—大學生會計專業社會實踐報告高校生會計專業社會實踐報告1

光陰飛逝，轉瞬間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有許多美妙的回憶，也有許多的遺憾。我記得我看過一句話：假如一個人在高校四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中到底有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等候著我們去描繪，去譜寫。

而且在注意素養教育的今天，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養教育，強化和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學實踐、創新和創業力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、錘煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。

所以，身為高校生的我們，在一每天消磨光陰的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充實自己。人的高校光陰一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，根據自己的規劃，在高校四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感愛好的工作。而且鑒于我們學校的自身優劣勢和服裝設計與工程專業就業的局限性和就業現狀不是很理想，而且自身對如今的專業也不是很感愛好，因此，我將考慮輔修一些其他專業作為彌補。希望在畢業以后從事其他工作或相關工作。

因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會實踐。希望通過這次實踐了解會計相關學問，學到在書本中學不到的學問，開闊視野、了解社會、深化生活。社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會、了解國情、服務群眾的重要形式，對于高校生的成長、成才有著極為重要的作用。

一.實踐工作內容

我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業會計服務公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作積累，在過年的時分也處于勞碌中，我才得到時機和我同學一起在事務所幫忙。

會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡潔，經過一天的簡潔學習就根本把握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復著輸入收入——本錢——費用——結轉的數據，根據會計科目表，許多工程都有特定的編號，比方XXX現金，501經營收入，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛開頭的時分我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協調自己的工作，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作始終持續了好幾天，我也熟識了事務所的長輩們。

當然，工作簡潔，但也簡單出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐煩還有細心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、規律性和標準性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規律性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不答應任意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。表達了會計的標準性，這為其三。

登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其本錢后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

二.實踐心得

1.我這次的時機是通過我同學得到的，就算我在事務所犯了小錯，長輩們也不好加指責，

但這也讓我感覺到壓力，假如這么簡潔的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比擬熟識，很快就能上手，所以在學校多學一點學問是很有用的，我不是本專業的同學，但可以通過自學去了解相關的學問，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的學問，同時更體會到實踐中理論的應用是不易的，簡潔枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩心情，或許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事，我們埋怨了，但照舊得連續做好自己的工作，調整好自己的心態。

2.在工作中，要多動腦查找提高效率的方法，比方說電腦上某些快捷鍵的設置，文件的合

理放置等，在保證工作質量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在實踐的應用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

3.假如認真分析一下稅務單我們還可以發現里面含有許多有價值的信息，它記錄了各種個

體經營戶的營業收入，我們利用這些商業價值信息可以做出調研報告，了解我們當地的消費習慣，甚至分析消費心理，找出在當地最有市場的商品，以及分析商店地理位置，季節因素對商品的銷售影響。當然作為會計師也必需保證這些信息的安全，不得任意透漏。所以我們也要學會合理搜集各種信息。

4.在社會實踐中我們都會發現我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發大事的經驗不

足，這就要求我們多參與一些活動，多和別人接觸，增加自己的交際力量，但要真正的錘煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對生疏環境的恐驚感，能盡快融入新的環境，對自己的力量保持充足的自信，但又不能自大，我們作為一個同學，要學會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

三.實踐意義

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能錘煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展奉獻力量為社會制造了新的財寶。

通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的認識，使自己更加充足地理解了理論與實際的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論學問運用到客觀實際中去，使自己所學的學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了許多在學校學不到的東西，也錘煉了自己，提高了自己實際操作的力量。而今的中展是飛速的，世界的改變是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的學問，不斷擴展自己的學問面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。

同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識，并意識到會計師并不合適自己，雖然我們如今的專業就業情況并不是很理想，但只要我們連續充實自己，努力學習，用更專業的學問武裝自己，我相信無論什么專業，假如沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎，即使是最熱門的專業，也無法勝利就業，因此，我們應從自身找原因，重新振作起來，努力在將來的社會中尋到一處立足之地!認真規劃好自己的將來，總會找到一份合適自己的工作。

