《模擬電路》教案課程名稱電子三年制《模擬電路》授課學時64主講(責任)老師參加教學老師________________________________授課班級/人數專業（教研室）電子教案課程名稱：模擬電子技術根底第講1授課題目半導體根底學問、半導體二極管課型講授運用教具多媒體教學重點理解本征半導體、雜質半導體的導電機理2、熟識N型半導體，P半導體的根本特性3、異形半導體接觸現象4、二極管的伏安特性、單向導電性及等效電路（三個常用模型）教學難點半導體的導電機理:兩種載流子參加導電；摻雜半導體中的多子和少子PN結的形成；二極管在電路中導通與否的推斷方法，共陰極或共陽極二極管的優先導通問題；教學內容教學組織過程1半導體的根本學問（10min）（1）半導體材料（2）半導體的共價鍵構造（3）本征半導體、空穴極其導電作用（4）雜質半導體2PN結的形成及特性（25min）（1）PN結的形成（2）PN結的單向導電性（3）PN結的電容效應3二極管（25min）1.3.1、二極管的構造1.3.2、二極管的伏安特性正向特性：死區電壓、導通電壓反向特性：反向飽和電流、溫度影響大反向擊穿特性：電擊穿（雪崩擊穿、齊納擊穿）、熱擊穿1.3.3、主要參數(略講)4二極管電路的簡化模型分析方法（25min）4.1志向模型正向偏置管壓降為零；反向偏置電阻無窮大，電流為零。4.2恒壓降模型二極管導通后，管壓降恒定，典型值硅管0.7V。4.3折線模型二極管導通后，管壓降不恒定，用一個電池和一個電阻rd來作進一步近似。小結（5min）本講宜老師講授。用多媒體演示半導體的構造、導電機理、PN結的形成過程及其伏安特性等，便于學生理解和駕馭。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講2授課題目特別二極管、檢測及判別二極管、半導體二極管的根本應用課型講授運用教具多媒體教學重點駕馭穩壓管工作條件理解光敏二極管和發光二極管整流電路、限幅電路、穩壓電路教學難點1、穩壓管伏安特性曲線2、穩壓管工作條件3、單向橋式整流電路教學內容教學組織過程特別二極管（5min）光敏二極管發光二極管2、穩壓二極管（15min）（1）穩壓管等效電路（2）穩壓管的主要參數3、限幅電路（15min）4、二極管門電路（5min）5、整流電路（1）單相半波整流電路

（15min）（2）單相橋式整流電路（15min）工程一手機充電器整體設計探討、分析（20min）降壓電路整流電路濾波穩壓本講以老師講授為主。用多媒體演示光敏二極管、發光二極管和穩壓管的構造、符號及特性?？捎肞rotues軟件仿真各電路效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講3授課題目三極管的根本構造，工作原理、特性曲線課型講授運用教具多媒體教學重點1、BJT電流放大原理及其電流安排關系式；2、BJT的輸入、輸出特性；3、BJT三種工作狀態的推斷方法；教學難點1、BJT放大原理及電流安排關系式；2、BJT三種工作狀態的推斷方法；教學內容教學組織過程1、晶體管的主要類型和應用場合（10min）2、BJT具有放大作用的內部條件和外部條件（15min）1）BJT的內部條件2）BJT放大的外部條件3、BJT的電流放大作用及電流安排關系（15min）4、晶體管的輸入特性和輸出特性（25min）1）共射輸入特性2）共射輸出特性3）晶體管工作在三種不同工作區外部的條件和特點5、晶體管的主要參數（10min）1）直流參數2）溝通參數3）極限參數和三極管的平安工作區6、溫度對晶體管特性及參數的影響（10min）小結（5min）本講以老師講授為主。用多媒體演示三極管的構造、輸入與輸出特性以及溫度對三極管特性的影響等，便于學生理解和駕馭。三極管工作狀態、電位和管型的推斷方法可以啟發探討。