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文檔簡介

小班科學活動——各種各樣的蛋教案?各種各樣的蛋教案

各種各樣的蛋教案主要包含了設計思路，活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒運用感官，探究了解蛋的外形、結構，積累有關蛋的學問閱歷，初步培育幼兒比較、推斷力量，適合幼兒園老師們上課，快來看看各種各樣的蛋教案吧。

設計思路

為了進一步激發孩子的愛好熱點，孩子們參觀了幼兒園旁邊的菜場，通過與營業員的接觸了解到了蛋的種類和名稱；通過家園之窗及與家長的溝通，發動家長老師孩子共同收集實物圖片等，擴大了對蛋的熟悉。

可以說孩子具有劇烈的奇怪???心，對四周世界布滿了深厚愛好，他們的熟悉很大程度上依靠于行動，讓他們看看摸摸嘗嘗對于他們來說是特別喜愛的。

為了進一步拓展蛋的主題我特預設了這節探究活動，旨在讓本班的孩子通過各種感官來探究了解蛋的外形結構。

進一步積累有關蛋的學問閱歷。

小班的孩子正是培育情感的初始階段，通過在這次活動讓孩子在吃蛋的時候相互謙讓，共同共享，這對孩子的終身進展是特別有利的，同時在探究的過程中激發了孩子劇烈的探究愿望，為孩子的后繼學習奠定良好的基礎。

活動目標

1、引導幼兒運用感官，探究了解蛋的外形、結構，積累有關蛋的學問閱歷。

2、初步培育幼兒比較、推斷力量。

3、初步培育幼兒與同伴共享的意識。

4、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

5、激發幼兒對科學活動的愛好。

活動預備

1、讓幼兒自己從家里帶來各種各樣的蛋，將蛋藏在教室四周的“樹林”里。

2、一只不透亮?????的大布袋內裝鴨蛋、雞蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等。

3、人手一只塑料碗，每桌中心放一空碗、擦手巾。

4、將幼兒家長、老師收集的有關蛋的圖片布置在活動室墻上。

活動過程

（一）玩一玩

1、看看摸摸猜口袋

老師你們猜猜看口袋里裝了什么？（啟發幼兒運用視覺、觸覺來猜）

2、老師逐一出示口袋中的蛋寶寶，讓幼兒數數有幾只并說出蛋的名稱

3、找找蛋寶寶

讓幼兒自由到“樹林”邊找蛋寶寶，相互看看比比。

老師你找的是什么蛋？什么蛋寶寶大？什么蛋寶寶小？

（二）試一試

1、引發吃蛋的愿望

老師你喜愛吃蛋嗎？要吃到蛋先要做什么？（提示幼兒將剝掉的蛋殼放入碗中）

2、幼兒自由探究，嘗試區分了解生蛋和熟蛋。

老師你們的蛋都可以吃嗎？為什么？生的蛋里面是什么樣的？熟的蛋里面又是什么樣的？

3、幼兒爭論溝通

4、歸納小結

（三）嘗一嘗

1、讓幼兒嘗嘗熟蛋。

2、啟發幼兒將熟蛋與別人共享。

（四）延長

老師品嘗咸蛋并與幾名幼兒共享，提示幼兒為什么你們吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀？進一步激發幼兒探究其他蛋的愿望。

活動反思

本次科學課主要是要讓幼兒通過觀看熟悉各種各樣的蛋，知道蛋有大小、重量、顏色的異同等。

幼兒對雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋都挺熟識，對鵝蛋不是很熟識。

孩子們通過比較各種各樣的蛋寶寶，無形中了解了事物的大小是相對的道理。

通過這節課，我了解到給孩子們充分的自主權是很重要

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