2023/7/22《墨子》主旨內容和理解2023/7/22作家作品：墨子：名翟，墨家學派的創始人，春秋戰國之際的思想家。他的思想主要是“兼愛”、“尚賢”、“非攻”、“節用”，基本上反映了勞動者、小生產者的利益和愿望。2023/7/22《墨子》：是墨子的弟子及再傳弟子記述墨子言行的輯錄，現存53篇。全書思想嚴密，自成體系，文章質樸，邏輯性強。2023/7/22讀準字音：公輸盤為楚造云梯之械行十日十夜而至于郢夫子何命焉為北方有侮臣者公輸盤不說請說之胡不見我于王荊國有余于地而不足于民鄰有敝輿而欲竊之犀兕麋鹿滿之江漢之魚鱉

黿

鼉為天下富所謂無雉兔鮒魚者也以牒為械荊有長松文梓

楩

楠豫章子墨子之守圉有余公輸盤詘然臣之弟子禽滑厘等三百人xièyǐngyānwǔyuèshuōxiànjīngbìyúxīsìmíbiēyuántuózhìfùdiézǐpiánnányùqūgǔqièbān2023/7/22誦讀練習1、自由誦讀。（可出聲讀，但不要太大，以免影響他人）2、齊讀。（要求：熟悉文章內容并簡要概括。）2023/7/22討論結構要求小組討論，劃分層次并概括層意。2023/7/22第一部分（1節）：楚國將要攻打宋國，墨子前往勸阻。2023/7/22第二部分（2-22節）：墨子成功勸阻楚國攻宋。2023/7/22第一層（2-12節）：墨子勸阻公輸盤。第二層（13-16節）：墨子勸阻楚王。第三層（17-22節）：墨子以實力勸阻楚王取消攻宋計劃。第二部分2023/7/22重點理解并記憶加橫線的詞的意義：子墨子聞之愿借子殺之公輸盤不說請說之荊國有余于地而不足于民

不可謂智；不可謂仁；不可謂忠；不可謂強；不可謂知類吾既已言之王矣胡不見我于王然，胡不已乎夫子，先生、老師；對建立了自己學派的人的尊稱您同“悅”，高興解釋在；足夠聰明對人親善，友愛忠誠，盡忠堅強明白事理既然這樣；停止已經為什么；引見；給2023/7/22重點語句理解：夫子何命焉為請獻十金吾義固不殺人子墨子起，再拜殺所不足而爭所有余義不殺少而殺眾胡不已乎不可，吾既已言之王矣胡不見我于王宋何罪之有先生您有什么見教呢請允許我奉送給您十金我堅持合宜的道德情理，堅決不殺人先生墨子站起身來，拜了兩拜宋國有什么罪呢殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地自己說是講道義，懂得不去殺少數人，如今卻要去殺眾多的人為什么不停止制造云梯呢不行，我已經對楚王說過這件事了為什么不向楚王引見我呢2023/7/22部分內容翻譯：公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要用它去攻打宋國。先生墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜到達郢都，會見公輸盤。公輸盤說：“先生有什么指教呢？”墨子說：“北方有人欺侮我，我希望借重您的力量殺掉他。”公輸盤不高興。先生墨子說：“請允許我奉送給您十金。”公輸盤說：“我是個講道義的人，絕不能平白無故殺人。”2023/7/22先生墨子站起身來，拜了兩拜，說：“請讓我解釋這件事。我在北方聽說您造了云梯，要用它攻打宋國。宋國有什么罪呢？楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今卻去犧牲自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，這不能說是聰明之舉；宋國沒有罪卻去攻打它，這不能說是友愛的行為；你懂得這個道理，卻不據理力爭，這不能說你對楚王盡忠；你去力爭了，卻沒有結果，這不能說你是一個堅強的人。自己說講道義，懂得不去殺少數人，如今卻要去殺眾多的人，這不能說你是明白事理的人。”部分內容翻譯2023/7/22舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之舍其梁肉，鄰有糠糟而欲竊之此為何若人方五千里此猶文軒之與敝輿也臣以王吏之攻宋也，為與此同類雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋華麗的車子；破車子；偷舍棄，丟掉；錦繡衣裳；粗布短襖好飯好菜；粗劣食物怎樣方圓如同，好象我；認為；是；以上行為；一樣雖是這樣；替；造重點理解并記憶加橫線詞語的含義：2023/7/22重點理解下列句子的含義：舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之舍其梁肉，鄰有糠糟而欲竊之此猶文軒之與敝輿也臣以王吏之攻宋也，為與此同類雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋拋掉自己彩飾的車子，看到鄰居有破車子便想去偷放著自己的錦繡衣裳不穿，看見鄰居有粗布短襖就想去偷拋掉自己的好飯好菜不吃，看見鄰居有糟糠這樣粗劣的食物便想去偷必為有竊疾矣這個人一定犯有偷竊的毛病了這就好像華麗的車子同破舊的車子相比荊有云夢，犀兕麋鹿滿之楚國有云夢澤，犀牛麋鹿到處都是宋，所謂無雉兔鮒魚者也宋國，是大家所說的沒有野雞、兔子、鯽魚的地方我認為您派人攻打宋國，是同這個害偷竊病的人一樣雖是這樣，但是公輸盤給我造好了云梯，我一定要打下宋國2023/7/22部分內容翻譯