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講4授課題目半導體晶體管根本放大電路（1）課型講授運用教具多媒體教學重點1、放大的本質；2、放大電路工作原理及靜態工作點的作用；3、利用放大電路的組成原則推斷放大電路能否正常工作；4、根本放大電路靜態工作點的估算；5、BJT的h參數等效模型及放大電路輸入電阻、輸出電阻與電壓放大倍數的計算；教學難點1、放大電路靜態工作點的設置方法；2、利用放大電路的組成原則推斷放大電路能否正常工作；3、放大電路的微變等效電路的畫法；4、放大電路輸入電阻、輸出電阻與電壓放大倍數的計算；教學內容教學組織過程1、放大的概念（5min）2、電路的主要性能指標（10min）3、兩種常見的共射放大電路組成及各局部作用（15min）1）干脆耦合共射放大電路2）阻容耦合共射放大電路3）放大電路中元件及作用4、靜態工作點設置的必要性（5min）根本共射放大電路的工作原理及波形分析（15min）放大電路的組成原則（5min）直流通路、溝通通路及其畫法（15min）放大電路的靜態分析和動態分析（5min）圖解法確定Q點和最大不失真輸出電壓（5min）等效電路法求解靜態工作點（5min）小結（5min）本講以老師講授為主。用多媒體演示放大電路的組成原理、信號傳輸過程和設置適宜Q點的必要性等，便于學生理解和駕馭。推斷放大電路能否正常工作舉例可以啟發探討。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講5授課題目半導體晶體管根本放大電路（2）課型講授運用教具多媒體教學重點1、放大電路穩定靜態工作點的原理和常用方法；2、分壓式偏置電路Q的估算；3、分壓式偏置電路動態性能指標的計算；4、共集和共基放大電路的性能指標計算；5、三種接法放大電路的特點及應用場合；教學難點1、穩定靜態工作點的原理和措施；2、分壓式偏置電路微變等效電路畫法及動態性能指標的計算；3、共集和共基放大電路微變等效電路的畫法；4、共集和共基放大電路微變等效電路的輸入、輸出電阻計算；教學內容教學組織過程1、靜態工作點穩定的必要性（5min）2、溫度變更對靜態工作點產生的影響（10min）3、穩定靜態工作點的原則和措施（15min）4、典型靜態工作點穩定電路——分壓式偏置電路的分析1）Q點穩定原理（10min）2）分壓式偏置電路的靜態分析（15min）3）分壓式偏置電路的動態分析（15min）5、三極管放大電路的根本接法（15min）小結（5min）用多媒體演示穩定靜態工作點的原理和常用方法、分壓式偏置電路Q的估算、動態性能指標的計算等，便于學生理解和駕馭。用多媒體演示三種接法電路的構成方法，便于學生理解和駕馭。啟發探討三種不同接法電路各自特點及應用場合。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講6授課題目多級放大電路課型講授運用教具多媒體教學重點1、多級放大電路的耦合方式及其特點、干脆耦合放大電路靜態工作點的設置；2、兩級阻容耦合電路的動態分析；教學難點干脆耦合放大電路靜態工作點的設置；多級放大電路的動態分析方法；教學內容教學組織過程1、單管放大電路的局限性和多級放大電路的提出（10min）2、多級放大電路的根本耦合方式及其特點（15min）1）干脆耦合2）阻容耦合3）變壓器耦合4、干脆耦合多級放大電路的零點漂移問題（15min）5、多級放大電路的靜態分析（10min）6、多級放大電路的動態分析（10min）工程二助聽器整體設計探討、分析（20min）MIC前置放大電路后級放大器耳機電路小結（10min）用多媒體演示干脆耦合放大電路靜態工作點的設置、兩級阻容耦合電路的動態分析方法等，便于學生理解和駕馭。啟發探討多級放大電路的耦合方式及其特點。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講7授課題目常用電子儀器的運用課型試驗運用教具多媒體試驗目的1、學習電子電路試驗中常用的電子儀器——示波器、函數信號發生器、直流穩壓電源、溝通毫伏表、頻率計等的主要技術指標、性能及正確運用方法。2、初步駕馭用雙蹤示波器視察正弦信號波形和讀取波形參數的方法。試驗設備與器件1、函數信號發生器2、雙蹤示波器3、溝通毫伏表教學內容教學組織過程試驗內容1、用機內校正信號對示波器進展自檢。1)掃描基線調整測試“校正信號”波形的幅度、頻率2、用示波器和溝通毫伏表測量信號參數3、測量兩波形間相位差1)視察雙蹤顯示波形“交替”與“斷續”兩種顯示方式的特點2)用雙蹤顯示測量兩波形間相位差試驗總結1、整理試驗數據，并進展分析。2、問題探討1）如何操縱示波器有關旋鈕，以便從示波器顯示屏上視察到穩定、清楚的波形？