幼兒教師寒假培訓心得體會5篇

培訓中，我的心情始終是感動的，或許是由于之前太久的等待，又或許是由于對工作過多的期盼與憧憬。始終很享受這個培訓的過程，由于在我的心中，教師這個職業(yè)是崇高的、神圣的，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望學問的幼苗。在沒有充分的心理預備以及足夠的學問儲藏之前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓，我非常的仔細，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記，專心去學習，專心去消化，為成為教師的最終一步畫上圓滿的句號。、

在培訓過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需把握的技能、所肩負的使命。也轉變了許多不合理的教學理念。

首先，幼兒教師必需要有愛心、急躁、責任心。

每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的急躁去感化小惡魔，更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆布滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候，包涵他們、訂正他們，讓他們在歡樂中安康的成長;在他們遇到困難的時候，幫忙他們、愛惜他們，讓他們感受到來自教師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的榮耀，最高的榮耀。

其次，幼兒教師必需具備肯定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。

教師在人們的心中是特別神圣的職業(yè)，人們常常用春蠶，園丁這樣具備奉獻精神的事物來象征教師的教育教學工作，這讓馬上成為教師的我感到無比的榮耀與驕傲。近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大，少數同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會輿論的責備，同時也讓全部從事教育行業(yè)的工蒙羞，所以，了解了教師工作的特別性，在日后的工作中，必需要嚴格要求自己，要有自己的原則，無怨無悔的為學生傳授學問，為教育事業(yè)做出自己最大的奉獻。

第三，幼兒教師應與時俱進，隨時更新學問，提高自己的專業(yè)學問，樹立終身學習的思想。

這是一個競爭日趨劇烈地社會，也是一個變化日新月異的社會，作為人類靈魂工程師的教師也必需更新自己的學問，在業(yè)余時間多參與職業(yè)培訓、進修，更新自己的教學觀念以及教學方法，才能不斷適應新的學生、新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

十天的培訓完畢了，我也馬上迎來新的旅途，在這十天里，我學習到了全部需要把握的作為一名幼教所必需得品質，我感到由衷的喜悅，也為自己馬上上崗而感到由衷的傲慢。

感謝這十天里全部授課教師，感謝你們，讓我在這短短的十天里，擁有了應當有的過渡、轉變、以及成長!

幼兒教師寒假培訓心得體會2

秋天，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)。在這個漂亮的季節(jié)里，我懷著無比期盼的心情參與了為期十天的幼兒教師崗前培訓。這是短暫的十天，由于學到的學問是有限的;這也是漫長的十天，由于學習的熱忱是無限的。

第2頁/(共2頁)培訓中，我的心情始終是感動的，或許是由于之前太久的等待，又或許是由于對工作過多的期盼與憧憬。始終很享受這個培訓的過程，由于在我的心中，教師這個職業(yè)是崇高的、神圣的，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望學問的幼苗。在沒有充分的心理預備以及足夠的學問儲藏之前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓，我非常的仔細，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記，專心去學習，專心去消化，為成為教師的最終一步畫上圓滿的句號。、

在培訓過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需把握的技能、所肩負的使命。也轉變了許多不合理的教學理念。

首先，幼兒教師必需要有愛心、急躁、責任心。

每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的急躁去感化小惡魔，更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆布滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候，包涵他們、訂正他們，讓他們在歡樂中安康的成長;在他們遇到困難的時候，幫忙他們、愛惜他們，讓他們感受到來自教師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的榮耀，最高的榮耀。

其次，幼兒教師必需具備肯定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。

教師在人們的心中是特別神圣的職業(yè)，人們常常用春蠶，園丁這樣具備奉獻精神的事物來象征教師的教育教學工作，這讓馬上成為教師的我感到無比的榮耀與驕傲。近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大，少數同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會輿論的責備，同時也讓全部從事教育行業(yè)的工蒙羞，所以，了解了教師工作的特別性，在日后的工作中，必需要嚴格要求自己，要有自己的原則，無怨無悔的為學生傳授學問，為教育事業(yè)做出自己最大的奉獻。

第三，幼兒教師應與時俱進，隨時更新學問，提高自己的專業(yè)學問，樹立終身學習的思想。

這是一個競爭日趨劇烈地社會，也是一個變化日新月異的社會，作為人類靈魂工程師的教師也必需更新自己的學問，在業(yè)余時間多參與職業(yè)培訓、進修，更新自己的教學觀念以及教學方法，才能不斷適應新的學生、新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

十天的培訓完畢了，我也馬上迎來新的旅途，在這十天里，我學習到了全部需要把握的作為一名幼教所必需得品質，我感到由衷的喜悅，也為自己馬上上崗而感到由衷的傲慢。

感謝這十天里全部授課教師，感謝你們，讓我在這短短的十天里，擁有了應當有的過渡、轉變、以及成長!

