幼兒園小班教案《小狗賣(mài)冷飲》含反思_第1頁(yè)
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幼兒園小班教案《小狗賣(mài)冷飲》含反思幼兒園小班教案《小狗賣(mài)冷飲》含反思幼兒園小班教案《小狗賣(mài)冷飲》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、情愿敘述各種保暖用品,有自我保暖意識(shí)。

2、體驗(yàn)關(guān)心他人的歡樂(lè)。

3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、培育幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀賞故事T連連老師知道我們小伴侶最喜愛(ài)聽(tīng)故事了,今日連連老師給小伴侶帶來(lái)了一個(gè)故事,聽(tīng)聽(tīng)故事里發(fā)生了一件什么事情。

1、幼兒邊觀看圖書(shū),邊觀賞故事。

提問(wèn)小狗開(kāi)了一家什么店?(冷飲店)小狗的冷飲店里發(fā)生了什么事情?(小動(dòng)物都不來(lái)買(mǎi)冷飲了)2、再次觀賞

爭(zhēng)論小狗問(wèn)我們?yōu)槭裁葱?dòng)物們都不來(lái)買(mǎi)冷飲了,你們知道嗎?(天氣冷了,冬天來(lái)了3、老師小結(jié)是呀,冬每天氣這么冷,吃了冷飲,我們會(huì)肚子疼,會(huì)咳嗽,還會(huì)生病。

二、關(guān)心小狗想方法1、溝通爭(zhēng)論開(kāi)什么店?T小伴侶,小狗要我們幫它想方法,天氣冷了,不開(kāi)冷飲店,開(kāi)一家什么店比較好?(手套店、圍巾店、口罩店)T小伴侶幫小狗想了這么多的方法,可是小狗的店里什么東西都沒(méi)有,那我們一起幫它進(jìn)冬天的物品。

三、進(jìn)貨、分類(lèi)1、幼兒進(jìn)貨。

要求選擇冬天需要的物品進(jìn)貨T咦!小伴侶真聰慧,你們的本事真大,幫小狗進(jìn)了這么多的冬天物品。

冬天要用圍巾、手套、口罩、熱水袋。

2、分類(lèi)T小狗想請(qǐng)小伴侶關(guān)心它整理一下。

3、老師小結(jié)小狗店里有了這么多保暖用品,這些可以讓我們變得溫和的物品叫保暖品。

4、取店名T小狗店里有了這么多保暖用品,那你們幫它取個(gè)好聽(tīng)的名字,讓客人們來(lái)店里買(mǎi)冬天保暖用品。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)小狗溫和店開(kāi)張T小狗觀察他的店里有這么多保暖的東西,他很興奮,要感謝我們小伴侶關(guān)心它進(jìn)貨、整理東西,還幫它起了這么好聽(tīng)的名字。

(音樂(lè)響起)小狗的溫和店開(kāi)張了,我們來(lái)幫幫小狗請(qǐng)客人們來(lái)買(mǎi)東西。

(邀請(qǐng)客人老師進(jìn)行購(gòu)買(mǎi))

活動(dòng)反思

本活動(dòng)是讓幼兒通過(guò)觀賞故事,能依據(jù)故事中的內(nèi)容回答,從而激發(fā)幼兒去想象。

我依據(jù)小班幼兒奇怪???心強(qiáng)、留意力差的特點(diǎn),在活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了進(jìn)貨這一環(huán)節(jié),讓幼兒感到在玩嬉戲,從而更好地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。

本次活動(dòng)的定位應(yīng)在語(yǔ)言領(lǐng)域上,因此,在語(yǔ)言方面還須增強(qiáng)。

如要培育幼兒語(yǔ)言的完整性,在講完故事時(shí),請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題時(shí),把話(huà)說(shuō)完整。

在最終一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),幼兒與客人老師溝通時(shí),幼兒就會(huì)自然而然地說(shuō)出完整話(huà)。

請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)客人老師來(lái)購(gòu)物時(shí),是有意識(shí)地培育幼兒一種不怕生,愿意與人交往的情感與態(tài)度。

幼兒對(duì)于某一問(wèn)題能夠大膽地表達(dá)自己的想法和感受時(shí),教師要做的首先是觀看和等待,賜予幼兒極其自由的時(shí)間和空間,讓他們自主地去探究,在這方面我沒(méi)有給幼兒的時(shí)間。

當(dāng)問(wèn)題不能得到解決時(shí),就需要老師推幼兒一把,即在適當(dāng)

的時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)撥,適時(shí)地賜予回應(yīng),在這點(diǎn)上我也是比較缺乏的。

在以后的教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì)訂正這些不足之處。

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