2)用雙蹤顯示波形，并要求比擬相位時，為在顯示屏上得到穩定波形，應怎樣選擇下列開關的位置？a)顯示方式選擇（Y1；Y2；Y1＋Y2；交替；斷續）b)觸發方式（常態；自動）c)觸發源選擇（內；外）內觸發源選擇（Y1、Y2、交替）3、函數信號發生器有哪幾種輸出波形？它的輸出端能否短接，如用屏蔽線作為輸出引線，則屏蔽層一端應當接在哪個接線柱上課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講8授課題目射極跟隨器課型試驗運用教具試驗箱試驗目的1、駕馭射極跟隨器的特性及測試方法2、進一步學習放大器各項參數測試方法試驗設備與器件1、＋12V直流電源2、函數信號發生器3、雙蹤示波器4、溝通毫伏表5、直流電壓表6、頻率計7、3DG12×1(β＝50～100)或9013教學內容教學組織過程試驗內容1、靜態工作點的調整2、測量電壓放大倍數Av3、測量輸出電阻R04、測量輸入電阻Ri5、測試跟隨特性6、測試頻率響應特性試驗總結1、整理試驗數據，并畫出曲線UL＝f(Ui)及UL＝f(f)曲線。2、分析射極跟隨器的性能和特點。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講9授課題目差分放大電路課型講授運用教具多媒體教學重點1、理解干脆耦合放大器發生零漂的機理；2、駕馭差分放大器的電路構成和工作原理。教學難點駕馭共放射極根本電壓放大器電路的分析方法教學內容教學組織過程二極管擴展練習（15min）三極管擴展練習（25min）1、零漂的概念。（10min）2、差分放大器的電路構成（15min）3、差模信號和共模信號（15min）4、差動放大器的動態分析（10min）回憶多級放大電路包括干脆耦合方式的優缺點。為理解決零漂的問題，就用對管的補償形式來彌補，這樣就根本能到達我們想要的電路。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講10授課題目集成運算放大器課型講授運用教具多媒體教學重點集成的概念運算器的組成集成運算器的傳輸特性教學難點1、運算器的組成2、集成運算器的傳輸特性教學內容教學組織過程1、集成電路電路的組成（15min）集成電路一般包括四局部：輸入級，中間級，輸出級和偏置電路。2、集成電路電路的符號（10min）主要技術指標（10min）集成電路的電壓傳輸特性（25min）線性區非線性區志向化模型（20min）虛短虛斷小結（10min）現實中多見的芯片為集成芯片，介紹其內部構造，組成局部。本工程中用到的為集成運算器，講解并描述其特點、傳輸特性、志向模型。動畫演示。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講11授課題目放大電路中的負反應課型講授運用教具多媒體教學重點1、負反應概念。2、各種反應類型的推斷。3、負反應對電路性能的影響教學難點并聯和串聯負反應及電流負反應的推斷負反應對電路性能的影響教學內容教學組織過程1、反應的根本概念（10min）1）什么是反應2)負反應和正反應3)溝通反應和直流反應2、反應的推斷（25min）1）有無反應的推斷2）正、負反應極性的推斷之一—瞬時極性法3）電壓反應和電流反應4）串聯反應和并聯反應（依據反應信號在輸入端的求和方式）5）正、負反應極性的推斷法之二6）直、溝通反應方法推斷：依據反應網絡中是否有動態元件進展推斷3、負反應放大電路的四種根本組態（20min）1）負反應的根本組態類型2)負反應放大電路反應組態的推斷方法3）四種負反應組態及組態的推斷4、負反應對放大倍數的影響（10min）負反應對輸入電阻的影響（5min）負反應對輸出電阻的影響（5min）7、負反應對放大電路非線性失真的影響（10min）小結（5min）以生活中的實例來引入反應的概念，如開車，手取物等。用多媒體展示不同反應效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講12授課題目集成運算放大器的線性應用（1）課型講授運用教具多媒體教學重點根本同相比例放大器根本反相比例放大器加法運算放大器教學難點根本同相比例放大器根本反相比例放大器加法運算放大器教學內容教學組織過程比例運算電路反向比例電路（15min）（2）同相比例電路（15min）差動比例電路（15min）2加法電路（30min）擴展練習（15min）以例題講解集成放大電壓線性特點的應用。