第14課明朝的統治永州柳子中學周漢忠第14課明朝的統治一、明朝的建立

元朝末年，政治腐敗，導致社會動蕩，民不聊生。1351年，黃河下游地區爆發農民起義。明朝疆域圖（1433年）第14課明朝的統治一、明朝的建立

元朝末年，政治腐敗，導致社會動蕩，民不聊生。1351年，黃河下游地區爆發農民起義。時間：建立者：定都：1368年朱元璋（明太祖）應天府（南京）第14課明朝的統治二、朱元璋強化皇權朱元璋像朱元璋認為，元朝的滅亡是由于地方分權和朝臣的權力過大所致。為了鞏固統治，從地方到中央全面改革官制，以強化皇權。目的①在地方，取消

，設立“

”。（使行省權力分散）還分封諸子為王，駐守各地。（監控地方，以強化皇權）自學導讀①閱讀本框題第2自然段？？行省三司第14課明朝的統治朱元璋像二、朱元璋強化皇權②在中央，

（為進一步集中權力）廢除制度和

，提升六部職權，直接向

負責。自學導讀②閱讀本框題第3自然段？？？丞相中書省皇帝（為分散兵權）把原來的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府。軍隊調動和武官任命的權力統歸兵部。（皇帝直接掌握軍事大權）第14課明朝的統治朱元璋像二、朱元璋強化皇權①在地方，取消行省，設立“三司”。還分封諸子為王，駐守各地。②在中央，廢除丞相制度和中書省，提升六部職權，直接向皇帝負責。把原來的大都督府分為五軍都督府。權力的分散與制衡第14課明朝的統治朱元璋像二、朱元璋強化皇權③（為監視官民）設立

。明成祖成立

。合稱“廠衛”。自學導讀③閱讀本框題第4自然段錦衣衛？？東廠錦衣衛印？？第14課明朝的統治朱元璋像二、朱元璋強化皇權③（為監視官民）設立

。明成祖成立

。合稱“廠衛”。自學導讀③閱讀本框題第4自然段錦衣衛東廠錦衣衛印掌管侍衛、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮壓官民。由皇帝直接指揮，是皇帝的耳目和爪牙。地方和中央的各個部門，既互不統屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負責，這樣就使皇權高度集中，君主專制大為加強。第14課明朝的統治三、科舉考試的變化南京江南貢院的科舉考場明代科舉考試示意圖第14課明朝的統治三、科舉考試的變化明朝提倡尊孔崇儒。考試的題目必須來自“四書”“五經”考生對題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標準，不得自己隨意發揮。命題范圍答題標準第14課明朝的統治三、科舉考試的變化答卷由八個部分組成（破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股），其中后四個部分為主體，每部分要有兩股對仗的文字，因此稱為“八股文”。——“八股文”答卷格式應試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書”“五經”，成為皇帝旨意的順從者。舉子看榜圖八股文內容空疏，……禁錮思想。第14課明朝的統治四、經濟的發展引進原產南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。玉米甘薯（紅薯）馬鈴薯（土豆）花生向日葵第14課明朝的統治四、經濟的發展蘇州是明代的絲織業中心；景德鎮是全國的制瓷中心,所產青花瓷器，暢銷海內外。青花海水行龍紋扁瓶北京和南京是全國性的商貿城市；出現了有名的商幫，如山西晉商、安徽徽商。第14課明朝的統治明朝的建立朱元璋強化皇權經濟的發展科舉考試的變化時間建立者定都在地方在中央設錦衣衛農業手工業商業命題范圍答卷格式第14課明朝的統治2.明朝在地方取消行中書省，設三司。其目的是

（）A.更改舊的機構名稱B.分散行省權力，強化皇權C.擴大機構的管理權限D.解除元朝的民族壓迫1.結束元朝對全國的統治并在應天府（今南京）稱帝的是（）

A.劉邦

B.楊堅

C.李世民

D.朱元璋DB第14課明朝的統治3.明朝時期設置了監視官民一言一行的機構錦衣衛。直接指揮錦衣衛的是（）

A.三司

B.內閣

C.六部

D.皇帝4.明朝狀元趙秉忠的答卷，上有萬歷皇帝批的六個大字：“第一甲第一名”，現被定為國家一級文物。趙秉忠不可能做到的是（）

A.按著朱熹的《四書集注》觀點答題

B.會寫規范的八股文

C.在卷上發揮自己的獨到見解

D.成為聽命于皇帝的官吏DC5.李二是明代的讀書人，他寒窗苦讀，準備參加科舉考試，以求取功名，他必讀的書目是

（）

A.《識記》

B.唐詩

C.宋詞

D.“四書”“五經”第14課明朝的統治D6.“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊。”顧炎武評論的是（）

A.明朝八股取士

B.秦朝的焚書坑儒

C.罷黜百家，獨尊儒術

D.隋唐科舉制A第14課明朝的統治7.明代全國的制瓷中心是()A、景德鎮B、越州

C、杭州