第頁共頁創業籌劃案創業籌劃書字大學生(匯總4篇)創業籌劃案創業籌劃書字大學生篇一為深化貫徹落實《國務院辦公廳關于開展眾創空間推進群眾創新創業的指導意見》〔國辦發〔**〕9號〕和《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的施行意見》〔國辦發〔**〕36號〕文件精神,以增強我校大學生創新、創意、創造、創業的意識和才能為重點，以深化大學生創業理論為導向，努力營造濃重的大學生創業的良好氣氛,形成“群眾創業、萬眾創新”的生動場面，同時為備戰全省、全國“創青春”大學生創業大賽，在原有“挑戰杯”大學生創業方案競賽的根底上，經研究決定舉辦長治醫學院“創青春”大學生創業大賽〔以下簡稱大賽〕，大賽每兩年舉辦一次。中國夢創業夢我的夢組長：李華榮鄭建中副組長：馮向先宋曉亮成員：學校各院系及相關部門負責人協調單位：校團委、招就處、教務處、學工部(處)大賽組委會秘書處設在校團委大賽下設3項主體賽事：**年“挑戰杯”創業方案競賽、創業理論挑戰賽、公益創業賽。**年“挑戰杯”創業方案競賽面向我校全體在校學生，以商業方案書評審、現場辯論等作為參賽工程的主要評價內容。創業理論挑戰賽面向我校全體在校學生或畢業未滿5年的畢業生，工程投入實際創業3個月以上，以經營狀況、開展前景等作為參賽工程的主要評價內容。公益創業賽面向我校全體在校學生，以創辦非盈利性質社會組織的方案和理論等作為參賽工程的主要評價內容。1、初賽階段〔**年1月15日至3月15日〕：前期宣傳發動，開展初賽系列培訓，完成組隊報名工作，對工程進展初步甄選，確定進入復賽的隊伍。2、復賽階段〔**年3月15日至3月31日〕：組織大賽復賽培訓和團隊交流，做好參賽隊伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開展沙龍活動，確定進入決賽的隊伍。3、決賽階段〔**年4月1日至4月15日〕：組織專家、企業家等對進入決賽工程進展集中評估，結合團隊沙龍表現及工程進度綜合評判工程潛力，評選各類獎項1、組隊。自由組成優勢互補的競賽團隊，每個參賽團隊不少于3人，不超過10人，每個團隊確定1名指導老師，每個參賽團隊限報一個工程。2、選擇工程。選擇具有市場前景的效勞工程或產品。鼓勵選擇學生自己的專利或創意，所提出的效勞工程或產品可以是參賽者的新創造創造或經受權的創造創造，也可以是一項可能研發實現的概念或效勞。3、調研。就所提出的效勞工程或產品開展廣泛的市場調查和深化研究，并定期就近期調研成果做報告。4、成文。完成創業方案書，完好的創業方案書應該包括概要、公司描繪、產品與效勞、市場分析^p、競爭分析^p、營銷策略及銷售、財務分析^p、附錄等，并展示團隊的成員和將來規劃。5、作品提交。1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓，大賽組委會秘書處設在校團委辦公室〔北區4號樓2層〕。2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫學院大學生“創青春”創業大賽報名表》〔見附件1〕及《長治醫學院大學生“創青春”創業大賽報名匯總表》〔見附件2〕，于**年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委，電子版發至。3、參賽材料為創業方案書、ppt設計及一分鐘展示視頻，參加創業理論挑戰賽的團隊還需提交組織機構代碼證、營業執照復印件及其他佐證材料〔專利、著作、政府批文、鑒定材料等〕，詳細為：書面材料：創業方案書一份〔組織機構代碼證、營業執照復印件及其他佐證材料附后〕，格式內容自行設計，字數不超過一萬字，a4紙不超過十頁,使用a4紙雙面打印裝訂。電子版：包括一分鐘展示視頻、工程方案書電子版以及ppt設計。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音明晰，大小不超過1g。