高校生會計專業社會實踐報告2

系部名稱：經濟管理學院專業：財務會計教育

姓名：XXX學號：1XXX2

實踐單位：合肥市成功路沃爾瑪超市四樓美食城

實踐實踐：XX年1月6日至2月1日

馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的來源，是認識發展的根本動力，是檢驗認識正確與否的唯一標準。它要求我們在實踐中深化認識、提升認識、發展認識，因此我主動的運用寒假時間投身到社會實踐中。

我的笑，帶著純真的脆弱

1月6日是個艷陽天，我帶著如太陽般絢爛的心情走進我的工作場地，地方不大，老板粗略地跟我說了一下店里的情況看，就讓我“上手”工作了，我的工作很簡潔，清掃衛生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里，從下午四點開頭上課，始終到晚上十點半都是顧客吃飯的頂峰期，我們十一點吃的晚飯，第一次有餓的想哭的感覺，到吃飯的時分感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。到員工宿舍已經十二點了，洗洗弄弄，一點睡的覺，感覺自己就跟沒睡著一樣，又要起床上班了，每天八點起床，九點準時到店里，拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累，我笑笑；老板問我累不累，我笑笑，但是我想為我的笑加點點綴——帶著純真的脆弱！我本來以為我充足英勇，充足堅強，我不怕苦不怕累，我完全可以把它做好，只是那么不爭氣的想家了，那么不爭氣的流眼淚了。

要想明白，打個顛倒

店里的生意非常好，一天正常的營業額是3000—4000不等，很穩定！只是員工的心情就不是這么穩定了。我記得勝利人士牛根生曾經說過這樣一句話：“經營企業，就是經營人心。”在這個小小的飯店里，我很深入的體會到這句話！員工的工作看法，確定著服務看法，進一步確定著顧客的回客率！企業經營的好不好，相當一部分要看你擁有怎樣的合作團隊，正如大家常說的二人一心，其利斷金！面對著員工不穩定的工作看法，老板和我聊天，問我對這件事的看法，我借用了牛根生的話：“要想明白，打個顛倒！”并且我總結導致這種狀態的三大原因。第一：不合時宜的工作時差。我們規定的正常工作時間是上午9：00—下午2：30、下午4：00到晚上9：30，但是現實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點，中間休息的一個半小時本來可以實行輪班值日制，思想匯報專題讓大家輪番休息！但是老板不合理的布置讓大家產生排斥心理。大家帶著不快樂的心情工作，看法以及主動性就不高了，許多可以防止的錯誤就不會發生了。第二：刻意偏袒部分員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班，遲到一個小時就當什么都沒有發生，而有的人遲到幾分鐘或者略微工作進度有點慢就挨批；為什么有的人可以到點就走人，而有的人要堅持到最終；有的人可以隨便請假，而有的人卻不行以。這就加劇了大家心理不平衡。第三：近親效應。店里的員工本來不多，但是三分之一是老板的親戚，他們不經意的小姐脾氣傷了員工的自尊，讓員工更加的反感這種工作氣氛。

高校生會計專業社會實踐報告3

一、實踐崗位：在財務科實踐

二、實踐過程：

1。市場局財務科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教導我的是科長劉阿姨、剛到財務科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象小同學都會做的事、可重復如此大的工作、假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的、由于一出錯并不是隨便運用筆涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責任人的章、才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求、字跡肯定要清楚清秀、按格填寫、不能東倒西歪。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎、這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已、這是關系到一個單位的賬務、是每一個單位以后制定計劃的依據。

從前、我總以為自己的會計理論學問還可以、正如象全部工作一樣、把握了規律、照葫蘆畫瓢準沒錯、那么、當一名會計人員、應當總沒事了、如今才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。

三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結：

（一）作為一個會計人員、工作中肯定要就具有良好的專業素養、職業操守以及敬業看法。會計部門作為現代企業管理的核心機構、對其從業人員、肯定要有很高的素養要求。

從學問上講、會計工作是一門專業性很強的工作、從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐、要不斷地充實自己、把握最新的會計準則、稅法細則、法律學問及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容、對企業的發展方向作出正確的推斷、給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃、為企業和社會制造更多的財寶。

