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文檔簡介

花鐘學習目標1會認9個生字,會寫13個生字,能正確讀寫“芬芳”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。能結合語境理解詞語,體會語言。3理解課文內容,學習運用多樣的句式表達,培養語言表達能力。通過對課文的理解和感悟,激發對自然萬物的觀察興趣,培養留心觀察、認真思考的習慣。知識鏈接林奈,是瑞典一位著名的植物學家,他經過長期觀察和研究,發現各種植物開花都有一定的時間,它們的開閉具有波動性。他把46種具有波動習性的植物分為三組:一組是大氣花,它們的開放和閉合隨大氣條件而變化;組是熱帶花,它們隨光照的長短而變化;還有組花是定時開放與閉合,不受晝夜長短的影響。林奈將第三組的花栽培在花盆里,然后按開花的早晚順序擺在自己的書桌上,成為富有自然情趣的“花鐘”。花鐘分二種形式:一種是以植物開花的時間不同,而將其組成一個報道時間的時鐘;另一種是將花卉組成鐘盤,報道時間,又稱園藝鐘花鐘是日內瓦的象征,是日內瓦著名景點。直徑5米,各個季節裝點不同的花,大約有6500盆●會認的字m02火17畫左右m2火7畫左右燥同音造形近躁同音苗形近的組詞干垛爍熱灼組詞灼熱灼痛字義缺少水分;千燥。‖字義火燒:火燙9畫半包國信12畫左右同音事形近活雅同音亞形近組詞「合適用組詞淡雅文雅字義適合字義高尚;不粗俗enW口7畫左右吻同音穩形近物組詞吻合吻別宇義[吻合]完全符合會寫的字形近宇歌筆畫4畫筆順立斗斗‘小扭長癥結構獨體組詞戰斗斗牛成語斗志昂揚方兩點。寫左上書寫:應1是支圓A用正斗斗斗字義①對打。②斗爭造句我們取得了這次戰斗的勝利芬形近字歌筆畫7畫筆順一一“疒六芬芬書寫:“八”兩筆稍粉紅槐花結構上下組詞芬芳清芬短語芬芳撲且舒展厘→次芬芬芬字義①香氣。②離造句花粉被風紛紛吹散,一陣沁人心脾的芬芳撲面而來。芳小芳把放構上下組詞芳香芳草成語流芳百世長,方短,下被形近字歌筆畫7畫筆順艸艸竺芳芳書寫:上為原用x成取芳芳芳字義①番。②花卉。③美好的(德行、名聲)造句我去拜訪一位有名的花匠,還未到他家,就聞到一陣芬芳撲鼻的花香內筆畫4畫筆順1門內內內岡→內結同內外內容語內外交長中我N冂2n:平廢度開內內內字義①圖里邊(跟“外”相對〉。②稱妻子或妻子的親屬。③指內心或內臟造句我們應該學會常常內省(xng),使自己變得優秀形近字歌筆畫16畫筆順“「再百百礦礦礦礦醉酲書寫:左右緊湊,右夜沽構左右阻詞醒來清醒成語如夢初

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