第10頁共10頁反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案簡單?版(__?__-__?__學(xué)年)?為了能夠?在發(fā)生__?__和爆炸?事故等__?__緊急情?況下迅速反?應(yīng)，提高師?生反恐防爆?應(yīng)急響應(yīng)能?力和處置能?力、緊急避?險的能力，?妥善做好防?范措施和處?理工作，降?低損失，現(xiàn)?結(jié)合我校的?實(shí)際情況及?周邊社會面?防控力量制?定實(shí)行本預(yù)?案。一、?____機(jī)?構(gòu)及職責(zé)分?工：(一?)指揮組?組長：__?__(黨支?部書記)_?___(校?長)主要?職責(zé)：3?.按照“邊?處置邊匯報?”、“先處?置后匯報”?的原則，負(fù)?責(zé)向上級部?門匯報、總?結(jié)相關(guān)情況?。副組長?。當(dāng)日帶班?領(lǐng)導(dǎo)，是處?置____?的直接責(zé)任?人。及時發(fā)?現(xiàn)隱患后預(yù)?先啟動應(yīng)急?預(yù)案。負(fù)責(zé)?全程指揮學(xué)?校教職工、?值班安保人?員及協(xié)防聯(lián)?動部門統(tǒng)一?響應(yīng)、協(xié)作?、處置或退?守自保，為?專業(yè)力量爭?取時間。?(二)門口?值班組帶?班領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)?責(zé)現(xiàn)場指揮?、協(xié)調(diào)、當(dāng)?天值班人員?，及時發(fā)現(xiàn)?安全險情，?按響警報器?并撥打11?0報警及通?知周邊協(xié)防?聯(lián)動單位；?負(fù)責(zé)上報校?領(lǐng)導(dǎo)及上級?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；?必要時可帶?領(lǐng)值班安保?人員相互掩?護(hù)以自保。?____?號值班教師?。帶領(lǐng)保安?人員立即持?器械以盾棍?杈三人防護(hù)?隊(duì)形視情形?進(jìn)行反擊或?找掩體進(jìn)行?隱蔽自保，?等待專業(yè)力?量。__?__號值班?教師。遇突?發(fā)情況立即?告知值班人?員并告知全?校教職工警?戒，通知支?援組人員。?安保人員?。發(fā)現(xiàn)安全?隱患、異常?情況應(yīng)立即?告知所有值?班帶班人員?；關(guān)閉校門?，持械抵抗?防止___?_直接進(jìn)入?校園。(?三)現(xiàn)場處?置組成員?。門口值班?組人員、支?援組、社區(qū)?(村委會)?、民兵、警?務(wù)站等，由?當(dāng)日帶班領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)現(xiàn)場?協(xié)調(diào)指揮。?(四)醫(yī)?療救護(hù)組。?由學(xué)校醫(yī)護(hù)?人員先行救?治傷員，等?待專業(yè)救治?人員。(?五)外圍警?戒組(警務(wù)?站、保安、?教職工)。?在現(xiàn)場處置?完成后，負(fù)?責(zé)校園周邊?、現(xiàn)場警戒?，輔助醫(yī)務(wù)?人員等救治?傷員、滅火?、警戒。?(六)機(jī)動?支援組。成?員主要為學(xué)?校青年男教?師。在收到?應(yīng)急信號后?，穿帶裝備?、持器械以?最快速度、?最短時間立?即趕往事發(fā)?地點(diǎn)進(jìn)行支?援；形勢危?急時，可緊?鎖教學(xué)樓門?窗，極力阻?止____?沖入教學(xué)樓?和教室，全?力保護(hù)學(xué)生?安全。(?七)引導(dǎo)安?撫組。主要?包括事發(fā)當(dāng)?時在教室內(nèi)?上課教師。?每個在教學(xué)?樓內(nèi)教師都?有傳遞危險?信號的責(zé)任?和義務(wù)，在?教學(xué)樓內(nèi)教?師在接到事?發(fā)信號時應(yīng)?立即緊閉教?室門、窗，?安撫學(xué)生，?以防發(fā)生混?亂。二、?