兒與?父母之間的?感情，體驗?節日的快樂?。4、引?導幼兒感受?、體驗勞動?與分享的樂?趣?；顒?準備:1?、場地布置?:懸掛《中?班組“喜迎?中秋與愛同?行”親子活?動》的橫幅?和貼有謎語?的燈籠2?、音樂準備?:《春江花?月夜》、《?爺爺為我打?月餅》、《?感恩的心》?。3、家?長自帶水果?、水果刀、?月餅，教師?準備盤子、?桌子、椅子?、一次性手?套(做拼盤?時用)4?、故事:神?話視頻《嫦?娥奔月》，?《月亮姑娘?的衣裳》的?道具5、游?戲用品:鼓?、大花各一?、抽題紙條?，小獎品若?干。6、?座位安排:?家長坐在孩?子的后面，?整個呈半圓?形?；顒?流程:一?、幼兒演唱?歌曲《爺爺?為我打月餅?》小朋友?知道人們慶?祝中秋節最?主要吃什么??(月餅)?現在就請欣?賞小朋友演?唱的歌曲《?爺爺為我打?月餅》二?、播放視頻?:神話故事?《嫦娥奔月?》小朋友?，你們知道?傳說中月亮?上住著誰嗎??(嫦娥)?中秋節的來?歷就和嫦娥?有關，我們?一起來看神?話故事《嫦?娥奔月》?三、幼兒朗?誦古詩《靜?夜思》、《?泊船瓜洲》?知道了中?秋節的來歷?，現在我要?考考小朋友?，你們會哪?些和月亮有?關的古詩??請小朋友一?起來朗誦古?詩《靜夜思?》和《泊船?瓜洲》四?、教師講故?事《月亮姑?娘的衣裳》?出示月亮?道具，問:?看看這是什?么?(月亮?)請欣賞吳?老師為大家?帶來的故事?《月亮姑娘?的衣裳》?五、親子猜?燈謎傳統?的節日，我?們來玩個傳?統游戲《擊?鼓傳花》，?玩法和規則?大家都很熟?悉，花落誰?家，家長和?孩子一起上?前抽紙條，?然后按照紙?條上的要求?去猜謎，猜?對有獎。?六、親子制?做水果拼盤?按照六人?一組圍坐桌?旁，利用自?己帶來的水?果合作制作?水果拼盤。?當場頒發創?意獎、精美?獎和造型獎?、可愛獎及?優秀獎。?七、家園齊?唱《感恩的?心》小朋?友的成長離?不開爸爸媽?媽的辛苦照?料，也離不?開老師的諄?諄教導，我?們幼兒園的?工作也離不?開各位家長?大力支持。?我們每個人?都有許多需?要感謝的人?。