從道德素養講、會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產、所以作為會計人員肯定要把握好自己辦事的尺度、首先自己要做到循規蹈矩、其次對于他人的威逼、誘惑、和指使要做到堅定不從。XXX同志曾經講過“不做弄虛作假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、將個人素養提高到一個新的層面上來、是我們每一個會計人員都要努力思索的問題。只有會計人員自身的道德素養提高、才能夠走好職業生涯的每一步、只有會計人員全體道德素養提高、會計行業才能夠得到更深的發展、市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

（二）作為一個會計人員要有嚴謹的工作看法。會計工作是一門很精準的工作、要求會計人員要精確的核算每一項指標、牢記每一條稅法、正確運用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作、它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們肯定要強化自己對數字的敏感度、按時發現問題解決問題彌補漏洞。

（三）作為一名會計人員要具備良好的人際交往力量。會計部門是企業管理的核心部門、對下要搜集會計信息、對上要匯報會計信息、對內要互相協作整理睬計信息、對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法、協調好互相間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素養。記住一句話叫做事高三級、做人低三分。

（四）作為一個即將工作或剛邁入社會的新人、也要注下面是我通過這次會計實踐中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累、以及題外的許多道理。

1。通過實踐、我感受到自己所學的學問是遠遠不夠的、在財務科實踐的時分、是劉阿姨帶著我做報表算賬的、讓我明白自己所把握的學問是如此的少、所懂得的學問往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作、雖然說跟我所學的專業不對口、但是在里面我還是學到了許多、如何正確處理管理與服務的關系、應當說是大有學問、大有文章可做。

2。深入的明白“花錢易、賺錢難”的道理。那些經營者、每天起早摸黑、疲備不堪、再加上每個攤位的攤位費這么高、還要看生意好壞、讓我體驗到、賺錢是多么的不簡單、不僅經營者如此、連我們的市場協管員、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照料下崗失業職工、收入也很低。

3。如今就業很難、就比方說：攤位競標、有一次參與競標的經營戶有120家、而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個高校生、每個月也就幾百塊錢的收入、只能夠牽強解決自己的吃飯問題、可見如今的就業實在是太難、太難了。

高校生會計專業社會實踐報告4

一、實踐公司的概述

福州順隆房地產信息詢問有限公司是一家專業從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃，住房抵押貸款、公積金貸款、個人住房按揭貸款、轉按揭貸款及各種產權過戶手續等業務的房地產綜合代理商。公司成立于20XX年3月，擁有一支年輕化、學問化、充滿活力的房產經紀人隊伍，每個成員都有豐富的房產買賣與租賃的經驗。公司秉承“服務無止境”的理念，堅持以人為本、服務至上的價值觀念。熱忱對待每一位客戶，認真做好每一筆交易。

公司的宗旨：人人都是才，持續發展，共贏將來。

我在實踐期間主要擔任會計助理工作：輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理加深了對該工作的認識和工作內容的了解和把握，并杰出的完成實踐工作內容。

二、實踐的意義和目的

實踐是每一個同學必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、搜集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。把握會計工作不僅要學好書本里的各種會計學問，而且也要認真主動的參與各種會計實踐的時機，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

三、實踐過程簡介

剛來到這家公司真的是什么都不懂，一切對我來說都是生疏的，包括同事，車間環境，辦公室制度都跟在學校是有肯定差異的。公司布置我做會計助理以及：輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。會計助理就是負責幫忙會計編制報表、一些的有關會計日常業務處理處理，辦公室用品的保管（包括進行登記）納稅申報、公積金、醫保、社保，公司需要的費用支出。看起來好像很簡潔的事，處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了，就比方有人要來領用辦公費用，公司規定肯定要主管簽字才能領，但是許多員工為了便利都是直接來找我，我會跟他們說叫主管簽完字再來，有的員工很蠻的，會罵人，不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的選購，每天要跟各個部門的進行溝通，然后填寫申購單，再給選購經理簽名，有時分還要自己出去幫忙選購。除此之外，辦公室一些瑣事都要自己去做，比方復印啊，接收傳真啊，電腦維護啊，有時分感覺自己就像一個高級雜工，不過也是很開心的了。

