第5頁共5頁2023?年的個人?工作總結?樣本在?上半年以?來，嚴格?按照年年?初制定的?安全工作?目標，全?面___?_安全第?一、預防?為主、綜?合治理的?安全方針?，強化安?全生產管?理。在領?導的信任?與支持下?，半年來?的工作我?感到非常?充實。現?將個人半?年來的工?作情況進?行總結如?下：一?、___?_上半年?主要工作?內容協?助部門領?導按公司?要求，根?據公司目?前實際情?況，結合?公司當前?安全生產?現狀，建?立健全公?司安全生?產管理制?度。這些?制度的制?定不但滿?足了上級?部門的檢?查要求，?同時方便?了公司的?安全管理?工作。?在分管安?全工作領?導的正確?帶領下，?認真對生?產作業區?域的設備?和人員進?行安全職?能監督，?在計劃、?布置、檢?查、總結?、考核安?全生產工?作中，杜?絕作業人?員習慣性?違章，堅?決懲治其?他安全違?規行為，?使自己能?夠掌握威?脅安全生?產的重大?隱患和薄?弱環節。?協助部?門領導認?真落實安?全生產責?任制，經?常性的參?加各車間?班前、班?后會加強?有關安全?生產法律?法規、事?故案例的?宣傳及傳?達，扎實?做好安全?培訓工作?，堅定地?履行《安?全生產責?任書》承?諾，確保?順利實現?公司安全?生產工作?目標。?認真開展?安全生產?月各項工?作。在一?年一度的?全國安全?生產月活?動中，組?織員工進?行了百人?安全宣誓?及安全月?啟動儀式?、張貼安?全宣傳標?語等多種?形式宣傳?安全生產?的重要性?，增強員?工安全生?產意識。?積極開?展隱患排?查工作，?切實做到?安全工作?心中有數?。上半年?共發現各?類隱患及?問題__?__余起?，全部落?實了整改?，認真聽?取、收集?班組的合?理化安全?建議和意?見，向上?級領導匯?報。根?據公司通?知精神，?認真做好?夏季四防?工作，制?定并實施?了詳細的?防汛、消?防應急預?案和消防?應急預案?演練內容?，積極組?織廠員工?參與演習?，在演習?過程中找?出不足，?確保在發?生意外事?件中，將?損失降到?最低。?對公司員?工進行安?全教育。?特別是新?入廠及外?來施工人?員安全教?育，通過?入廠安全?教育使其?初步的認?識安全概?況及所從?事工作的?危險源辨?識、預防?，在以后?的工作崗?位上樹立?起安全自?我保護意?識，減少?生產安全?事故發生?的概率。?二、工?作中存在?的不足?半年來在?本職崗位?雖然取得?了一定的?成績，但?是也存在?許多的不?足，主要?體現在以?下方面：?1、安?全管理不?嚴不細、?員工安全?意識淡漠?，存在安?全管理的?盲區。?2、組織?、溝通能?力上還有?所欠缺，?和有經驗?的同事還?有一定差?距，應加?強業務學?習，解放?思想，彌?補差距。?3、對?外協單位?監督檢查?力度不夠?，特別是?一些特種?作業人員?無證上崗?，三違現?象比較突?出。在這?方面應加?強對外協?單位的監?管力度，?杜絕無證?上崗現象?，對違章?作業人員?加強教育?及加大處?罰力度。?4、工?作中不夠?大膽，思?想不夠超?前。應在?不斷學習?中改變工?作方式，?不斷創新?完善。?2023?年的個人?工作總結?樣本（二?）尊敬?的領導：?您好!?匆匆忙?忙又過了?一個學期?，似乎繁?忙的日子?時間過得?特別飛快?。回想一?段與孩子?在一起的?求學之路?，雖然忙?碌，但卻?充實著。?因為從孩?子身上我?真切地感?受到了成?長的快樂?，也深刻?地體會到?了付出辛?勞過后，?滿足與不?盡的幸福?感。現將?一學期我?在班級管?理和學科?教學上的?一點做法?，進行總?結：一?、班干部?崗位細化?每周進?行一次評?點，把孩?子在各個?崗位上的?具體表現?進行評價?，評出相?應的等級?，并進行?積分。然?后上傳微?信群，讓?家長與孩?子共同了?解，并按?季份進行?表彰，期?末評選崗?位優秀積?極分子。?二、重?視互評的?行為調整?每四個?同學安排?為一個小?組，期初?對互評組?長進行培?訓，在學?校原有的?基礎上，?根據班級?實際情況?增加了“?出勤、班?干部、學?習用品帶?齊”等項?目。每周?五評完后?，進行統?一評價，?并評出相?應的等級?進行積分?，同時也?上傳到家?長群中，?讓家長與?孩子進行?二次盤點?，再教育?。把這項?德育工作?的效益化?，本學期?共評出五?期優秀模?范生，期?末統計分?數評為校?級模范生?。三、?重視人文?環境的建?設1、?鼓勵同學?上傳博文?，豐富班?級博客。?每個同學?上傳的博?文，老師?都會抽空?進行閱讀?，并評論?，也會利?用時間在?課堂上進?行分享。?期末評選?“優秀小?博主”。?2、堅?持寫班級?博文。每?天寫的博?文都會及?時上傳到?群中，家?長也孩子?共同閱讀?，既了解?孩子的在?校生活，?也學習寫?作的方法?。四、?制訂班級?自己的評?優方案?本班根據?學校的評?優條例，?再制訂班?級評優方?案。模范?生的評選?依據是：?互評分數?、各師推?薦得分、?參加活動?(獲獎)?得分等。?五、重?視孩子在?校的學習?生活點滴?每個學?期末，都?會將孩子?一學期以?來在校生?活的點滴?，制作成?活動剪影?(PPT?)，然后?在閉學式?和家長會?上，讓孩?子和家長?一起來回?顧。共同?為孩子的?童年珍藏?點滴的回?憶。以后?，這方面?還將做得?更成熟一?些，比如?寫上“寄?語”，錄?上孩子的?“自我希?望”等等?。六、?重視語文?學科的學?習1、?讓早讀課?堂書聲瑯?瑯。一直?以來都重?視孩子的?早讀時間?，將經典?古文引入?課堂，本?學期讀完?《千字文?》后，再?讀《增廣?賢文》，?并在課前?由中隊長?進行帶讀?。2、?重視作業?習慣的養?成。每周?日記都會?集中點評?，讓孩子?寫下評語?。3、?作業積分?比賽。既?有個人比?賽，又設?了小組比?賽，借比?賽的形式?