滬教版(上海)物理八年級第二學期5.5熱機教學設計設計(無)滬教版(上海)物理八年級第二學期5.5熱機教學設計設計(無)/滬教版(上海)物理八年級第二學期5.5熱機教學設計設計(無)熱機【學習目標】一、知識與技術1．知道熱機中能量的轉變。2．知道四沖程內燃機的構造和工作原理。3．認識汽油機和柴油機的主要差別。二、過程與方法經過剖析汽油機和柴油機的構造個工作過程的異同，學習剖析和比較的研究方法。三、感神情度與價值觀認識這些內燃機在生產和生活中的應用，感覺到技術進步在工業文明發展中的重要作用。【學習要點】汽油機的工作原理及能的轉變過程，燃料的熱值。【學習難點】汽油機的工作原理。【學習過程】一、預習檢測1．熱機是將__________能轉變成__________能的機械。2．內燃機是由_________、__________、_________、____________四個沖程構成的。3．柴油機和汽油機的差別：二、共同研究學生活動一：觀察酒精燈對試管中的水加熱時，水內能的變化。水沸騰后會出現____________現象，在這個實驗中燃料的______能經過燃燒轉變成____能，又經過______對_____做功，把_____能轉變成____能。學生活動二：內燃機解決以下問題。1．熱機是把_________能轉變成_________能的裝置。2．什么是內燃機？學生活動三：汽油機工作過程解決以下問題。完成下表中的填空汽油機的工作過程表進氣門開關排氣門開關活塞的運動曲軸的運動能量的轉變吸氣沖程開關向下半周壓縮沖程_____________向_______周____能→___能做功沖程____________向______周___能→___能排氣沖程____________向_________周（1）每個工作循環飛輪轉___周，完成____個做功沖程（2）在一個工作循環中，只有第三個沖程燃氣對外做功，其余三個輔沖程不但不做功，還要消挺機械能聯系（3）做功沖程為其余三個沖程供給能量，其余三個沖程為第三沖程做功供給基礎（4）依賴_______的慣性完成吸氣、壓縮、排氣沖程1．在四個沖程中，壓縮沖程和做功沖程各發生了如何的能量轉變？2．哪個沖程使汽車獲取動力？3．哪個沖程排出了汽車的廢氣？學生活動四：柴油機部分，回答以下問題：柴油機與汽油機的同樣點和不同樣點同樣點________柴油機__________汽油機不同樣點__________構造：____________________吸入氣體：__________________壓縮程度：__________________點火方式：__________特色：_______________歸納整理實質：熱機是把_______轉變成_________的機器。工作過程：內燃機工作時都包含_______、______、_______、______四個沖程，此中將機械能轉變成內能的是______沖程，將內能轉變為機械能的是______沖程。熱機同樣點：不同樣點：【達標檢測】1．摩托車上的熱機工作時供給動力的是( )A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程2．我們知道：多數汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不停循環來連續工作的。關于壓縮沖程的作用，以下說法正確的選項是（）A．將廢氣排出缸外B．完成對外做功C．吸進汽油和空氣的混雜物D．壓縮燃料和空氣的混雜物3．汽油機的一個工作循環是由四個沖程構成的，以以下圖16．4－1中表示做功沖程的是（）圖16.4－1A．甲B．乙C．丙D．丁4．汽油機的一個工作循環由四個沖程構成，此中在壓縮沖程中，氣體的溫度高升，是通過_______________________方式增添內能的。為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是經過熱傳達的方式減少汽缸內能的，用水來包圍汽缸是由于水的。5．關于熱機，以下說法錯誤的選項是（）．熱機性能利害的重要標記之