接著就是公司選購本錢的核算，自己本身是專業的同學，由于沒有真正的去過財務這方面的，剛開頭做這個真的是有點難，辦公室財務包括財務主管在內一共有六個人，公司用的是金蝶的軟件，從前在學校有學者個中小企業通用的會計軟件，畢竟是真正的動手去做這個，每個企業的運用方式都不肯定跟學校教的一樣，剛開頭真的是懸著個心在做，很怕一不當心把大家本來的心血給毀了，還好主管人好啊，步步教我操作。我所要做的就是，每天到各部門主管那里去拿有支領經費的憑條和發票，緊急金額等。還要算出每項支出的本錢，還要自己建一個EXCEL進行比擬，找出問題進行分析.最終月底最終一天還要進行盤點，把實際盤點數錄進軟件里，然后看這個月哪些是盤盈哪些是盤虧。

四、實踐體會實踐真的是一種閱歷，只有親身體驗才知其中味道。

課本上學的學問都是最根本的學問，不管現實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。

（一）對實踐崗位的認識

會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。如今有不少同學實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，顯現挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年高校中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實踐的目的了。

（二）對專業學問的認識

還有也使我對會計工作有了進一步的認識，熟識會計工作的流程，更重要的是深入體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐煩+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的時機，尤其是會計，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得實效的同時，我也在實踐過程中發現了自身的一些缺乏。總結了以下幾點：專業方面，首先，我作為一名會計專業的同學，通過實踐讓我更明確的明白一個專業的會計人員應當具備扎實的專業學問和良好的專業思維力量，具備老實守信等端正的職業操守和敬業看法，這是會計工作崗位對會計人員最根本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作看法。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確運用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學到了很多學問和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。

五、公司管理上存在的問題

（一）管理層學問缺乏、力量有限

該企業建立于20XX年，成立時間也不算很長，伴著時間的推移，企業發展重心放在對市場、資金或者技術等資源的渴求，而忽視對管理上的關注，因此公司對管理的需求不急迫，管理難度也不大，管理層一般靠著過往的經驗來管理公司。伴著企業的發展，企業的內外部環境開頭發生改變，業務量增多，市場發生改變，人員增多，企業規模和組織結構變大，管理也隨之冗雜起來。但原有的管理人員的學歷很低，管理學問也不多，管理經驗和管理水平都比擬低，無法應對企業內外部所發生的改變，他們對公司管理慢慢力不從心，顯現能崗不匹配的現象，嚴峻影響組織的發展。

（二）管理目標不明確

創業初期管理層目標明確，同心協力，共同向上的團隊精神為公司發展起到關鍵性的作用，但伴著公司日益壯大，公司內部部分管理人員顯現慵懶，注意個人利益，自私自利，團隊協作已不再得以重視，且管理目標也不明確。每一管理者自身愿望與企業目標相脫離，企業目標根本無法得以完成，總裁在建立企業目標時，只是提出或布置一組數據，無視了管理團隊的力量，因此目標只能成為口號。

（三）職能劃分不清晰

公司是一家私營企業，由于公司性質、區域等因素的影響，對員工的要求不是很正式，因此某些部門的員工都沒有經過特地化、系統化的學問教育，甚至還顯現無證上崗的現象。例如財務與會計不分，沒有專職的財務管理人員，財務管理的職能由會計人員或企業主管人員兼職，導致內部管理混亂，責任不明確。會計賬目不清，信息失真，財務管理混亂。

六、解決措施

（一）提升企業管理層的理論學問與管理力量

該企業可以通過強化管理層再教育學習，提升管理人員的管理力量與管理學問，與實踐相結合，以及借鑒和應用同行業的相關管理經驗，引進富有經驗的職業管理者，來改善和防止由于自身缺乏，而導致企業產生管理問題。全面學習企業管理的系統過程，讓中高層管理人員統一觀念、達成共識。樹立創新觀念，學習成為一個優秀的管理者，建設高績效的管理團隊，讓下屬在工作中發揮更高的工作主動性和工作熱忱。管理人員也應學習在企業內部處理好與領導、下屬、其它部門之間的關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發揮企業的綜合實力。