工程方案書電子版為pdf文件，大小不超過30mb。4、大賽qq交流的群：1、所有參賽作品的70%入圍決賽。2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊，向金獎團隊頒發榮譽證書及獎金1000元。3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊，向銀獎團隊頒發榮譽證書及獎金800元。4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊，向銅獎團隊頒發榮譽證書及獎金500元。5、入圍決賽作品的40%評選出優秀獎團隊，向優秀獎團隊頒發榮譽證書及獎金300元。另設優秀組織獎和最正確指導老師獎，獲得三等獎以上工程團隊指導老師，授予優秀指導老師獎。創業籌劃案創業籌劃書字大學生篇二尊敬的各位領導、各位同事：大家好！今天，我有幸走上講臺與大家進展交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿，更是領導和同事們大力支持、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職時機，英勇而自信地承受大家的評判。我xx年9月出生，本科學歷，20xx年從農業大學畢業后，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認為自己具備以下幾個方面的優勢：一是具備一定的政治素養。我為人正直，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己，克已奉公，務實求為，平時注重學習，尤其注意搜集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，可以在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是具備一定的雙語才能。大學期間努力學習漢語，上班以來嚴格要求自己進步自己雙語才能，用漢語可以完成各項工作任務。三是具備一定的綜合協調才能。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在，要實在做到準確地上傳下達，促進班子團結，發揮整體合力，需要處理好內部和外部的各種關系。我以保障單位的良性開展為目的，實在效勞基層為宗旨，既敢于堅持原那么，又擅長化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題可以做到思路明晰，行止有度，頭緒清楚，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。四是具備一定的管理工作經歷。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經歷。假如競聘成功，我將從以下四個方面努力工作：一是當好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目的和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護站長的權威，擺正位置，當好配角，積極調研，當好參謀。對站里的全面工作，要盡其所有，搜集各種信息站長參考，及時向站長提供各種合理化建議，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己收承當對外交涉，彌補站長所不能的面面俱到。同時統籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協助站長科學而有效地協調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權，幫助不添亂，補臺不拆臺。