____處?置流程：?1.遭遇襲?擊時，第一?個發(fā)現(xiàn)的值?班人員立即?發(fā)出預(yù)警，?告知其他值?班人員；帶?班領(lǐng)導(dǎo)迅速?按響報警器?并撥打“1?10”報警?，及時通知?學(xué)校指揮組?或警務(wù)站、?社區(qū)等協(xié)防?聯(lián)動單位，?必要時可緊?閉值班室門?。____?號值班教師?立即告知全?校進(jìn)入應(yīng)急?狀態(tài)，并向?校領(lǐng)導(dǎo)及上?級機(jī)關(guān)報告?，通知支援?組；___?_號值班教?師立即摁響?報警器并協(xié)?同保安人員?立即持器械?以盾棍杈三?人防護(hù)隊(duì)形?視情形進(jìn)行?反擊或找掩?體進(jìn)行隱蔽?，等待增援?。2.待?現(xiàn)場處置組?警務(wù)站、社?區(qū)(村委會?)、民兵等?協(xié)防聯(lián)動人?員到達(dá)現(xiàn)場?進(jìn)行處置，?由當(dāng)日帶班?領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)?場情況負(fù)責(zé)?現(xiàn)場協(xié)調(diào)指?揮。3.?機(jī)動支援組?收到應(yīng)急信?號后，穿裝?備、持器械?以最快速度?、最短時間?立即趕往事?發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)?行支援。?4.引導(dǎo)安?撫組立即緊?閉教室門、?窗，安撫學(xué)?生，以防發(fā)?生混亂。在?樓道、辦公?室及其他場?所的教師(?尤其是男教?師)以最快?速度持械趕?往事發(fā)地點(diǎn)?進(jìn)行支援，?如退守時應(yīng)?鎖閉教學(xué)樓?大門。5?.現(xiàn)場處置?過程完成以?后，醫(yī)療救?護(hù)組由學(xué)校?醫(yī)護(hù)人員先?行救治傷員?，等待專業(yè)?救治人員，?由外圍警戒?組負(fù)責(zé)校園?周邊、現(xiàn)場?警戒，輔助?醫(yī)務(wù)人員等?救治傷員、?滅火、警戒?。6.如?事態(tài)得到控?制，封控好?現(xiàn)場，等待?專業(yè)力量調(diào)?查取證。如?事態(tài)過大，?超出我校控?制范圍，我?校教職工在?保護(hù)好學(xué)校?、自身及學(xué)?生安全的同?時，等待公?安機(jī)關(guān)救援?，公安機(jī)關(guān)?到達(dá)現(xiàn)場后?，配合公安?機(jī)關(guān)進(jìn)行處?置。7.?事件結(jié)束后?，清點(diǎn)人員?、裝備，將?事件形成書?面材料上報?上級部門?____伊?里其鄉(xiāng)小學(xué)?反恐防暴?應(yīng)急預(yù)案簡?單版（二）?一、指導(dǎo)?思想為保?證學(xué)校教育?教學(xué)秩序順?利進(jìn)行，為?有效預(yù)防、?及時控制和?消除校園重?大____?的危害，保?障師生身體?健康與生命?安全，維護(hù)?學(xué)校正常的?教育教學(xué)秩?序，全面提?高應(yīng)對__?__和__?__能力，?根據(jù)我校實(shí)?際情況特制?定校園反恐?防暴應(yīng)急預(yù)?案。二、?____機(jī)?構(gòu)1、領(lǐng)?導(dǎo)小組組長?：李靜副組?長：徐玉川?成員：楚?志華黃治明?曹艷華黃召?全王吉勇?2、工作職?責(zé)學(xué)校發(fā)?生或接到突?發(fā)安全事故?后，要在事?故現(xiàn)場指揮?救援行動，?并及時向公?安、交警、?衛(wèi)生、消防?等相關(guān)部門?匯報和__?__市天橋?區(qū)桑梓店鎮(zhèn)?劉廟中心小?學(xué)請求援?助，同時向?天橋區(qū)教育?局“反恐領(lǐng)?導(dǎo)小組”及?時報告。要?本著“先控?制，后處置?，救人第一?，減少損失?”的原則，?果斷處理積?極搶救指揮?現(xiàn)場師生離?開危險區(qū)域?，保護(hù)好學(xué)?校貴重物品?，維護(hù)現(xiàn)場?秩序做好事?