（二）明確每個管理目標

管理人員要保持高度精力，在工作中尊重下級，公平待人，耐煩傾聽下級看法，提出可行性目標，重視團隊力量，使每個員工都清晰自己的職責，明確目標，達成協議。由下級寫成書面協議，編制目標記錄卡片，整個組織匯總全部資料后，繪制出目標圖，確保管理目標的明朗化。

（三）明確職能、能崗匹配

對每個員工進行培訓，包括崗前培訓、在崗培訓和發展培訓，要求技術人員、財務人員必需持證上崗。企業依據實際需要，設置特地的管理機構，并配備高級管理人才，突出管理的職能。每個人在管理活動中都會產生影響，必需建立健全崗位責任制，使責、權、利有機地結合在一起，形成約束與鼓勵相結合的運行機制，提高管理水平。全面提高員工的素養，培育高級管理人才，定期組織培訓、學習，使每個員工熟識自己的崗位流程與職責，建立考核機制和獎懲制度，充足調發動工的主動性，強化企業的職能管理水平。

七、謝辭

通過此次的實踐報告，我學到了許多學問，跨越了傳統方式下的教與學的體制束縛，在實踐報告的寫作過程中，通過查資料和搜集有關的文獻，培育了自學力量和動手力量。并且由原先的被動的接受學問轉換為主動的尋求學問，這可以說是學習方法上的一個很大的突破。在以往的傳統的學習模式下，我們可能會記住許多的書本學問，但是通過畢業實踐報告，我們學會了如何將學到的學問轉化為自己的東西，學會了怎么更好的處理學問和實踐相結合的問題。

高校生會計專業社會實踐報告5

一、社會實踐目的（重要性）

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、施行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計就顯得越重要。

針對于此，在進行了四年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全部的有關會計的專業基礎學問、根本理論、根本方法和結構體系，我都根本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名會計專業的同學，在20XX年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業社會實踐。

二、社會實踐單位情況

我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當其沖，但由于我們專業的特別性，會計——一門適用性、操作性很強的學科，假如不進行實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你的將會非常不順應，以至于在中顯現意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找，我想還是先社會實踐一下吧!說不定就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉帶來了天翻地覆的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位好友的舉薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這里發揮一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上，我感慨萬千，想起從前這里的景象：沒有樓房，沒有大路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美妙的向往，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于20XX年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工XXX余人，固定資產XXX0多萬元，年綜合生產力量3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

公司推行全面的質量管理，采納先進的生產工藝、齊全的測控手段。裝備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的力量，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的長處主要有：1.可以有效削減農藥毒化，防止病蟲害；2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進水果生產；4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開拓了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品，靠著過硬的質量、良好的運用效果、完善的服務受到廣闊客戶的歡迎，在省內外已經占有肯定的市場。

公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充足利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地完成無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!

高校生會計專業社會實踐報告6

高校的生活就是美妙的，也就是豐富多彩的，可就是在高校里可不能迷失了自己，高校時用來學東西的，不就是用來玩的，這個道理你必需要懂。

所以我的高校生活雖然許多彩，可就是我并沒有遺忘要學東西，我國的全都不錯，生活很充實，學習的學問也許多，這才就是上高校的最高境界。

在高校里學的就是會計專業，所以要出去實習一下，感受一下外面的情況。

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校內，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量，在注意素養教育的今天，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習就是每一個同學必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計就是指對詳細事物進行計算、記錄、搜集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，就是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。

伴著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，強化社會競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的會計工作的操作力量。于就是，這個暑假，我到臺州醫院的財務部參與了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。

從7月5日到8月3日，雖然就是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的學問。我初步了解了財務的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

