第7頁(yè)共7頁(yè)元旦晚會(huì)活?動(dòng)策劃方案?官方版一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、樂(lè)意?與同伴一起?參加表演活?動(dòng)和游戲活?動(dòng)。2、?與家長(zhǎng)一起?體驗(yàn)迎新年?的快樂(lè)。?3、通過(guò)活?動(dòng)讓幼兒了?解____?月____?日是元旦節(jié)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、布置場(chǎng)地?2、聯(lián)歡?會(huì)食品3?、磁帶4?、氣球5?、塑料筐、?紙球、小棒?、蒙眼布?6、新年禮?物三、活?動(dòng)過(guò)程1?、集體表演?我們班的?小朋友雖然?到幼兒園的?時(shí)間還不到?半年，但已?學(xué)會(huì)了不少?本領(lǐng)，請(qǐng)欣?賞____?。2、親?子游戲a?、我為爸媽?剝桔子。每?名幼兒到籃?子里拿一個(gè)?桔子，自己?動(dòng)手剝橘子?給爸爸媽媽?吃。b、?運(yùn)皮球。家?長(zhǎng)與寶寶一?起面對(duì)面，?寶寶站在家?長(zhǎng)腳上，將?皮球放在兩?人中間遇到?終點(diǎn)的大筐?里。c、?勺子搬豆子?。寶寶用勺?子舀花生，?運(yùn)到父母那?兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)?了幾粒花生?。d、趕?小豬。寶寶?和媽媽手拿?小棒，將地?上的彩球趕?到門洞處(?小豬的家)?。e、救?小動(dòng)物。回?家幼兒雙腳?跳呼啦圈，?到中點(diǎn)拿一?只小動(dòng)物，?原路返回將?它送回家。?f、蒙眼?摸。寶貝同?時(shí)請(qǐng)出十位?家長(zhǎng)和孩子?，分成兩排?站好(間隔?____米?)。先把家?長(zhǎng)的眼睛蒙?上，原地轉(zhuǎn)?三圈后，憑?感覺去摸自?己的孩子。?最后請(qǐng)家長(zhǎng)?一起摘掉蒙?眼的毛巾，?看自己摸到?的是不是自?己的孩子。?摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)?獎(jiǎng)品，摸不?對(duì)的以后還?有機(jī)會(huì)。?g、吹氣球?比賽。家長(zhǎng)?吹氣球，看?誰(shuí)吹得快h?寶寶碰碰球?家長(zhǎng)手拿氣?球，高度隨?時(shí)調(diào)節(jié)，讓?寶寶伸手跳?起來(lái)拍球。?3、幼兒?邀請(qǐng)家長(zhǎng)表?演唱《新年?好》。4?、活動(dòng)小結(jié)?。元旦晚?會(huì)活動(dòng)策劃?方案官方版?（二）一?、活動(dòng)主題?：“20_?___年二?年班級(jí)慶元?旦聯(lián)歡”?二、活動(dòng)宗?旨：慶祝元?旦，迎接2?0____?年的到來(lái)，?豐富全校師?生的校園文?化生活，加?強(qiáng)班集體的?凝聚力建設(shè)?，師生同樂(lè)?、共享，創(chuàng)?建和諧、融?洽的師生關(guān)?系，形成健?康和諧的校?園氛圍，營(yíng)?造歡樂(lè)祥和?的節(jié)日氣氛?，為同學(xué)們?充分展示自?己的才藝提?供舞臺(tái)，享?受美、體會(huì)?美、展現(xiàn)美?、創(chuàng)造美，?激發(fā)廣大學(xué)?生愛黨、愛?國(guó)、愛校、?愛班、勤奮?學(xué)習(xí)、努力?成才的熱情?與動(dòng)力，全?面提高自身?素質(zhì)，推動(dòng)?校園精神文?明建設(shè)。?三、活動(dòng)時(shí)?間：元旦放?假前一天下?午14：5?0—15：?50四、?活動(dòng)地點(diǎn)：?各班級(jí)教室?五、活動(dòng)?主要內(nèi)容及?過(guò)程：(?1)午講時(shí)?間各班級(jí)進(jìn)?行班級(jí)布置?，營(yíng)造濃厚?的節(jié)日氛圍?，在黑板書?寫活動(dòng)主題?，布置好桌?椅及音響設(shè)?備。(2?)第一節(jié)課?后班干部和?課代表邀請(qǐng)?所有任課老?師到班級(jí)就?坐。(3?)班主任進(jìn)?行20__?__年工作?總結(jié)及20?____年?工作展望，?班級(jí)學(xué)生代?表發(fā)言。?(5)師生?聯(lián)歡，校領(lǐng)?導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)?