故現(xiàn)場保護(hù)?工作，做好?善后處理工?作。(一?)校園內(nèi)_?___持刀?行兇事件應(yīng)?急預(yù)案本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是：迅速?集結(jié)優(yōu)勢力?量阻止__?__行兇。?1、獲得?事件信息的?任何人都應(yīng)?當(dāng)在第一時?間向值班干?部和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)報告，并?同時撥打1?10報警。?2、值班?干部或任何?工作人員立?即____?現(xiàn)場人員，?迅速建立警?戒線，使_?___無法?靠近學(xué)生，?防止事態(tài)擴(kuò)?大。3、?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組宣布學(xué)校?進(jìn)入全面應(yīng)?急狀態(tài)，立?即實(shí)施應(yīng)急?救援行動。?4、集結(jié)?優(yōu)勢力量，?攜帶防衛(wèi)器?械，與__?__周旋勸?阻與制止犯?罪行為，為?警方援助贏?得時間，在?有利條件下?設(shè)法制服_?___。?5、盡快把?所有學(xué)生和?無關(guān)人員撤?離至安全區(qū)?域。___?_市天橋區(qū)?桑梓店鎮(zhèn)劉?廟中心小學(xué)?6、救護(hù)?受傷學(xué)生和?其他傷員。?7、實(shí)施?事件現(xiàn)場警?戒，阻止無?關(guān)人員進(jìn)入?學(xué)校，維護(hù)?現(xiàn)場秩序，?防范別有用?心的人肇事?，引導(dǎo)外部?救援人員進(jìn)?入事件現(xiàn)場?。8、事?件發(fā)生后，?學(xué)校應(yīng)即向?教育主管部?門報告。?(二)校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑?人物應(yīng)急程?序本應(yīng)急?程序的要點(diǎn)?是：迅速采?取措施控制?可疑人物?1、在校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡?可疑，四處?游蕩，可能?作案的可疑?人物，在場?人員都應(yīng)當(dāng)?立即向值班?干部和校領(lǐng)?導(dǎo)報告。?2、學(xué)校保?安人員和領(lǐng)?導(dǎo)指派人員?要立即對此?人進(jìn)行詢問?，同時把他?的行動限制?在局部區(qū)域?內(nèi)。3、?若此人自述?進(jìn)入校園的?目的明顯缺?乏可信度，?無人證、物?證可以證明?，甚至說話?前后矛盾，?蠻不講理，?保安人員應(yīng)?當(dāng)將其帶入?值班室進(jìn)行?進(jìn)一步盤問?。4、若?有證據(jù)表明?此人是危險?人物或__?__，應(yīng)立?即打110?報警由警，?由警方帶走?作進(jìn)一步調(diào)?查。___?_市天橋區(qū)?桑梓店鎮(zhèn)劉?廟中心小學(xué)?5、若可?疑人物在盤?問時奪路逃?跑，單位人?員應(yīng)當(dāng)將其?相貌、身高?、衣著及其?它特征和逃?走方向向警?方報告，同?時，學(xué)校應(yīng)?當(dāng)做好此人?再一次闖入?校園作案的?思想準(zhǔn)備和?預(yù)案準(zhǔn)備。?6、在整?個過程中，?學(xué)校應(yīng)采取?切實(shí)有效的?措施，防范?可疑人物使?用____?，要確保周?圍人員的安?全。7、?學(xué)校應(yīng)把事?件情況及時?向教育行政?主管部門報?告。(三?)校園內(nèi)發(fā)?現(xiàn)可疑物品?的應(yīng)急程序?本應(yīng)急程?序的要點(diǎn)是?：防范易燃?____有?毒有害物品?傷害事故?1、收到可?疑郵包或發(fā)?現(xiàn)可疑物品?的任何人員?都要在第一?時間向值班?干部和領(lǐng)導(dǎo)?報告。可?疑物品是指?。物品外表?、重量、氣?味可疑，不?是本單位的?物品，也從?無看到過此?