我認真學習了正規而標準的醫院會計流程，真正從課本走到現實中，細致地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于從前在學校學過會計憑證，借貸等學問，所以對會計憑證不就是太生疏，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以嫻熟把握，但就是這種急躁的看法讓我忽視了會計循環的基石。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深入的印象，別以為光就是認識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她依據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清晰的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學到了課本里學不到的學問，如一些醫院專用的會計科目，如應收醫療款/門診醫保，預收醫療費/門診病人預交款，醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深入而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大約地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程根本上了解了個大約后，就要認真結合書本的學問總結一下做賬究竟就是怎么一回事。

除了學習以上學問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到就是跑銀行的，其實不然，這只就是出納的一項重要工作，出納的業務比擬繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心。

就是的，課本上學的只就是都就是最根本的學問，不管現實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變，如今有不少同學實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，顯現挫折感，可我覺得，要就是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻就是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關系也就是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于就是在實踐時我便有意識覺察前輩們就是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量，利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等學問，把握一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發揮我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但就是仍然讓我學到了很多學問和經驗，這些都就是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的缺乏了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。

時間就是很緊迫的，別看一每天過的很慢，可就是真要就是時間過去了，你就會感慨時間過的真的就是很快的，相信每一個人都會有這樣的感受的。

在我回到校內后，還就是會想起這一次實習的，這次實習給了我巨大的啟發和警示，在以后的學習中，我會詳細的學習我的缺乏的，那就是我以后的目標！

高校生會計專業社會實踐報告7

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能錘煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展奉獻力量為社會制造了新的財寶。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深化基層，同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

作為的高校生，社會實踐是每一個人必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問。它是對每一位同學專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向走向社會接受挑戰的第一步。

一、社會實踐的目的

正確認識專業：會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、施行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《本錢會計》及《會計信息系統》的學習，可以說對會計已經是有了初步的了解，有關會計的專業基礎學問、根本理論、根本方法和結構體系，我都稍許有了把握，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。

二、社會實踐的過程

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累的工作經驗，經過親戚的幫忙，在一鄉鎮企業獲得了一次非常難得的社會實踐時機。實踐期間努力將自己在校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的全都好評，同時也發現了自己的很多缺乏之處。

在實踐中，我參與了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正值而標準的事業單位會計流程，應前輩的教導還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，具體地了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并把握了兩門財務軟件的運用，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等學問，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關學問。

把握了一些根本的會計技能，詳細包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點。

2、記賬憑證的填寫及審核要點。

3、明細賬、總賬的登記及對賬。

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步穩固自己所學到的學問，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請等等。在這個學習和聯系的過程中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作詳細業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加訓練才能牢牢牢把握。這次實踐最主要的目的也是想讓自己覺察所學的理論學問與公司實際操作的實務區分在哪里，相同的地方在哪里，內部掌握如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對實踐中的這些問題有了肯定的解答，到達了這次實踐的目的。但是作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務力量，應變力量，心理素養，順應力量等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

我想每一次的閱歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。社會實踐真的是一種閱歷，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少人在實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，顯現挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又怎會存在應付這瞬息萬變的社會

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會經驗，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

高校生會計專業社會實踐報告8

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校內，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷，會計專業高校生暑期社會實踐報告。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量，在注意素養教育的今天，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習是每一個同學必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、搜集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的改變；二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它確定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了長遠的影響，信息時期已經成為我們所處的時期的恰當寫照。在這個與時俱進的時期里，無論是社會經濟環境，還是信息運用者的信息需要，都在發生著深入改變。會計上閱歷著前所未有的改變，這種改變主要表達在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的`應用范圍不斷拓展，會計的改變源于企業制造環境的改變以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的改變。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計學問，而且也要認真主動的參與各種會計實習的時機，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

伴著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，強化社會競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的會計工作的操作力量。于是，這個暑假，我到臺州醫院的財務部參與了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。

從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的學問，社會實踐報告《會計專業高校生暑期社會實踐報告》。我初步了解了財務的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

我認真學習了正規而標準的醫院會計流程，真正從課本走到現實中，細致地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于從前在學校學過會計憑證，借貸等學問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以嫻熟把握，但是這種急躁的看法讓我忽視了會計循環的基石。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深入的印象，別以為光是認識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她依據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清晰的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學到了課本里學不到的學問，如一些醫院專用的會計科目，如應收醫療款/門診醫保，預收醫療費/門診病人預交款，醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深入而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大約地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程根本上了解了個大約后，就要認真結合書本的學問總結一下做賬究竟是怎么一回事。