二是以人為本促開展。人是最活潑的因素，也是最____的因素。城市供水事業要實現更大的經濟效益和社會效益，必須有豐富的人力資作保障。首先我將以人為本，注重人性化、情感化管理，用真情和愛心善待每一個同事，做到對同事多理解，少抱怨；多尊重，少指責；多情意，少冷漠。使他們的人格得到充分尊重，努力為他們創造寬松的工作環境和開展空間，促使其立足崗位成才，力爭在工作中形成動力，有效勞中顯示實力。其次堅持以管理站事業的良性開展為共同目的團結人，以嚴密高效的管理機制鼓勵人，以親力親為的表率作用帶動人，努力做到大事講原那么，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，逐步實現管理站事業與員工自身建立的協調開展。三是效勞基層強落實。管理站事業要保障實現“零事故率”的平安效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機關文明建立，倡導并實在轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層，通過各種渠道，對管理的各個環節有一個全面、客觀、真實的理解和把握，讓群眾講實話，道實情，從而理解真情況，求得真規律，再結合實際，創造性地制定工作思路、方案和安排。其次是強化基層效勞，多理解基層職員的思想動態，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策，努力使其轉變作風，真抓實干，一步一個腳印地把各項工作落到實處。四是激發活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺，適時開展合適廣闊干群需要的多種形式的活動，盡可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創造富有活力活力的工作氣氛，全面激發員工潛能，進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們，城市供水事業有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對聯完畢我今天的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。謝謝大家！創業籌劃案創業籌劃書字大學生篇三1.公司概述《校園雜志》免費直投雜志是河北工程大學編輯部的指導，由校園雜志社主辦，免費向邯鄲市各大高校在校師生實名定向直投的媒體、《校園雜志》本著引領前沿時尚，凈化校園環境，推廣知名品牌，效勞社會，企業，學校的宗旨，為企業和學校的交流與互動架接橋梁?！缎@雜志》倡導科技創新，注重現代管理經歷和技術，培養自己的人才優勢與企業文化，以核心技術、核心人才打造核心競爭力。公司選址于河北邯鄲——河北工程大學。以大學為支柱，主要是因為大學人才濟濟，可以從大學中直接引進人才，而我們的消費市場又是大學生，以便我們與大學生親密接觸，以便我們能及時知道我們的客戶需要什么?！缎@雜志》選址母校，以母校為發地，向全國其它大學浸透開展，而起初辦《校園雜志》又是最困難的時期，母校會給《校園雜志》大力的支持。《校園雜志》選址此地可占天時、地利、人和之優勢。1.目的市場起初定位在邯鄲各所大學。通過浸透方式進入全國其它高校。2.《校園雜志》財務與性質校園雜志為雜志編輯公司，出版發行的一本面向所有全國高校大學生的純免費校園專屬雜志。又因大學生創業所以政府會大力支持?！缎@雜志》在運營初期，為節藥本錢，依托河北工程大學，以便利用河北工程大學人力資和技術資?！缎@雜志》由技術入股，銀行貸款，政府補貼、校園雜志自己拉贊助和風險投資組成?！