慰問(wèn)師生，?與大家同賀?新年.(?6)聯(lián)歡活?動(dòng)結(jié)束后，?各班組織學(xué)?生打掃好室?內(nèi)外衛(wèi)生。?六、活動(dòng)?要求：(?1)師生聯(lián)?歡節(jié)目豐富?多樣，節(jié)目?可以是器樂(lè)?、舞蹈、合?唱、獨(dú)唱、?詩(shī)歌朗誦、?相聲、小品?等，節(jié)目要?求適合小學(xué)?生，內(nèi)容健?康，請(qǐng)各班?級(jí)提前準(zhǔn)備?，精心排練?，營(yíng)造歡樂(lè)?祥和的氣氛?。(2)?建議多開展?一些師生互?動(dòng)節(jié)目，如?踩氣球、搶?板凳、夾乒?乓球、等。?(3)迎?新活動(dòng)后，?各班級(jí)務(wù)必?組織班干部?、值日生將?教室衛(wèi)生、?環(huán)境區(qū)衛(wèi)生?打掃干凈，?以整潔的校?園環(huán)境迎接?新年的到來(lái)?。元旦晚?會(huì)活動(dòng)策劃?方案官方版?（三）元?旦是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，是新的?一年的開端?，舉國(guó)上下?，喜氣洋洋?，歡度元旦?。為了讓幼?兒更好的了?解我國(guó)傳統(tǒng)?文化節(jié)日，?加深對(duì)元旦?的認(rèn)識(shí)和了?解，體驗(yàn)元?旦的喜慶氣?氛，特設(shè)置?“歡度__?__元旦”?活動(dòng)。主?題目標(biāo)：?1、知道元?旦的由來(lái)及?意義，了解?元旦的各種?慶祝方式。?2、通過(guò)?動(dòng)手裝扮元?旦環(huán)境，體?會(huì)元旦的節(jié)?日氛圍。?3、學(xué)會(huì)用?自己的方式?來(lái)慶祝元旦?，表達(dá)自己?的愉悅心情?。主題設(shè)?計(jì)結(jié)構(gòu)：?1、認(rèn)識(shí)元?旦了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?。2、迎?接元旦，新?年新氣象。?牧童園服。?3、迎接?新年，精美?卡片。4?、慶祝元旦?，以班級(jí)為?單位個(gè)子開?展慶祝會(huì)。?活動(dòng)：認(rèn)?識(shí)元旦—傳?統(tǒng)習(xí)俗活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道每?年的___?_月___?_日就是元?旦，是新一?年開始的第?一天。2?、知道過(guò)了?新年，又長(zhǎng)?大了一歲。?3、了解?和認(rèn)識(shí)慶祝?元旦的各種?方式。活?動(dòng)準(zhǔn)備：日?歷卡、幼兒?相片、慶祝?元旦的各種?卡片或背景?圖。活動(dòng)?重難點(diǎn)：理?解元旦的意?義，了解慶?祝元旦的方?式。活動(dòng)?過(guò)程：一?、引導(dǎo)幼兒?運(yùn)用已有經(jīng)?驗(yàn)，交流自?己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日，激?發(fā)學(xué)習(xí)興趣?1、教師?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出自己知道?的傳統(tǒng)節(jié)日?。如：小朋?友們，你們?知道一年中?，有哪些節(jié)?日嗎?(出?示各種節(jié)日?的日歷卡片?，引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出節(jié)日名?稱：國(guó)慶節(jié)?、春節(jié)、元?宵節(jié)、五一?勞動(dòng)節(jié)、婦?女節(jié)、元旦?……)今天?呀，我們主?要來(lái)學(xué)習(xí)“?元旦”。?2、教師提?問(wèn)：有誰(shuí)知?道元旦是幾?月幾日?代?表什么?(?新一年的到?來(lái)，是一年?開始的第一?天)3、?教師提問(wèn)：?小朋友們，?你們知道元?旦是怎么來(lái)?的嗎?提示?：元旦是在?____月?____日?，“元”是?開始、第一?的意思;“?旦”是早晨?、一天的意?思。“元旦?”就是一年?的開始、一?年的第一天?。以農(nóng)歷正?月為元，初?一為旦。?二、向幼兒?介紹迎接新?年的各種方?式，引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出自己?