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幼兒園小班體育游戲教案《兔寶寶運水過小橋》含反思幼兒園小班體育嬉戲教案《兔寶寶運水過小橋》含反思幼兒園小班體育嬉戲教案《兔寶寶運水過小橋》含反思【活動目標】
1、嘗試用多種容器將池塘里的水運到河對岸的家里,留意不能讓水灑出來。
2、從玩水的樂趣中熬煉幼兒的平衡力量以及樂觀參加活動的愛好。
3、活動中體驗到勝利的歡樂和關(guān)心別人的歡樂。
4、幼兒能自主結(jié)隊進行嬉戲,學會與他人協(xié)作,提高團結(jié)協(xié)作力量。
【活動預(yù)備】
1、已有玩水的閱歷。
2、各種運水和裝水的工具瓶子、小碗、水壺、杯子、水桶、盆等。
3、小橋三座平衡木。
4、一個老師扮小熊。
5、律動音樂。
6、場地布置小熊的家、池塘、架有小橋的小河。
【活動過程】
一、創(chuàng)設(shè)情景兔媽媽寶寶們,剛才媽媽接到小熊的電話,它說哎呀不好了,今日我們家停水了,天這么熱,可怎么辦呢?幼兒爭論怎么關(guān)心小熊。
兔媽媽提示寶寶們在小熊家不遠有小池塘,可以把水運到小熊家。
音樂起,兔媽媽帶著寶寶們律動來到小熊家敲門我們來幫你運水。
小熊開門說感謝,快請進。
這里有好多盛水的工具,你們知道怎么用嗎?幼兒爭論用法。
二、嘗試運水
1、兔媽媽示范講解運水過程現(xiàn)在我們要開頭運水了,先從小熊家拿了工具,走過獨木橋,來到池塘邊裝滿水,然后再走過獨木橋回到小熊家放到水桶里,看那個兔寶寶運的水最多。
留意走獨木橋的時候當心別掉到河里去。
2、幼兒初次嘗試用各種容器運水。
兔媽媽在旁指導(dǎo),提問用哪些東西運水可以又快又多?3、加深要求剛才運水的時候有的兔寶寶不當心把水灑出來了,運的水就少了。
我們再來試一次,留意不要把水灑出
來。
4、進行競賽現(xiàn)在我們分成三隊來一次競賽,留意聽媽媽的口令,還有不讓水灑出來,看哪個隊運水又快又多。
三、結(jié)束發(fā)獎小熊給獲勝的兔寶寶發(fā)獎。
教學反思
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學目標,幼兒對老師的提問樂觀響應(yīng),與老師的互動很好。
老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多留意對幼兒語言表達力量的培育。
小百科兔子,是哺乳類兔形目兔科下屬物種的總稱,共9屬43
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