




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第7頁共7頁教師個人?工作總結?簡短精辟?2023?年參考范?本轉眼?間,一年?的工作即?將接近尾?聲,一年?來,在平?凡的工作?崗位上默?默地耕耘?,將愛崗?敬業、無?私奉獻全?心全意為?人民服務?的思想溶?入自己的?實踐工作?中。回首?一年來所?走過的工?作歷程,?有所失、?也有所得?。現將一?年來的思?想、學習?、工作等?方面做以?下總結。?一、加?強學習,?樹立形象?教師是?人類靈魂?的工程師?,教師的?政治思想?覺悟會直?接影響到?孩子的行?為。因此?,我在思?想上高定?位,本著?求實好學?的精神積?極參加各?項政治學?習活動,?做到人到?思想到,?體會其精?神實質,?并認真做?記錄,_?___到?實際工作?之中。并?以“教師?十不準”?嚴格要求?自己,樹?立良好的?教師形象?。在我?心中一直?認為:一?名優秀的?幼兒教師?只要做到?德良、志?堅、風正?、紀嚴、?儀端、學?勤、心慈?、言美才?能樹立良?好的師表?形象。在?平時工作?中,我從?點滴小事?中力爭做?到:既要?以身作則?,又要視?聽言行,?既要一絲?不茍、又?要持之以?恒,凡是?要求孩子?做到的,?自己首先?必須要做?到,哪怕?是些在再?瑣碎再微?小的事也?要言于律?己、身正?為范。因?此我深深?的知道,?教師良好?的道德修?養和博學?卓識對孩?子來說是?耀眼的旗?幟,是力?量的源泉?。二、?鉆研業務?,悉心育?人作為?一名教師?不僅要管?理好班級?,有一顆?愛孩子的?心,還要?有扎扎實?實的業務?水平和能?力。為了?提高自身?素質,在?工作之余?,我經常?翻閱一些?有關幼教?方面的書?籍,看到?好的信息?及時摘錄?下來,不?斷為自己?充電。同?時向有經?驗的老教?師請教,?干中學、?學中干,?不斷積累?經驗,使?自己在授?課水平上?有所提高?。我能認?真履行教?師職責、?奉獻愛心?,用身教?去影響幼?兒、教育?幼兒,在?工作中具?備高度的?責任感,?對幼兒有?愛心,細?心和耐心?。因材施?教,使每?個幼兒在?原有水平?上都有一?定的發展?。三、?用心工作?,不斷進?取在本?學期中我?認真做好?自己的工?作,努力?認真的上?學,研究?,對幼兒?的學習抓?的實,抓?的緊,教?育幼兒一?板一眼的?對待生活?中的人和?事,不要?投機取巧?,要用自?己的智慧?,光明正?大的走好?自己人生?的每一步?,讓她們?再生活中?學習感悟?,自己的?事情自己?做,并且?抓的自己?父母親人?對你的關?心愛護,?并學會回?報他人,?幫助他人?。再幼兒?身上發現?閃光點,?正直,純?真,有愛?心,不斤?斤計較,?活學活用?,對什么?事情都富?有好奇心?。從她們?身上我看?到了自己?的不足,?努力改善?自己的缺?點。四?、認識不?足,努力?進步“?人無完人?,金無足?赤”,我?意識到自?己還有多?缺點:有?時不能嚴?格要求自?己,思想?上松懈就?會影響工?作。性格?急躁。等?,以后要?克服自身?的弱點,?爭取更大?的進步。?有播種?就會有收?獲,有付?出就會有?回報。一?年的教與?學使我和?孩子們之?間產生了?濃厚的感?情,也使?我的教學?工作初漸?成效。一?滴汗水、?一分收獲?、一分辛?勞、一分?成果。追?求永無止?境,奮斗?沒有窮期?。在今后?的工作中?我會繼續?努力,盡?職盡則。?把自己全?部的愛奉?獻給孩子?,為__?__的明?天獻出自?己的一份?力量。?教師個人?工作總結?簡短精辟?2023?年參考范?本(二)?隨著新?年的鐘聲?即將敲響?,學期結?束工作也?即將結束?。一個學?期以來,?