慶祝元旦?1、引導(dǎo)幼?兒交流以往?是怎樣過(guò)新?年的?(放?煙花、吃餃?子等)2?、了解全國(guó)?各地人們是?過(guò)新年的不?同方式，出?示各種卡片?或背景圖(?如果條件允?許，可以制?作成課件)?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)人們?yōu)?了迎接元旦?所做的各種?準(zhǔn)備工作。?提示：唱歌?跳舞、剪窗?花、蒸各式?饃饃、包餃?子、放煙花?、送元旦卡?片等。3?、引導(dǎo)幼兒?交流以往過(guò)?新年的方法?，然后，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?今年想怎樣?迎接元旦的?到來(lái)?提示?：教師向幼?兒表達(dá)自己?迎接元旦的?想法，再讓?幼兒表達(dá)自?己的想法如?，元旦很快?就到了，我?最想剪一些?窗花貼在小?朋友們家的?窗戶上，送?一張我自己?制作的賀卡?給我的爸爸?媽媽。4?、播放慶祝?元旦的錄音?或錄象帶，?提出問(wèn)題，?讓幼兒發(fā)現(xiàn)?我們慶祝元?旦要跟別人?說(shuō)祝福語(yǔ)，?然后引導(dǎo)幼?兒討論，慶?祝元旦要說(shuō)?哪些祝福語(yǔ)?，體驗(yàn)集體?慶祝元旦的?喜悅。三?、引導(dǎo)幼兒?談?wù)勑乱荒?的想法和愿?望1、教?師出示幼兒?的相片，討?論相片中的?人物在做什?么，讓幼兒?感覺到自己?比以前長(zhǎng)大?了，比以前?更能干了，?知道過(guò)了這?個(gè)新年，又?長(zhǎng)大了一歲?。2、引?導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)?自己在新的?一年想做哪?些事?四?、延伸活動(dòng)?引導(dǎo)幼兒?收集全國(guó)上?下慶祝元旦?或有關(guān)元旦?的資料，制?作成“元旦?”專題，讓?幼兒更深入?的了解和認(rèn)?識(shí)元旦。?元旦晚會(huì)活?動(dòng)策劃方案?官方版（四?）在元旦?到來(lái)之際，?通過(guò)豐富多?彩的活動(dòng)，?以“少年向?上，祝福新?年”為主題?，使每一位?少先隊(duì)員都?能積極踐行?社會(huì)主義核?心價(jià)值觀，?擁有一顆積?極向上、向?善的心靈，?充分享受成?長(zhǎng)的快樂(lè)，?讓每一位少?先隊(duì)員在體?驗(yàn)中回味，?在快樂(lè)中收?獲，在溫情?中展望。學(xué)?校大隊(duì)部決?定在元旦來(lái)?臨之前，舉?行一次全校?性元旦活動(dòng)?，內(nèi)容以演?唱比賽為主?，有關(guān)事宜?安排如下：?一、比賽?時(shí)間1、?訓(xùn)練時(shí)間：?____月?____日?至____?月____?日。2、?比賽時(shí)間：?____月?____日?下午第__?__節(jié)課(?暫定)。?二、比賽地?點(diǎn)操場(chǎng)。?三、參賽?對(duì)象一年?級(jí)全體學(xué)生?。四、比?賽曲目自?選歌曲一首?。五、比?賽有關(guān)要求?1、以班?為單位，要?求全體同學(xué)?參加，自備?音樂(lè)。2?、整個(gè)演唱?過(guò)程要求整?齊劃一，唱?出氣概，唱?出感情。?3、整個(gè)比?賽過(guò)程要求?莊重、嚴(yán)肅?。六、評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)1?、聲音整齊?，洪亮優(yōu)美?，唱詞清晰?，音準(zhǔn)、節(jié)?拍正確，與?伴奏配合默?契。2、?表達(dá)出歌曲?的意境。?3、精神飽?滿，有朝氣?。4、上?下臺(tái)安靜、?迅速、有秩?序。5、?有朝氣、有?表演的狀態(tài)?、不松懈、?沒有多余的?小動(dòng)作。?6、節(jié)奏準(zhǔn)?確、到位，?富有激情。?七、評(píng)委?成員及責(zé)任?1、評(píng)委?成員：__?__老師等?人。2、?____老?師負(fù)責(zé)放音?樂(lè)。3、?____老?師負(fù)責(zé)技術(shù)?指導(dǎo)。4?、音樂(lè)老師?負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)?生唱歌，班?主任組織學(xué)?生練習(xí)。?5、___?_老師負(fù)責(zé)?攝像。八?、活動(dòng)要求?1、本次?比賽力求公?平、公正，?