缎@雜志》是股份限公司，采用職能制式的管理形式，且權與經營權別離，《校園雜志》的資金所有權歸《校園雜志》所有，以便將來可以自由支配資金，以有利于《校園雜志》的開展?！缎@雜志》將建立現代化企業制度，形成法人機構，將來由董事會聘請資深企業家但任總編輯和廣告部主任，并設立監視機構?！缎@雜志》重視人才培養，鼓勵人才創新，建立全業績評估、競爭、分配、鼓勵與約束五大機制，建立人才資與人才機制，建立科技創新與科技轉化機制，走人才促開展，開展靠技術，科技轉化消費力道路，最大限度發揮人才優勢，建立《校園雜志》自己的特色。1、工程背景生活需要廣告，廣告引導生活，大學生消費需要引導，大學生走向社會需要指導，大學生找工作，必須過簡歷和面試關，要知道如何去應聘，大學生假期需要煅煉，公司和餐廳需要招工和校園招聘。2、我們的優勢分析^p市場領先優勢：邯鄲市現有大中專院校5所，總量約8萬的在校大學生。統計調查說明，在校大學生月人均消費400元左右，月消費總量約三千兩百萬元，不難看出其消費市場的規模和吸引力。目前越來越多的企業已經開場關注高校市場，諸如食品飲料，通訊，運動服飾等消費類行業都開場加大進軍這個市場的步伐。對企業而言，高校市場除了目的消費群體的教育程度較高之外，還具有以下幾個特性：①消費群體數目龐大。②消費才能逐年上升。③消費群體相對集中。④宏大的潛在高端消費才能。效勞優勢：定位于“高校生活資訊指南”的《校園雜志》，其“全方位，多功能為大學生效勞”的辦刊宗旨決定了刊物的形式，內容具有極強的實用性，效勞性，安康性和指導性，通過開展各種效勞活動，使廣闊學生更直接，更方便，更快捷的解決學習，生活，成才，就業中的一系列實際問題。數據庫優勢：由于高校學生具有相對的集中性，穩定性，從而可以真正實現實名數據庫定向直投的到達方式，同時，我們將根據市場和受眾需求，利用根底數據庫復合開發其它數據資。渠道優勢：在各高校均設有聯絡部，充分利用團學組織及學生資，建立穩固直效的發行渠道和龐大的會員網絡，從而使商業運營形式從可能變為觸手可及的贏利圖景。大學生本身特點：廣告方面，大學生從小到大，生活大多數都是在學校中渡過的，所以大學生很少接觸電視廣告，很多學生的品牌意識逐漸淡化或對新的品牌意識不強?？梢哉f大學生除了周末放假能接觸一點廣告以外，在校上學期間廣告意識根本上是空白的。而大學生承受新事物的能國強，所以大學生廣告好打，易打。又由于大學生都集中在學校中所以大學廣告廉價。大學生將來都會走向社會，是以后消費的中堅力量，大學生的消費意識又會影響社會的消費意識，所以打大學廣告是非常必要的。2、市場容量分析^p目前《校園雜志》只有上海、廣東、西安成都等大城市有，而他們的雜志又沒有占領整個大學市場，而且邯鄲以及河北等中小城市沒有專們針對大學生的雜志，所以我們的市場還很大。我們要走中小城市戰略，占領中小城市之后我們就會進功大城市的《校園雜志》的，進功大城市的《校園雜志》我們的策略是，先進入各大城市的白領市場和企業工作者市場，我們與各大公司合作，我們的雜志由他們直接給他們的員工免費發放，而我們將會免費為他們長期打各種招聘信息和選擇性地為他們免費打廣告，還有我們占領了中城市的大學市場，并且在各個大學中成立了《校園雜志》協會，我們可以免費為他們提供人才優勢，這是其它《校園雜志》不能做到的?！缎@雜志》是在大學中辦雜志，我們只有身在其中我們才知道大學生需要什么。而且我們與各種人才直接接觸，我們會珍惜每一個人才。經營策略：本《校園雜志》主打變相廣告即把廣告做成故事，做成文章，寫一些與企業有關的內容和該企業與同學們親密相關的事情，以同學們的需求為導向，積極開展。管理策略：以人為本，發揚創新，實行公司的公開化，假如領導有什么錯誤，員工必須指出，能指，敢指出領導錯誤的，我們將重任?！缎@雜志》的利益將與職工的工資掛購，使員工感到自己是《校園雜志》的主人，只有把《校園雜志》做好了，自己才會有前途。《校園雜志》使命：品牌、特色營銷，效勞學生《校園雜志》宗旨：奉獻社會，引導大學生進展綠色消費，指導大學生走成功之路。