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文檔簡介

Lesson14AreYouShortor )1. A.B. )2. A.B. )3. A.B. )4. A.B. )5. A.B.TomisButMaryis Tom’sgrandfatheris ButTomisyoung.Mysweateris Butmybrother’ssweaterisThispencilisButthatpencilis MikeisButJennyis )1.Let’s toA.gets B.get C.getting )2.Youare1.4 A.height B.metre C.metres )3.Stand A.on;feet B.on;foot C.in;feet )4.How isshe?A. B. C. )5.Areyoutall A. B. C. )1.當主考官想問熊貓多大時，應說： A.HowareB.HowoldareC.Howtallare() HowtallareHowoldareHoware() WhatisWhenisyourWhatdayis()當主考官想宣布小豬1.2米高時，應說 Thepigis1.2metresThepigis1.2metresThepigis1.()當主考官想宣布長頸鹿高，矮時，應說 A.ThegiraffeistallandthetigerisB.ThegiraffeisshortandthetigerisC.Thegiraffeistallandthetigeris五、看圖，判斷對(T)(F) )1.Mark’sgrandfatheris1.7metrestall. )2.Mark’sgrandmotheris1.7metrestall. )3.Mark’smotheris1.6metres )4.Mark’sfatheris1.8metrestall.Heistall. )5.Mark’ssisterisshort.Age(91.1.1.1.1.HowoldisHowtallisHowtallisWhoistaller(更高MaryorIsDannytallor一、1. 2. 3. 4. 5.二、1. 2. 3. 4. 5.三、1.B 點撥：以Let開頭的句子也是祈使句的一種結構，表示建議、邀請和勸說等，后面的動詞要用。所以選擇B。C ,要用foot的復數形式feetA 5.四、1. 2. 3. 4. 5.五、1. 2. 3. 4. 5.六、1.TomiselevenyearsKimis1.4metresJackis1.6metresMaryistaller. 點撥：taller是tall的，用于兩者間的比較，誰更高一點。對比Tom

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