除了學習以上學問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業務比擬繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心。

是的，課本上學的只是都是最根本的學問，不管現實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變，如今有不少同學實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，顯現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關系也是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量，利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等學問，把握一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發揮我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學到了很多學問和經驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的缺乏了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。

高校生會計專業社會實踐報告9

一.實踐目的：

光陰飛梭，轉瞬即逝。生命初始如同白紙，等候著我們去描繪，去譜寫，去制造……

想起自己走過歲月中的點點滴滴，有許多美妙的回憶，也有許多的遺憾。我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。所以既已過去的便隨之過去，應當看重的是如今和將來，應當為自己的目標和理想而奮斗。書中常云：一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。

而在注意素養教育的，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、錘煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。高校生假期社會實踐作為促進高校生素養教育，強化和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學實踐、創新和創業力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。

因此，希望通過這次實踐了解會計相關學問，學到在書本中學不到的學問，開闊視野、了解社會、深化生活。社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會、了解國情、服務群眾的重要形式，對于高校生的成長、成才有著極為重要的作用。

所以，身為高校生的我們，在一每天消磨光陰的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充實自己。人的高校光陰一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。只有在高校期間努力為將來工作打下扎實的基礎，將來才能更好的完成理想，才能更好的為社會，為國家，為人民奉獻自己的力量。

二.實踐內容：

我此次社會實踐的會計事務所是興安太陽能光伏產業園管委會，主要了解企業根本經營情況和熟識企業會計制度和操作運用。

會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段。由于對企業會計的工作不了解，剛開頭我負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡潔，經過幾天的簡潔學習就根本把握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥——制作記賬憑證，開轉賬支票，代理記賬等。

總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區區原始憑證可以嫻熟把握，也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環的基石——會計分錄，于是白天用筆記本把自己不懂的需要留意的地方登記，晚上回家做復習，把公司日常較多運用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深入的印象。別以為光是認識就行了，還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據用別針整理好，裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序。雖說記帳看上去有點象小同學都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章——此筆作廢，才能作廢。而寫錯欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

全部的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算

機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，好在我學會先用鉛筆寫數據，這樣就算出錯，賬本也不至于一塌糊涂。

三.實踐結果：

在實踐過程中嫻熟了登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其本錢后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。雖然整體流程還沒能完全學會操作，但已了解其根本要素，為以后的學習及工作打下了基礎。

但凡也有例外，就如專項應付款和專項工程，這兩項是我們在會計課上沒學到過的，依據企業的情況而設的科目。專項應付款是依據政府對某專項業務特別應撥發的款項，而專項工程便是相應專項的該工程。

從社會實踐學習中，對企業的根本情況漸漸了解，會計業務操作也漸漸嫻熟，自己的各方面得到錘煉，到達此次社會實踐的初衷。

四.實踐總結及體會：

課本上學的學問都是最根本的學問，不管現實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上，顯現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢

在此次社會實踐中，時間雖短，但我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

例如，在社會實踐中我發現自己在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發大事的經驗缺乏，相信人際關系是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，這就需要多和別人接觸，增加自己的交際力量，但要真正的錘煉自己就要敢于去接觸社會上的人，克服自己的缺乏，能盡快融入新的環境，對自己的力量保持充足的自信而又不自大，我們作為一個同學，要學會虛心向別人請教，敢于提問。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功

倍。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定遇到，但有備無患總是好的。

通過此次社會實踐，我深深地認識到社會實踐是一筆財寶。從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的認識，使自己更加充足地理解了理論與實際的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論學問運用到客觀實際中去，使自己所學的學問能更好的與實踐結合并運用于實踐，理論應當與實踐相結合；另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，錘煉了自己，提高了自己實際操作的力量。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展奉獻力量為社會制造了新的財寶。

而如今的中國是飛速發展中的，世界的改變更是無法預測。所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的學問，不斷擴展自己的學問面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。