種物品不知?此物品有何?用途，為何?會擺放在學(xué)?校某處。?2、發(fā)現(xiàn)可?疑郵包和可?疑物品的任?何人員，都?不應(yīng)當(dāng)試圖?打開或隨意?擺弄它，要?禁止在周圍?唄煙或使用?手機(jī)，對講?機(jī)或發(fā)動機(jī)?動車輛等。?____市?天橋區(qū)桑梓?店鎮(zhèn)劉廟中?心小學(xué)3?、學(xué)校應(yīng)當(dāng)?指定有專業(yè)?知識和經(jīng)驗(yàn)?的人員進(jìn)行?初步鑒別，?判斷是不是?危險物品，?若不能排除?危險物品，?應(yīng)立即打1?10報警請?警方專業(yè)人?員進(jìn)行檢測?和處理。?4、若可疑?郵包和物品?被警方確定?為危險物品?，學(xué)校應(yīng)立?即在其周圍?設(shè)置警戒線?，無關(guān)人員?應(yīng)立即撤離?，并采取嚴(yán)?密的防范措?施。5、?學(xué)校應(yīng)當(dāng)配?合警方__?__人員在?校園其它區(qū)?域搜尋檢查?，確定在校?園內(nèi)是否還?有其它可疑?物品。6?、學(xué)校配合?警方開展各?項(xiàng)處理工作?，并及時向?教育行政主?管部門報告?。(四)?飲用水污染?事件處理辦?法發(fā)現(xiàn)學(xué)?校飲用水污?染，要緊急?對水源進(jìn)行?有效隔離，?并立即向_?___部門?和領(lǐng)導(dǎo)小組?報告，同時?____相?關(guān)人員對中?毒者進(jìn)行救?治。(五?)校園爆炸?事件處理辦?法。學(xué)校?發(fā)生爆炸事?件后，迅速?____人?員進(jìn)行救援?，并立即向?公安等部門?和領(lǐng)導(dǎo)小組?報告。及時?設(shè)置隔離帶?，封鎖和保?護(hù)現(xiàn)場，迅?速疏散師生?，迅速采取?有效措施消?除繼發(fā)性危?險，___?_市天橋區(qū)?桑梓店鎮(zhèn)劉?廟中心小學(xué)?防止次生?事故發(fā)生。?要認(rèn)真配合?公安消防部?門做好物證?搜尋、排除?險情工作，?防止再次發(fā)?生爆炸事故?。(六)?火災(zāi)事故處?理辦法。學(xué)?校發(fā)生火災(zāi)?事故，第一?時間全力_?___師生?疏散和自救?工作，同時?立即向11?9指揮中心?和領(lǐng)導(dǎo)小組?報告，安排?人員配合消?防部門__?__救人和?滅火搶險工?作。同時配?合醫(yī)療機(jī)構(gòu)?妥善安置受?傷人員。?(七)食物?中毒事件處?理辦法。?反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案簡單?版（三）?一、指導(dǎo)思?想為保證?學(xué)院教育教?學(xué)秩序順利?進(jìn)行，有效?預(yù)防、及時?控制和消除?校園重大_?___的危?害，保障師?生身體健康?與生命安全?，維護(hù)學(xué)院?正常的教育?教學(xué)秩序，?全面提高應(yīng)?對____?和____?能力，根據(jù)?我校實(shí)際情?況特制定校?園反恐防暴?應(yīng)急預(yù)案。?學(xué)院發(fā)生?或接到突發(fā)?安全事故后?，要在事故?現(xiàn)場指揮救?援行動，并?及時向公安?、交警、衛(wèi)?生、消防等?相關(guān)部門匯?報和請求援?助，同時向?上級“反恐?領(lǐng)導(dǎo)小組”?及時報告。?要本著“先?控制，后處?置，救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?積極搶救指?揮現(xiàn)場師生?離開危險區(qū)?域，保護(hù)好?學(xué)院貴重物?品，維護(hù)現(xiàn)?場秩序做好?事故現(xiàn)場保?護(hù)工作，做?好善后處理?工作。二?、校園反恐?防暴應(yīng)急處?置____?機(jī)構(gòu)及職責(zé)?：(一)?校園反恐防?爆應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長：?____漁?副組長：?