幼兒教師寒假培訓心得體會3

所謂終身學習型教師，就是要堅持思索和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲藏學問，摸索教學方法，尤其要加強學習并嫻熟運用現代化教學技術和手段。

通過網絡學習，我反思了以往工作中的缺乏，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、教師要有良好的師德修養(yǎng)

不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內涵必定融匯于整個社會公德之中;而教師的特別職業(yè)與地位，則打算著師德必定對整個社會公德產生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。

二、教師要敬重幼兒，重視幼兒天真的幻想

放棄任何框框和本本，敬重孩子，讓他們盡情表露真性和幻想，然后教師進展觀看分析，再是順導性的教育，同時附上適當的強制和規(guī)劃，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在肯定程度上防備孩子們感染社會惡習。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關鍵的。

三、教師要會寬容孩子

假如說，敬重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要士氣和更大的投入，這是針對幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的熟悉反復的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內涵。寬容，是理解的連續(xù)，也是理解最真實。最詳細的表達。寬容應當有多種形式，各種形式確實定必需依據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。

寬容，還應為幼兒排解不良因素的干擾，制造條件，指出實實在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以到達的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染幼兒，敬重、理解、寬容有機地結合，提高與孩子溝通的深度、廣度和質量，也使教師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解、幫忙，少一點指責。批判;多一份寬容。急躁，少一點責難、懲處!這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美妙。

四、教師要學做會反思

應當說，反思對于激發(fā)教師的自我提高動機，調動教師積極的自我思索與實踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學觀念、教育教學行為和力量有本質性的提高來說，是一種比擬有效的方法。作為骨干教師首先在教育實踐中進展學習，并在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思索、端詳、反省、推斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更敏捷的調整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素養(yǎng)在反思中不斷的，有效的提高和成長。:

五、要做終身學習型教師

只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師，就是要堅持思索和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲藏學問，摸索教學方法，尤其要加強學習并嫻熟運用現代化教學技術和手段。要做終身學習的教師，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。

幼兒教師寒假培訓心得體會4

很快樂能夠在寒假期間，參與這一次為期三天的幼兒教師的培訓會。在培訓中通過仔細傾聽各位專家教授的演講，讓我學習到了許多的工作閱歷，讓我對于自身幼兒教師的責任意識有了進一步地加深，讓我學習到了新的理論于實踐相結合的方式方法。通過專家教授們的演講，真的是讓人茅塞頓開，古人說的“聽君一席話，勝讀十年書”的話真的是不哄騙人，挺以為力量豐富、思想先進的人傳授閱歷真的能夠讓人學習體會到許多的東西。

一、幼兒教師應當要把握先進的教學理念

現在的社會進展進步是非常快速的，我們幼兒教師也不能夠掉以輕心，要有“學到老”的精神理念，關注當前的實時動態(tài)，學習先進的幼兒教學理念，并且將這些教學方式方法進展自我總結，運用到自己的教學工作當中來。我們應當要明白，現在社會進步這么快，我們只要保持不停地學習，才能夠更好地為家長、為社會培育優(yōu)秀合格的人才，只有自己不停的學習先進的教學理念，自己才能夠變得更加的優(yōu)秀，才能夠更好地答復幼兒的各種問題。所以我們身為幼兒教師不僅要學生學習，自己也要跟學生一起學習。

二、幼兒教師的教學方式方法應當科學先進

現在的社會是講究科學的社會，我們不能夠再向以前那般教學，應當要具備有科學的教學方式，應當要德智體美等等全方面進展，努力將幼兒園的孩子朝著這些方面培育。所以這就要求我們每一位教師都要有好的教學力量，我們在教學工作中應當要做到因循施教，要依據他們每一個人的特點培育，比方有的孩子喜愛畫畫我們就不能一味地強調他去彈鋼琴，我們應當要敬重他們的選擇。固然這并不意味著我們只管學生感興趣其它就不管了，我們照舊要努力將學生朝著全方面優(yōu)秀的方向去培育，我們要在興趣、根本學習等等方面都重要做好工作。

三、教師應當要以身作則

這個年紀的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中，對于身邊的一切都有很強的奇怪心和仿照力量，所以我們教師就要做好自己的表率，一言一行都應當做到文明、素養(yǎng)，這樣就能夠讓學生在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，教師也應當利用好這個特點，引導學生養(yǎng)成好的文明習慣，幫忙他們成為一個文明的新世紀人才，做一個更加有素養(yǎng)的學生。

幼兒教師寒假培訓心得體會5

脫離了“學生”這一軀殼，我們過五關斬六將，最終成為一名真正的新教師。

從學生要轉換成一名教師，使我無從下手。但是，現在我很感謝教育局給我們搭建了這樣一個學習的平臺和講師無私的共享他們的閱歷。在這一個星期里我覺得學習的內容很豐富，各個教師把他們所經受的閱歷都無私奉獻的呈現給我們。

以前當孩子來尋求我的幫忙時，我卻無從下手，根本不知道怎樣去幫忙他、引導他，由于我不知道解決問題的重點是什么，當時我就下定決心，肯定要好好學習閱歷學問，但我覺得這些遠遠不夠，我要把全部學到的東西共享給我四周身邊的人，傳授給天真得意的孩子們。在培訓期間每個人都仔細地記筆記，惟恐遺漏過程中的每一句。課前的預備、課后的評析、幼兒的心里特點怎樣把握對我來說都是一個難點。在實踐中的困惑和問題，使我早就期盼有這樣一次進階培訓。使我收獲太多的專業(yè)學問及敏捷的教學方法。

立刻就要上崗了，我將在以下幾個方面不斷的完善自己。

(一)、讀書：活到老學到老

在培訓過程中，教師們扎實的話語根底令我敬佩，這些與讀書是密不行分的，所以，我要我要連續(xù)讀書，特殊是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、心得體會、課后評析，從而提高字自己的寫作水平。

(二)、教育教學工作

選擇幼師這一職業(yè)是我喜愛的，所以我就要更專心去做好它。現在的幼兒會提出各種奇驚奇怪的問題，有