戰略方針：打出自己的特色，科技創新，開拓進取。1.企業文化企業文化是企業內部所有員工共同遵循的價值觀念、思維方式、行為標準和共同信念等要素的綜合?！缎@雜志》將牢牢確定三種關系：企業內部職工關系：樹立“和睦團結，禮貌謙讓、奮斗向上”精神文明?！丁缎@雜志》》認為，企業內部的團結就是企業生存的必要條件，只有企業的人才力量聚集在一起，才能使企業智慧用之不竭，促進企業快速安康開展。與顧客的關系：樹立“愛顧客就是愛企業，顧客是上帝”的生存理念。顧客就是利潤，只有把顧客利潤放在首位，才能贏得企業的生存與開展。我們把顧客的每一次上訴當作時機，把上訴者變為我們的顧客，因為一個顧客的不滿意他會同時說給他的五位朋友。與競爭者的關系：我們時刻把創造有自己特色的《《校園雜志》》這個理念放在首位，時刻警覺著競爭者的一舉一動。樹立“精益求精，追求卓越”的理念。既要看到競爭的殘酷性，又要看到競爭的挑戰性。2.企業形象塑造產品形象：品牌廣告，指導營銷，效勞學生員工形象：積極發揮自身創造力，發揚奉獻精神，以我是《《校園雜志》》的職工為傲。營銷形象：不斷改良公司的營銷手段與效勞方式，建立更加現代化的顧客關系。社會形象：主動參與社會公益事業，表達公司的奉獻精神。向學校申請辦《校園雜志》協會，起初由于業務不多，所以會與學校編輯部的校的另外兩個雜志社合作，當賺取第一桶金之后，在《校園雜志》能開展的同時，會招專門的人才管理和建立自己的設施。1、公司形式《校園雜志》為有限責任公司2、組織構造與部門職責編輯部根本情況：編輯部名稱：《校園雜志》dm雜志編輯部雜志總編輯一名：把握雜志整體風格定位以及正常運營流程。編輯兩名：負責雜志欄目廣告軟文的撰寫。設計3名：負責雜志的正常排版設計以及廣告客戶的廣告圖文設計。業務3名：負責雜志廣告業務聯絡以及客戶的后期維護。雜志發行3名：主要職責是雜志的按時定期發送、郵寄，雜志在每月上半月發行完畢，下半月巡視補發雜志喪失局部。攝影一人：負責雜志的圖片拍攝以及客戶要求的廣告圖片拍攝。辦公室3人：負責編輯部辦公耗材購置、辦公環境維護〔電腦維修等〕、人員考勤、績效考核等。數據分析^p員一名：負責雜志的業務、發行等數據的搜集、整理、分析^p。〔一〕雜志廣告經營：廣告，消費導航圖，書簽，商務禮品，廣告夾頁等形式?！捕呈鼙姅祿扉_發：對受眾構成狀況，廣告選擇，內容偏好，消費傾向，產品滿意度/美譽度評價，傳播效果評價等細化分析^p?！踩承@活動與市場推廣互動雙贏：將合作企業的校園推廣工程與相關管理部門的高校活動捆綁運作?！菜摹畴娮由虅眨和谶M展雜志網站開發，建立在線電子商務——雜志平臺——物流渠道的全方位即時營銷體系。1、史玉柱網絡游戲營銷方法。史玉柱說過誰誰玩我的游戲我就送誰800元，我沒那么多錢，我也提供不了那么多錢，但我要說誰要訂購我的雜志我就送誰100元。100元將以雙倍代金券的形式送出。當你消費一定金額時，你就可以使用代金券來付款?！缎@雜志》規定：超市、商場等地方購物滿100時，那么可以用價值5元的對應單倍代金券替代人民幣付款，培訓機構、眼鏡店、醫院等機構消費100元，那么可以用價值10元的對應單倍代金券替代人民幣付款，在飯店等地方購物滿100那么可以用價值7、5元的對應單倍代金券替代人幣民付款。假如消費者有雙倍代金券那么可用相應的雙倍代金券替代單倍代金券進展付款。2、推薦營銷：《校園雜志》實行推薦競價效勞增值效勞，起價為3元，被推薦公司必須與《校園雜志》簽合同，合同的詳細內容包括：包括假如有十個以上的消費者對商家的效勞和產品不滿，那么可以上訴到《校園雜志》，《校園雜志》那么會先讓商家和消費者進展協調，假如是商家問題，《校園雜志》會讓商家向消費者道謙并且退換產品，假如商家不向消費者道謙《校園雜志》將會向廣闊消費者廣告此事。假如簽了合同，《校園雜志》將會向廣闊消費者說明推薦理由。消費者消費時肯定會傾向于能保證他們利益的商家，所以推薦營銷是商家們歡送的。