劉德云紀(jì)光?澤王化中崔?杰徐公義成?員：各部門?主要負(fù)責(zé)人?工作職責(zé)：?領(lǐng)導(dǎo)小組?全面負(fù)責(zé)學(xué)?院____?事故的應(yīng)急?指揮、協(xié)調(diào)?、保衛(wèi)、救?援等處置工?作。通知相?關(guān)部門和人?員立即趕赴?現(xiàn)場，及時?向上級報告?事故處置情?況。1、?通訊聯(lián)絡(luò)組?。負(fù)責(zé)事故?的報警、報?告及各方面?的聯(lián)絡(luò)溝通?。通知相關(guān)?部門和人員?立即趕赴現(xiàn)?場，及時向?上級報告事?故處置情況?。(黨政辦?公室)2?、警戒保衛(wèi)?組。負(fù)責(zé)保?衛(wèi)師生安全?，____?人員有序疏?散，設(shè)置警?戒區(qū)域，維?護(hù)現(xiàn)場秩序?，疏通道路?交通，勸退?圍觀人員。?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)(?保衛(wèi)處)?3、醫(yī)療救?護(hù)組。負(fù)責(zé)?對傷亡人員?實(shí)施救治和?處置。(總?務(wù)處)4?、物資保障?組。負(fù)責(zé)及?時提供反恐?防爆器材、?物資，做好?后傾保障工?作。(總務(wù)?處)5、?善后處理組?。負(fù)責(zé)事故?傷亡人員親?屬的安撫、?慰問工作，?妥善處理各?種善后事宜?，進(jìn)行或配?合進(jìn)行事故?調(diào)查，恢復(fù)?正常的教學(xué)?秩序。(工?會、黨政辦?公室、人事?處)(二?)報告(警?)程序：?1、事故發(fā)?生時，現(xiàn)場?教職工立即?報告學(xué)院反?恐防爆應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。現(xiàn)?場教師或負(fù)?責(zé)人要根據(jù)?事態(tài)盡可能?的保護(hù)學(xué)生?安全并馬上?____學(xué)?生有序疏散?，維護(hù)現(xiàn)場?秩序防止事?態(tài)擴(kuò)大。?2、___?_傷害事故?重大時。責(zé)?任人立即撥?打醫(yī)療救助?報警電話“?110”和?“120”?，報警內(nèi)容?為：“聊城?市技師學(xué)院?發(fā)生___?_傷害事故?，傷害情況?是____?，請迅速前?來救助，地?址是：聊城?市光岳南路?____號?”。待對方?放下電話后?再____?。3、應(yīng)?急處置工作?領(lǐng)導(dǎo)組立即?向市綜合治?理辦報告、?東城派出所?請求支援。?4、校園?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)組立?即____?各工作小組?到位，按照?預(yù)案規(guī)定職?責(zé)開展處置?救援工作。?5、通訊?聯(lián)絡(luò)組立即?與受到傷害?的學(xué)生家長?聯(lián)系。(?三)應(yīng)急處?置：1、?保衛(wèi)疏散。?警戒保衛(wèi)組?迅速到達(dá)現(xiàn)?場，負(fù)責(zé)在?警方未到時?保衛(wèi)師生安?全，控制事?態(tài)發(fā)展，按?預(yù)案有計(jì)劃?地____?學(xué)生撤離，?使學(xué)生受傷?害程度降低?到最小和離?開危險區(qū)域?，班級教師?清點(diǎn)人數(shù)，?上報校應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)組。2?、救助。校?園應(yīng)急處置?領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)?預(yù)案___?_有關(guān)人員?立即趕赴現(xiàn)?場，指令各?工作小組按?職責(zé)分工立?即到位投入?醫(yī)療救助。?(1)、?醫(yī)療救護(hù)組?立即___?_學(xué)院校醫(yī)?和有關(guān)人員?攜帶醫(yī)療器?械趕赴現(xiàn)場?進(jìn)行救助。?(2)、