用仿真軟件展示運算效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講13授課題目半導體晶體管根本放大電路（2）課型講授運用教具多媒體教學重點減法運算放大器積分運算電路微分運算電路教學難點1、減法運算放大器2、積分運算電路3、微分運算電路教學內容教學組織過程1、減法電路（20min）2、兩級運算電路（20min）3、積分電路（15min）4、微分電路（15min）工程三傳聲器整體設計探討、分析（20min）MIC電路負反應網絡LM324兩級反相比例放大電路擴音器電路以例題講解集成放大電壓線性特點的應用。用仿真軟件展示運算效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講14授課題目集成運算放大器的非線性運用（1）課型講授運用教具多媒體教學重點1、過零比擬器的工作原理及電壓傳輸特性；2、隨意電壓比擬器教學難點1、過零比擬器的工作原理及電壓傳輸特性；2、隨意電壓比擬器教學內容教學組織過程集成運算擴展練習題（20min）1、概述（20min）1）電壓傳輸特性2）集成運放的非線性工作區3）電壓比擬器的類型4）比擬器根本特點2、單限比擬器1）過零比擬器（20min）2）隨意電平比擬器（20min）小結（10min）以例題講解集成放大電壓非線性特點的應用。用仿真軟件展示運算效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講15授課題目集成運算放大器的非線性運用（2）課型講授運用教具多媒體教學重點滯回比擬器工作原理滯回比擬器電壓傳輸特性。窗口電壓比擬器工作原理窗口電壓比擬器電壓傳輸特性。教學難點1、滯回比擬器工作原理2、滯回比擬器電壓傳輸特性。3、窗口電壓比擬器工作原理4、窗口電壓比擬器電壓傳輸特性。教學內容教學組織過程單限比擬器擴展練習題（10min）1、滯回比擬器1）電路構造（10min）2）工作原理及傳輸特性（15min）3）特點及應用（15min）2、窗口比擬器1）電路構造（10min）2）工作原理及傳輸特性（15min）特點及應用（15min）以例題講解集成放大電壓非線性特點的應用。用仿真軟件展示運算效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講16授課題目RC正弦波振蕩電路課型講授運用教具試驗箱教學重點1、產生正弦波振蕩的緣由和振蕩的條件2、能否振蕩的推斷和振蕩頻率的計算3、正弦波振蕩電路的分析方法教學難點自激振蕩工作原理RC文氏橋式振蕩器教學內容教學組織過程1、產生正弦波的條件和正弦波振蕩電路的組成1)電路振蕩的物理緣由(5min)2）振蕩的條件(15min)3）正弦波振蕩電路的組成和類型(15min)A視察電路是否包含振蕩電路的四局部組成正弦波振蕩電路分析方法和步驟B推斷放大電路正常工作C推斷電路能否振蕩D估算振蕩頻率E分析起振條件（幅值條件）F穩幅與穩頻2、RC正弦波振蕩電路1）RC串并聯選頻網絡的頻率響應(15min)2）RC文氏橋振蕩電路(20min)ARC文氏橋振蕩電路的構成BRC文氏橋振蕩電路的穩幅過程C頻率可調的RC橋正弦波振蕩電路工程四函數信號發生器整體設計探討、分析（20min）（1）RC文氏橋式振蕩器（2）過零電壓比擬器（3）反相積分電路從已學過的RC電路講解并描述其振蕩原理，并用仿真軟件展示效果。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講17授課題目負反應放大器課型試驗運用教具試驗箱試驗目的加深理解放大電路中引入負反應的方法和負反應對放大器各項性能指標的影響。試驗設備及器材1、＋12V直流電源2、函數信號發生器3、雙蹤示波器4、頻率計5、溝通毫伏表6、直流電壓表7、晶體三極管3DG6×2(β＝50～100)或9011×2電阻器、電容器若干。教學內容教學組織過程試驗內容：1、測量靜態工作點2、測試根本放大器的各項性能指標1)測量中頻電壓放大倍數AV，輸入電阻Ri和輸出電阻RO。