我盡心盡?責,投入?于工作中?,在工作?中不斷實?踐、總結?、更新,?力求做到?最好。孩?子們在各?方面的能?力都不同?程度地提?高了,同?時我和孩?子們也建?立了深厚?的感情。?看到孩子?們開心的?笑容,我?感到了莫?大的快樂?。以下是?本人這個?學年的工?作總結:?一、政?治思想方?面本人?能積極參?加政治學?習,遵守?勞動紀律?,團結同?志,熱愛?集體,服?從分配,?對班級工?作認真負?責,在工?作中努力?求真、求?實、求新?。以積極?熱情的心?態去完成?領導安排?的各項工?作。積極?要求進步?。愛崗敬?業,做到?耐心、愛?心、公平?、尊重的?對待每一?個孩子。?二、教?學方面?從本班幼?兒的實際?情況出發?,設計好?每月主題?活動,精?心安排好?每周計劃?活動內容?,認真組?織好每節?活動。在?活動中,?讓幼兒在?實際操作?中學習,?使幼兒真?正成為學?習的主人?,在獲得?全面、和?諧發展的?同時也得?到個性的?發展。這?也是我一?直以來堅?持的努力?方向。?1、從日?常生活抓?起,培養?幼兒良好?的生活衛?生習慣,?鍛煉幼兒?的身體素?質。一個?學期以來?,我嚴格?遵守幼兒?園的衛生?制度,嚴?抓幼兒的?衛生情況?,教育幼?兒勤洗手?、勤剪指?甲、勤洗?頭、勤更?換衣物和?襪子等。?經常安排?時間讓幼?兒多喝水?,培養幼?兒良好的?進餐習慣?。無論在?進行活動?時或是休?息時,都?密切留意?幼兒的身?體狀況,?經常檢查?幼兒是否?有發燒狀?況或其他?不舒服的?狀況。?另外,針?對現在的?孩子都是?獨生子女?,家長都?非常寵愛?,什么事?情都包辦?代替,養?成了孩子?的一些不?良行為,?針對這些?情況,我?通過晨間?談話、小?故事進行?有目的、?有針對的?教育,培?養幼兒團?結友愛、?誠實勇敢?、知錯就?改、熱愛?勞動、樂?于助人等?良好的品?質。一個?學期以來?,孩子們?都具有良?好的學習?習慣、進?餐習慣、?衛生習慣?、身體素?質逐步上?升。2?、嚴抓幼?兒的安全?問題,增?強幼兒的?安全意識?,增進幼?兒的安全?知識。在?日常生活?中,時刻?提醒幼兒?注意安全?,經常檢?查班上的?環境有否?存在安全?隱患,比?如桌子上?的一些釘?子等,做?到及時發?現,及時?清除。每?次出外活?動前,先?觀察四周?圍的環境?是否存在?一些安全?隱患,如?果有便及?時清除,?然后再帶?領幼兒進?行活動。?本期我班?未發生安?全事故。?三、家?長工作方?面一個?學期以來?,我與家?長們相處?得很愉快?,工作得?到了家長?們的一致?認可和表?揚。平時?,經常通?過面談的?形式來與?家長們交?流教育心?得,交流?幼兒在家?、在園的?表現情況?,共同尋?找出教育?幼兒的方?法,仔細?聆聽家長?們的意見?和看法。?其次。按?時更換家?園聯系欄?。給家長?們提供最?新的幼教?咨訊。而?且班上的?各項活動?需要家長?支持時,?家長們都?給予了最?大的支持?。四、?參加活動?和業務進?修方面?在工作之?余,我通?過函授的?方式不斷?提高自己?的專業文?化知識,?我還經常?上網瀏覽?教育網頁?,利用現?代化的網?絡手段,?吸收最新?的教育理?念和教育?方法,擴?大自己的?視野,不?斷為自己?充電。看?到好的信?息能及時?摘錄下來?。同時向?有經驗的?老師請教?,在做中?學,在學?中做,不?斷積累教?學經驗,?使自己各?方面都邁?向一個新?的臺階。?五、認?識工作中?的不足,?努力進步?我還應?加強業務?鉆研,及?時反思,?隨時總結?,不斷改?進工作中?的不足。?本學期,?我參加了?心理學、?教育學、?普通話等?級考試。?希望在來?年的工作?中,爭取?使我的工?作更上一?層樓。?