先生墨子拜見了楚王，說：“現在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布短襖就想去偷；拋掉自己的好飯好菜不吃，看見鄰人有糟糠這樣粗劣的食物便想去偷。這是什么樣的人呢？”

楚王說：“這個人一定患了偷竊的毛病了。”2023/7/22先生墨子說：“楚國的土地，方圓五千里，宋國的土地，方圓只有五百里，這就好像華麗的車子和破車子相比。楚國有云夢澤，那里滿是犀牛、麋鹿之類，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，宋國就像人們說的那樣，是個連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方，這就好像好飯好菜和糟糠相比。楚國有松、梓、楩、楠、樟這些名貴的木材，宋國卻沒有什么大樹，這就好像錦繡衣裳和粗布短襖相比。我認為大王派人攻打宋國，正是和這個害偷竊病的人一樣。”部分內容翻譯2023/7/22重點理解并記憶下列加橫線詞的意思公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余楚王問其故在宋城上而待楚寇矣雖殺臣，不能絕也公輸盤詘，而曰子墨子解帶為城，以牒為械城墻；木片多次；巧妙的戰術；同“拒”，抵擋用完；同“御”，抵擋同“屈”，折服；可是原因入侵即使；我；殺盡2023/7/22部分內容翻譯

于是，楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶在地上圍個圈兒作為城墻，用木片作為守城的器械。公輸盤多次用了攻城的巧妙戰術，先生墨子多次抵擋了回去。公輸盤攻城的辦法都用完了，先生墨子守城的辦法還綽綽有余。公輸盤折服了，但還說：“我知道用什么辦法對付您了，我不說。”先生墨子也說：“我知道你要用什么辦法對付我，我也不說。”楚王問他們說這些話的用意。2023/7/22部分內容翻譯

先生墨子說：“公輸先生的意思，不過想殺死我。殺了我，宋國就守不住了，就可以破城而入了。但是我的學生禽滑厘等三百人，已經拿著我的守城器械，在宋國城墻上等待楚國入侵了。即使殺了我，也不能殺盡保衛宋國的人啊。”楚王說：“好啦，我不攻打宋國了。”2023/7/22重點掌握以下詞語。〖為〗〖云梯〗〖子墨子〗

〖起〗〖何命焉為〗替。攻城時用的器械，云，形容梯子很高。指墨翟。前一個“子”是先生的意思，是弟子們對墨翟的尊稱。出發、動身。（有）什么見教呢？“焉”與“為”合用，表示疑問語氣。2023/7/22〖何罪之有〗〖爭〗〖知類〗〖然〗〖胡〗〖已〗〖見〗有什么罪呢？倒裝句賓語前置。爭奪；諫諍。明白事理。但是。為什么。停止。引見。2023/7/22〖文軒〗〖敝輿〗〖褐〗〖梁肉〗〖何若〗〖猶……之與……也〗〖王吏〗裝飾華美的車。破車。粗布衣服。好飯好菜。好像……同……相比。指楚王所派攻宋的官吏。什么樣的。2023/7/22〖以……為〗〖善哉〗〖雖然〗〖見〗〖牒〗〖九設攻城之機變〗認為……是。好呀。雖然這樣。召見。木片。多次用了攻城的巧妙戰術。九，表示次數多，機變，巧妙的方式。2023/7/22〖距〗〖圉〗〖詘〗〖而〗〖所以〗〖寇〗〖雖〗同“拒”，抗拒。通“御”，抵擋。通“屈”，理屈。卻。用什么（方法）。入侵。即使。2023/7/22一詞多義子子墨子聞之愿借子殺之說公輸盤不說（yuè）請說之已胡不已乎吾既已言之王矣先生。您。高興。解說。停止。已經。2023/7/22見胡不見我于王子墨子見王于是見公輸盤雖雖然雖殺臣引見。召見。雖然。即使。進見。2023/7/22通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公輸盤詘。“距”通“拒”，抗拒。“圉”通“御”，抵擋。“詘”通“屈”，理屈。公輸盤不說“說”通“悅”，高興。2023/7/22虛詞為替。語氣詞。造。作為。是。公輸盤為楚造云梯之械。夫子何命焉為？吾從北方聞子為梯。子墨子解帶為城。必為有竊疾矣2023/7/22之助詞，的。代詞，這件事。提賓的標志，不譯。用于主謂之間,取消句子獨立性,不譯。以用。認為。公輸盤為楚造云梯之械請說之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也將以攻宋臣以王吏之攻宋也2023/7/22解釋下列加點的詞。出發、動身您善良堅持道義向來解說停止⑴起于魯（）⑵愿借子殺之（）⑶吾義固不殺人（）（）⑷請說之（）⑸胡不已乎（）2023/7/22引見木片通“御”，抵擋通“拒”,抗拒即使⑹胡不見我于王（）⑺以牒為械（）⑻子墨子之守圉有余（）⑼吾知所以距子矣（）⑽雖殺臣（）2023/7/22合作探討以學習小組為單位合作學習，討論下列問題：2023/7/22墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？