高校生會計專業社會實踐報告10

通過暑期兩個月在XX館的實習，收獲頗多，已能較為嫻熟的運用飲食通軟件，財務軟件，能編制根本的憑證，登帳，科目匯總，以及損益表，毛利表，費用表，收支表的制作，以下做出總結，談談此次社會實踐的心得以及閱歷。

一、編制憑證

由于實習單位是餐飲類，因此業務沒有一些大企業的那么繁瑣，對于憑證，財務通常是全部運用“記賬憑證”，在右上角注明“現收”“現付”“銀收”“銀付”，就不用像大企業一樣用不同的憑證了，一般大企業里會運用“收款憑證”“付款憑證”“轉賬憑證”。而關于憑賬的編制方面，由于我們的理論學問根本上是工業會計，所以在科目上會所不同。比方收取了客人的訂金，是借：現金貸：其他應付款。而且在發放工資上也沒有工業會計那么冗雜，工業會計要計件或者計時來算員工的工資，比擬冗雜，而這是的工資發放主要依據員工的出勤率來算的，正式員工每個月有四天假，放假不扣工資，一個月除開休假出勤滿的話，有出勤獎30元，假如是住在員工宿舍的話，每個月還要扣水電費，憑證如下：借：應付職工薪酬管理費用（租金水電、社保紅字沖減）營業費用（沖減扣款）其他應付款（退員工培訓費）貸：現金。

二、登賬

其實第一次接觸賬本時，我有點傻眼。由于賬本很大，很重，最主要的是許多，一共是六本，進銷存明細賬（也就是庫存物資），銷售明細賬（也就是主營業收入），應收應付三欄明細賬，資產負債三欄明細賬，費用十七欄借貸明細賬，總分類賬。這里邊比擬簡潔的就是進銷明細賬，銷售明細賬，由于進銷明細賬只是記錄購進的物資，銷售明細賬主要是記錄主營業務收入，而由于餐飲類有業務不多就是重復，因此可以依據公司的詳細情況來選擇記賬，本公司是按星期記賬，也就是說7-9天的一起做，這樣也大大削減了工作量，而且簡潔明了。而應收應付三欄賬，它分兩個部分，前面的一半是應收，后面的全是應付，應收應付再分不同的供應商，應收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶，但凡掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負責人的簽名，公司的公章等等，一般的私人就采納臨時掛賬，但須本公司經理以上的人擔保：應付的分類是按供應商來分的，比方廣州市百福，莫海彬蔬菜，利豐廚具等等……資產負債就要冗雜一點，它里面還要分許多，詳細有現金，銀行存款，其他應收款，營業外支出，營業外收入，待攤費用，固定資產，累計折舊，長期望攤費，短期借款，應付工資，應付福利，應交稅金，其他應付款，預提費用，實收資本，本年利潤，未分配利潤等。費用明細賬就是財務費用，管理費用，以及營業費用。

登賬過程中假如出了錯只要劃掉重寫就可以了，文字錯了用筆劃去，數字錯了就用紅筆劃去再用黑筆寫上就成，從“現收”開頭，每一張憑證都要編號，一般挨次是“現收”“銀收”“銀付”“現付”，這個沒有明文規定，怎么便利就用哪種，一個月的登入完畢后就要本月合計，累計，有的還要結轉，比方費用，收入。賬本在登賬時肯定要蓋好章，行一蓋上上年結轉，行末蓋上過次頁，然后再是承前頁，月末再合計，累計就可以了，結轉的數用紅筆寫。

三、匯總、試算平衡

其實這步應在登賬之前，由于這步簡單發現錯誤，把全部的憑證全部拿來科目匯總，用t字賬來表示，現金，銀行存款等一個個分好類，與此同時還要做電腦賬，電腦上須建立幾個表，例如，收支表，費用表，毛利表，收支表主要分左邊的現金收入，支出，右邊的銀行收入，支出。費用表就是管理費用，營業費用，和財務費用，一般營業費用單獨做，而管理費用和財務費用可以做在一張表上，由于通常營業費用比擬多。財務費用的明細就是pos