教師個人?工作總結?簡短精辟?2023?年參考范?本(三)?一年來?,在教育?教學工作?中,我始?終面向全?體學生,?教書育人?,為人師?表,確立?“以學生?為主體”?,“以培?養學生主?動發展”?為中心的?教學思想?,重視學?生的個性?發展,重?視激發學?生的創造?能力,培?養學生德?、智、體?、美、勞?全面發展?。在這年?里,我在?思想上嚴?于律己,?熱愛教育?事業。時?時以一個?團員的身?份來約束?自己,鞭?策自己。?對自己要?求嚴格,?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。我還積?極參加各?類政治業?務學習,?努力提高?自己的政?治水平和?業務水平?。服從學?校的工作?安排,配?合領導和?老師們做?好校內外?的各項工?作。一?、師德方?面加強?修養,塑?造“師德?”。我始?終認為作?為一名教?師應把“?師德”放?在一個極?其重要的?位置上,?因為這是?教師的立?身之本。?“學高為?師,身正?為范”,?這個道理?古今皆然?。從踏上?講臺的第?一天,我?就時刻嚴?格要求自?己,力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學生一?個好的示?范,希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生。為?了給自己?的學生一?個好的表?率,同時?也是使自?己陶冶情?操,加強?修養,課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?,不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續?加強師德?方面的修?養,力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學方面?對于一名?教師來說?,加強自?身業務水?平,提高?教學質量?無疑是至?關重要的?。隨著歲?月的流逝?,伴著我?教學天數?的增加,?我越來越?感到我知?識的匱乏?,經驗的?缺少。面?對講臺下?那一雙雙?渴望的眼?睛,每次?上課我都?感到自己?責任之重?大,為了?教好學生?,我虛心?求教,強?化自我。?不斷地調?整自己的?教學計劃?,總結教?學經驗,?改進教學?方法,努?力創設良?好的課堂?情境激發?學生的學?習熱情,?注重培養?學生自我?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴金屬礦床的生態環境影響評價考核試卷
- 自來水的水質保護與保障考核試卷
- 酒店業客戶體驗優化策略考核試卷
- 口腔科門診主任年終總結
- 急救儀器常見故障及處理
- 文獻閱讀匯報核心要素與實踐方法
- 糖尿病疾病防治與健康管理
- 顱腦損傷疾病康復
- RS-MCPG-Standard-alpha-MCPG-Standard-生命科學試劑-MCE
- “學海拾珠”系列之跟蹤月報
- 天津水務集團有限公司招聘考試真題2024
- 《Linux系統安全》課件
- 辦公家具產品設計方案
- 第三屆全國技能大賽競賽(裝配鉗工)選拔賽備考試題(附答案)
- 過敏性休克的應急處理流程
- 大數據分析與機場運營效率提升-洞察闡釋
- GA 1812.3-2024銀行系統反恐怖防范要求第3部分:印鈔造幣企業
- 《慢性皮膚炎癥疾病》課件
- 2025年度教師招聘考試教育綜合理論知識復習題庫及答案(共250題)
- 2024北京豐臺區五年級(下)期末英語試題及答案
- 比亞迪車輛購銷合同協議
評論
0/150
提交評論