2)測量通頻帶3、測試負反應放大器的各項性能指標4、視察負反應對非線性失真的改善試驗總結：1、將根本放大器和負反應放大器動態參數的實測值和理論估算值列表進展比擬。2、依據試驗結果，總結電壓串聯負反應對放大器性能的影響。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講18授課題目模擬運算電路課型講授運用教具多媒體試驗目的1、探討由集成運算放大器組成的比例、加法、減法和積分等根本運算電路的功能。2、理解運算放大器在實際應用時應考慮的一些問題。試驗設備與器件1、±12V直流電源2、函數信號發生器3、溝通毫伏表4、直流電壓表5、集成運算放大器μA741×1電阻器、電容器若干。教學內容教學組織過程試驗內容：1、反相比例運算電路1)按圖連接試驗電路，接通±12V電源，輸入端對地短路，進展調零和消振。2)輸入正弦溝通信號，測量相應的UO，并用示波器視察uO和ui的相位關系。2、同相比例運算電路1)按圖連接試驗電路。試驗步驟同內容1。2)將圖中的R1斷開，得電路重復內容1)。3、反相加法運算電路1）按圖連接試驗電路。調零和消振。2)用直流電壓表測量輸入電壓Ui1、Ui2及輸出電壓UO。4、減法運算電路1)按圖連接試驗電路。調零和消振。2)采納直流輸入信號，試驗步驟同內容3。5、積分運算電路1)翻開K2，閉合K1，對運放輸出進展調零。2)調零完成后，再翻開K1，閉合K2，使uC(o)＝0。3)預先調好直流輸入電壓Ui＝0.5V，接入試驗電路，再翻開K2，然后用直流電壓表測量輸出電壓UO，每隔5秒讀一次UO，直到UO不接著明顯增大為止。試驗總結：1、整理試驗數據，畫出波形圖（留意波形間的相位關系）。2、將理論計算結果和實測數據相比擬，分析產生誤差的緣由。3、分析探討試驗中出現的現象和問題。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講19授課題目電壓比擬器課型試驗運用教具試驗箱試驗目的1、駕馭電壓比擬器的電路構成及特點2、學會測試比擬器的方法試驗設備和器件1、±12V直流電源4、直流電壓表2、函數信號發生器5、溝通毫伏表3、雙蹤示波器6、運算放大器μA741×27、穩壓管2CW231×18、二極管4148×2電阻器等教學內容教學組織過程試驗內容：1、過零比擬器(1)接通±12V電源。(2)測量ui懸空時的UO值。(3)ui輸入500Hz、幅值為2V的正弦信號，視察ui→uO波形并記錄。(4)變更ui幅值，測量傳輸特性曲線。2、反相滯回比擬器(1)按圖接線，ui接＋5V可調直流電源，測出uO由＋Uomcx→－Uomcx時ui的臨界值。(2)同上，測出uO由－Uomcx→＋Uomcx時ui的臨界值。(3)ui接500Hz，峰值為2V的正弦信號，視察并記錄ui→uO波形。(4)將分壓支路100K電阻改為200K，重復上述試驗，測定傳輸特性。3、同相滯回比擬器(1)參照2，自擬試驗步驟及方法(2)將結果與2進展比擬4、窗口比擬器自擬試驗步驟和方法測定其傳輸特性。試驗總結：1、整理試驗數據，繪制各類比擬器的傳輸特性曲線2、總結幾種比擬器的特點，說明它們的應用。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講20授課題目波形發生器課型試驗運用教具試驗箱試驗目的1、學慣用集成運放構成正弦波、方波和三角波發生器。2、學習波形發生器的調整和主要性能指標的測試方法。試驗設備和器件1、±12V直流電源2、雙蹤示波器3、溝通毫伏表4、頻率計5、集成運算放大器μA741×26、二極管IN4148×27、穩壓管2CW231×1電阻器、電容器若干。教學內容教學組織過程試驗內容：1、RC橋式正弦波振蕩器1)描繪uO的波形，登記臨界起振、正弦波輸出及失真狀況下的RW值，分析負反應強弱對起振條件及輸出波形的影響。2)用溝通毫伏表分別測量輸出電壓UO、反應電壓U+和U-，分析探討振蕩的幅值條件。3）用示波器或頻率計測量振蕩頻率fO，并與理論值進展比擬。4）斷開二極管D1、D2，分析D1、D2的穩幅作用。2、方波發生器1)用雙蹤示波器視察并描繪方波uO及三角波uC的波形（留意對應關系），測量其幅值及頻率，記錄之。2)視察uO、uC幅值及頻率變更狀況。