墨子先設圈套，提出不正當的要求：北方有一個人侮辱我，希望借助您去殺了他。公輸盤聽了很不高興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。使公輸盤說出“我堅持道義，向來不隨便殺人。”的話。最后以子之矛攻子之盾：既然公輸盤能堅持道義，墨子就從宋國無罪攻之不義，再從君子的“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的標準指責公輸盤，替楚國造云梯是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。2023/7/22墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？

墨子先假設不合情理的偷竊行為，并問楚王：“這是什么樣的人？”楚王說：“這一定是有偷竊毛病的人。”墨子接著指出楚國攻打宋國，正是跟這種人同類。這種巧妙、鋒利的言辭使楚王折服。2023/7/22墨子如何使楚王收回成命，阻止了一場不正義的戰爭？

公輸盤和楚王雖然從道理上被說服，但是楚國依仗著公輸盤造的云梯,依然不肯罷休。墨子覺得只有在戰略戰術上勝過公輸盤，才能最后說服楚王。于是，就與公輸盤進行攻城守城的模擬演習，并取得勝利。但是，公輸盤并不死心，想要殺死墨子以成己功。墨子看穿了公輸盤的陰謀，并坦然地勸告楚王，“我的弟子禽滑厘等三百人，已經拿著我守城的器械，在宋城等待楚國的入侵。即使殺了我，也不能戰勝宋國。用事實粉碎了楚王的一味依靠武器取勝的夢想。2023/7/22墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個步驟，試分別用簡短的語句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的君子標準，指責公輸盤，使他折服。⑵以“竊疾”作類比，折服楚王。⑶巧設守城謀略九距公輸盤的攻城機變，并以殺臣不能絕勸告楚王，使楚王收回攻宋成命。2023/7/22結構圖示墨子見公輸墨子：聞之至楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以義相責見楚王楚王：必有竊疾墨子：王吏攻宋與此同類以智相責見公輸公輸：九設械盡墨子：九距有余持器待寇以技相較智勇雙全止楚攻宋2023/7/22本文寫了墨子從魯國到楚國以后經過三個回合的較量，終于迫使楚王放棄攻宋的意圖的故事。依據三個回合的較量，課文可劃分為三個部分：從開頭到“諾”為第一部分，寫墨子以義相責攻宋行為。從“子墨子見王”到“必取宋”，為第二部分寫墨子以智相責攻宋行為。從“于是見公輸盤”到末尾，為第三部分，寫墨子以技相較，阻攻宋行為。思路結構2023/7/22從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現墨子不畏艱辛，反對不正義的戰爭的“非攻”思想。⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈、雄辯的口才。2023/7/22⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現墨子為了阻止一場不正義的戰爭，不怕犧牲的勇敢精神。⑷墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。2023/7/221、楚國為什么想要攻打宋國？墨子前往勸阻，反映了墨子的什么思想？2023/7/222、墨子是怎樣勸說公輸盤的？2023/7/223、墨子是如何描繪“必有竊疾”之人的？這和楚國的行為有何聯系？2023/7/224、楚王雖接受墨子的道理，卻并未打消侵宋之意，這說明了楚王的什么性格？2023/7/225、課文是采用什么方法來刻畫人物性格，來推動故事情節發展的？2023/7/226、墨子最后是如何使“公輸盤詘”的？而此時公輸盤又有何居心？2023/7/227、墨子使楚王徹底打消侵宋念頭的關鍵步驟是什么？2023/7/228、墨子為什么能夠勸說成功？2023/7/229、墨子以自己的行動制止了一場