《安塞腰鼓》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)課件_第1頁
《安塞腰鼓》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)課件_第2頁
《安塞腰鼓》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)課件_第3頁
《安塞腰鼓》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)課件_第4頁
《安塞腰鼓》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安塞腰鼓劉成章學(xué)習(xí)標(biāo)令1、理解課文內(nèi)容,掌握文章中短句的運(yùn)用及排比句、感嘆句的作用令2、學(xué)生能在課堂上發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力☆3、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì),領(lǐng)悟作者所歌頌的生命的力作者介劉成章,陜西省延安人。現(xiàn)任中國散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。代表作《羊想云彩》,獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng),《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。他寫陜北,追求“土”(即民族化和地方色彩):有詩意的土,有靈性的土,向“信天游”靠攏。這就住了陜北的“魂”,也顯出了他散文的“精氣神兒”!安塞腰鼓簡(jiǎn)介安塞腰鼓是起源于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場(chǎng)牌很豐富,花樣變幻多端較有代表性的有“童子拜觀音”丶“綿羊碰頭”、“棗核掏心等。腰鼓隊(duì)過街表演時(shí)用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮,后面的鼓手們隨其哨音變換動(dòng)作。鼓點(diǎn)雄壯有力,扣人心弦。鼓手的動(dòng)作強(qiáng)勁豪放,剛勁灑脫。字詞習(xí)亢奮kang嘮pangbe灼zhuo吟暗hui顫票zhanli戛然而止羈絆jban鏗錯(cuò)kengqiang冗雜rOng驀膩mochui捶字詞習(xí)大徹大悟:徹底領(lǐng)悟。驚心動(dòng)魄:形容感染力極強(qiáng),動(dòng)人心弦。嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。戛然而止:聲音突然中止。整體忽知自由朗讀,整體感知課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次1朗讀課文,你有怎樣的感受?(請(qǐng)你用文中詞語概括)(亢奮、驚心動(dòng)魄、震憾、壯闊、豪放、火烈、元?dú)饬芾臁⑵鎮(zhèn)グ蹴?2文中的安塞腰鼓經(jīng)歷了哪三種變化?朗讀課文,劃分結(jié)構(gòu)層次安靜的腰左偉闊條放火熟的場(chǎng)面(蓄勢(shì))沉重雄壯的鼓聲安寥腰鼓激昂的腰擊鼓的后生(5—27段)靜寂的腰酸(奇麗強(qiáng)健的舞姿(回味)這篇文章的主要內(nèi)容是什么?這是一曲生命與力量的禮贊,表現(xiàn)了生命掙脫束縛、沖破羈絆撞開閉塞的雄渾粗獷的力量I-4安靜的腰鼓(似乎不曾響過)5-13宏偉的場(chǎng)面安塞腰鼓14-17雄壯的聲響5-27隆隆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論