把動點調至最上端和最下端，測出頻率范圍，記錄之。3)視察uO波形，分析DZ的限幅作用。3、三角波和方波發生器1)將電位器RW調至適宜位置，用雙蹤示波器視察并描繪三角波輸出u0及方波輸出uO′，測其幅值、頻率及RW值，記錄之。2)變更RW的位置，視察對uO、uO′幅值及頻率的影響。3)變更R1(或R2)，視察對uO、uO′幅值及頻率的影響。試驗總結：1、依據試驗分析RC振蕩器的振幅條件2、探討二極管D1、D2的穩幅作用。3、探討DZ的限幅作用。4、分析電路參數變更（R1，R2和RW）對輸出波形頻率及幅值的影響。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講21授課題目RC正弦波振蕩器課型講授運用教具試驗箱試驗目的1、進一步學習RC正弦波振蕩器的組成及其振蕩條件2、學會測量、調試振蕩器試驗設備與器件1、＋12V直流電源2、函數信號發生器3、雙蹤示波器4、頻率計5、直流電壓表6、3DG12×2或9013×2電阻、電容、電位器等教學內容教學組織過程試驗內容：1、RC串并聯選頻網絡振蕩器(1)斷開RC串并聯網絡，測量放大器靜態工作點及電壓放大倍數。(2)接通RC串并聯網絡，并使電路起振，用示波器觀測輸出電壓uO波形，調整Rf使獲得滿足的正弦信號，記錄波形及其參數。(3)測量振蕩頻率，并與計算值進展比擬。(4)變更R或C值，視察振蕩頻率變更狀況。(5)RC串并聯網絡幅頻特性的視察2、雙T選頻網絡振蕩器(1)按圖組接線路(2)斷開雙T網絡，調試T1管靜態工作點，使UC1為6～7V。(3)接入雙T網絡，用示波器視察輸出波形。若不起振，調整RW1，使電路起振。(4)測量電路振蕩頻率，并與計算值比擬。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講22授課題目功率放大電路概述課型講授運用教具多媒體教學重點1、功率放大電路的特點（與電壓放大電路比擬）及類型。2、OCL甲乙類互補對稱功率放大電路的構造、特點及工作原理。3、功率、效率和管耗的計算及互相關系。教學難點功率放大電路的分析與計算。教學內容教學組織過程電壓放大電路回憶（10min）功率放大電路的根本概念和分類功率放大電路的特點(10min)功率放大電路的幾種工作狀態(10min)功率放大電路的類型(15min)a變壓器耦合功率放大電路b無輸出變壓器的功率放大電路c無輸出電容的功率放大電路d橋式推挽功率放大電路OCL互補對稱功率放大電路OCL乙類互補對稱功率放大電路(20min)a電路的組成b存在的問題——交越失真OCL甲乙類互補對稱功率放大電路（20min）a電路組成及工作原理b分析計算，求輸出功率、管耗、電源供應的功率及效率c最大管耗PT1max與輸出功率的關系d功放管的選擇小結（5min）回憶電壓放大放大電路的特性。提問電壓放大器能否為功放？引導學生探討。引入功放組成構造，分類。不同功放的優缺點。并通過例題駕馭功率、效率和管耗的計算。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講23授課題目OCL電路、復合管課型講授運用教具多媒體教學重點功率管的散熱問題，主要說明管子的平安運用。復合管的構成原則及其電流放大倍數；集勝利率放大電路的構造、功能、性能指標的意義及其應用。教學難點功率管的散熱問題。集勝利率放大電路的應用。教學內容教學組織過程1、OTL互補對稱功率放大電路OTL乙類互補對稱功率放大電路(10min)a電路的組成b存在的問題——交越失真OTL甲乙類互補對稱功率放大電路（10min）a電路組成及工作原理b分析計算，求輸出功率、管耗、電源供應的功率及效率c最大管耗PT1max與輸出功率的關系d功放管的選擇2、功率放大電路的平安運行（5min）3、復合管的組成及其電流放大系數（15min）1）復合管的組成原則2）復合管的電流放大系數4、復合管共射放大電路的動態分析及其特點（10min）1）復合管共射放大電路的動態分析2）復合管共射放大電路的特點3）四種類型的復合管5、甲乙類互補功率放大電路（5min）7、集勝利率管LM386、TDA2030（15min）工程五功率放大電路整體設計探討、分析（20min）音量調整電路負反應網絡集勝利率管TDA2030茹蓓爾網絡借助多媒體的動畫效果理解功率管的散熱問題，講授集勝利率放大電路的應用。