推薦營銷也將來廣告開展的必然方向，商家自己向消費者保證肯定沒有第三方保證效果那么好。一個好的商家肯定也希望有這樣的效勞，推薦營銷有助于優勝劣汰。同行競價，價高者推薦系數高，價低者推薦系數低，不競價者不推薦，《校園雜志》競價效勞最高推薦系數為3星，推薦系數想到達四、五星級，必須由消費者進展投票。3、產品〔廣告〕效勞《校園雜志》的廣告特色是文章廣告，當然分類廣告等別的廣告也是重點。文章廣告是一種變相的廣告，即以文章的形勢寫出此商家的開展史和最近動態等等。讓人們理解家，讓人們關注此商家的最新動態和最新產品。借此來提供商家的品牌效應，這是其它任何廣告都無法做到的?！缎@雜志》將會在《校園雜志》的前四期到前八期為各個商家和公司免費打各種招聘廣告，這些企業和商家可以是和加盟《校園雜志》的也可以是沒參加《校園雜志》的，但前提是容許《校園雜志》，提供他們企業或商家的員工數和工資大概價位，并且將來能免費發放《校園雜志》社提供的邯鄲雜志給他們的員工，以便《校園雜志》社將來進入邯鄲整個市場。《校園雜志》社將容許他們將來邯鄲雜志成立的前四到八期也將繼續為分他們免費打招聘廣告和選擇性地為他們免費打分類廣告。4、銷售戰略：①《校園雜志》是大學生自己的雜志；③大學生你想勤工儉學嗎？你想假期、周末打工嗎？你想做兼職嗎？《校園雜志》將會為您提供各種招聘信息。④假如你想考研報班，哪個學校好，你知道不？你想培訓技能，哪個學校好？要想知道就趕快參加《校園雜志》吧！《校園雜志》還將為您提供各個學校的歷年的考研分數線！⑤大四了，你將要面臨打工作了，你想不想找一個好單位，好企業？假如想，那就先寫好你的簡歷吧，《校園雜志》會指導你怎樣寫出一份出色的簡歷。你想不想理解畢業生的工資導向，想不知道面試時要注意的事項，想不想早一點知道各大公司的企業和校園招聘信息？想知道那就快點參加《校園雜志》吧?！?〕《校園雜志》刊物形式及內容：①規格標準：80克銅版紙彩印，60p，16開；②欄目設置：《邯鄲快訊》《繽紛活動》《菁菁校園》《尋緣交友》《靚麗女生》《兼職實習》《考研》《招賢榜》《職前裝備》《職海泛舟》《生活》《旅游》《俊俏男生》《動漫》等欄目；發布：圖書，音像，演出等產品廣告；出版社，書商，書店，唱片公司，音像店，影劇院等機構廣告；招聘信息；休閑，方便食品，乳制品，飲料，純水，日用品，眼鏡，保健品等企業產品及品牌廣告；中西快餐，特色餐飲，咖啡屋，健身房，滑雪場，風景名勝，銀行保險，旅行社等機構產品，效勞廣告等?！?〕刊物傳播：①、發行周期：12期/年，每月出刊，新生入學、學生畢業、五一、國慶等節假日推出特別增刊。2、信息量：內容涉及學生息息相關的廣告資訊。②傳播范圍：覆蓋師生群體。實名定向直投的發行網絡，直達受眾手中。覆蓋學校的團學組織，教學科研機構，學生公寓，圖書館，食堂及學校周邊的學生活動場所。〔3〕針對各大學校園進展市場詳細調查〔4〕熱辣主推系列——促銷推廣〔以高閱讀率決定廣告招商收益〕①“《校園雜志》之社團盟主爭霸”在駐邯鄲高校招兵買馬，讓個社團組織參與小品比賽和話劇演出。最后在每個高校選出一個最有實力的社團作為合作社團。②“《校園雜志》之雜志封面設計擂臺賽”在全市范圍內征集設計稿。③：“《校園雜志》之贈卡行動”暑假期間組織首批參加的企業會員派代表陸續到廣西大學、廣西民族學院、廣西財經學院和廣西醫科大看望留校學生。贈送他們第一批大學攻略卡。企業領導現場發言，鼓勵留校生努力完成學業。④“《校園雜志》之‘市民給學子建議信息交流平臺’”號召市民給青少年更多的關注和愛心。⑤“《校園雜志》之安康網游”與目前最受歡送的游戲“天界”合作，倡導安康的玩網絡游戲。在dm上面印刷號碼及宣傳語“只要身體好，不怕寶物少”，學生可以刮開這個號碼到游戲里領取一個寶物。⑥“《校園雜志》之‘我的xx經歷’征文比賽”獲獎者出了得到物資獎勵以外，還將得到由公司送出的最有挑戰的神秘經歷一次。〔5〕開展企業理事單位和廣告代理運營商，進展廣告銷售和市場推廣〔6〕建立各高校聯絡部，開場，