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講24授課題目OTL功率放大器課型試驗運用教具試驗箱試驗目的1、進一步理解OTL功率放大器的工作原理2、學會OTL電路的調試及主要性能指標的測試方法試驗設備與器件1、＋5V直流電源5、直流電壓表2、函數信號發生器6、直流毫安表3、雙蹤示波器7、頻率計4、溝通毫伏表8、晶體三極管3DG6(9011)3DG12(9013)3CG12(9012)晶體二極管IN40078Ω揚聲器、電阻器、電容器若干教學內容教學組織過程試驗內容：1、靜態工作點的測試1)調整輸出端中點電位UA2)調整輸出極靜態電流及測試各級靜態工作點2、最大輸出功率P0m和效率η的測試1)測量Pom2)測量η3、輸入靈敏度測試4、頻率響應的測試5、探討自舉電路的作用6、噪聲電壓的測試試驗總結：1、整理試驗數據，計算靜態工作點、最大不失真輸出功率P0m、效率η等，并與理論值進展比擬。畫頻率響應曲線。2、分析自舉電路的作用。3、探討試驗中發生的問題及解決方法。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講25授課題目直流電源的概述及單相整流電路課型講授運用教具多媒體教學重點1、直流電源的組成及其各個局部的作用2、串聯型穩壓電路3、集成穩壓器穩壓電路教學難點整流電路根本參數的計算：可只講參數的含義和計算方法，可不作細致的數學推導。教學內容教學組織過程直流電源的作用（5min）直流電源的定義（5min）直流電源的組成及各局部作用（10min）具有放大環節的串聯型穩壓電路（15min）工作原理分析：u2正半周，二極管D導通，產生電流從A點流出，經過二極管D和負載電阻RL流入B點，uo=u2；u2負半周，二極管D截止，無電流產生，uo=0。根本參數的含義及其計算（10min）三段式可調集成穩壓器（15min）工作原理分析：u2正半周，二極管D1、D3導通，D2、D4截止，產生電流從A點流出，經D1、RL、D3流入B點，uo=u2；u2負半周，二極管D2、D4導通，D1、D3截止，產生電流從B點流出，經D2、RL、D4流入A點，uo=-u2。7、電路參數計算（10min）工程六直流電源整體設計探討、分析（20min）變壓器整流指示燈電路LM317穩壓電路課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講26授課題目集成穩壓器課型試驗運用教具試驗箱試驗目的1、探討集成穩壓器的特點和性能指標的測試方法。2、理解集成穩壓器擴展性能的方法。試驗設備與器件1、可調工頻電源2、雙蹤示波器3、溝通毫伏表4、直流電壓表5、直流毫安表6、三端穩壓器W7812、W7815、W79157、橋堆2WO6(或KBP306)電阻器、電容器若干教學內容教學組織過程試驗內容：整流濾波電路測試2、集成穩壓器性能測試1)初測2)各項性能指標測試①輸出電壓U0和最大輸出電流Iomix的測量。②穩壓系數S的測量③輸出電阻R0的測量④輸出紋波電壓的測量試驗總結：1、整理試驗數據，計算S和R0，并與手冊上的典型值進展比擬。2、分析探討試驗中發生的現象和問題。課后小結教案課程名稱：模擬電子技術根底第講27授課題目繼電器、晶閘管、單相可控整流電路課型講授運用教具多媒體教學重點晶閘管的工作性質單向晶閘管的工作特性與二極管的區分教學難點單向晶閘管的管腳極性識別和質量推斷教學內容教學組織過程二極管回憶（10min）1、單向晶閘管的構造和符號（15min）（1）晶閘管簡介（2）類型（3）單向晶閘管的構造1）構造和符號2）引腳2、單向晶閘管的工作特性（25min）（1）陽極與陰極加反向電壓（2）陽極與陰極加正向電壓（3）陽極和陰極加正向電壓，門極加正向電壓（4）單向晶閘管的關斷（5）單向晶閘管的工作特性口訣：不觸不通，一觸即通觸通之后，門極失控要想不通，主路變動電壓為零，電流反送單相半波可控整流電路（15min）單相半控橋式整流電路（15min）小結（10min）單向晶閘管的工作特性（重點）通過設計層次遞進的探究性試驗、教、學、做一體化進展講解。單向晶閘管的測試（難點）