湖北省咸寧市通城縣第一高級中學2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.突觸的結構不包括（

）A．突觸小泡

B．突觸前膜

C．突觸間隙

D．突觸后膜參考答案：A略2.如圖是兩個生態系統中腐殖質總量隨時間的變化情況，這兩個生態系統分別是（

）A.A是熱帶草原，B是熱帶雨林

B.A是熱帶雨林，B是溫帶草原C.A是凍土苔原，B是熱帶雨林

D.A是凍土苔原，B是溫帶草原參考答案：C3.若要在顯微鏡下盡快觀察到目標，應選用的鏡頭組合是：（

）A．目鏡5×和物鏡40×

B．目鏡10×和物鏡40×C．目鏡5×和物鏡10×

D．目鏡10×和物鏡10×參考答案：C4..在一個發育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地衣層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區別，這表明群落有一定的（

）A.垂直結構和水平結構

B.彼此間有直接或間接的營養關系C.對群落產生重大影響的優勢種

D.物種組成及比例參考答案：A【分析】群落的垂直結構是指在垂直方向上，大多數群落有明顯的分層現象，層的數目依群落類型不同有很大變動，森林的層次比草原的層次多，表現也最清楚，如森林群落中，最上層是由高大的樹種構成喬木層，之下有灌木層、草本層，以及由苔蘚與地衣構成的地被層。群落的水平結構主要表現特征是鑲嵌性，鑲嵌性表明植物種類在水平方向上的不均勻配置，它使群落在外形上表現為斑塊相間的現象。【詳解】從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層，這體現了群落垂直結構中的分層現象；而林下透光度不同的地點，植物種類也有所區別，則體現了群落中的水平結構，A正確；植物之間只有競爭關系，B錯誤；本題中沒有體現出群落中有產生重大影響的優勢種，C錯誤；題干中未涉及物種組成及比例，D錯誤。5.由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數目、該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是A．48、3、51

B．50、3、3

C．48、3、48

D．48、3、3參考答案：D6.下列不屬于配子基因型的是（

）A．AbD

B．Abd

C．AaBd

D．ABD參考答案：C7.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細胞便發生質壁分離，不久這些細胞又逐漸發生質壁分離自動復原。其原因是A.細胞液的溶質流出細胞

B.質壁分離后的細胞只允許水分子進入C.K+和NO3+-進入液泡

D.水和溶質自由地進出細胞參考答案：C8.影響花藥離體培養的主要因素是A．材料的選擇與培養基的組成

B．親本植株的生理狀況C．選擇合適的花粉發育時期

D．材料的低溫處理與接種密度參考答案：A9.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的一種細菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰膽堿釋放，從而起到麻痹肌肉的作用。美容醫療中通過注射適量的肉毒桿菌以達到除皺效果。肉毒桿菌毒素除皺的機理最可能是

A.抑制核糖體合成乙酰膽堿

B.抑制突觸前膜內的突觸小泡與突觸前膜融合

C.抑制乙酰膽堿酯酶的活性，阻遏與受體結合的乙酰膽堿被清除

D.與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結合，阻止肌肉收縮參考答案：B10.現有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自的優勢,培育出高產、耐鹽的植株,有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中不可行的是

A.利用植物細胞融合技術,可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株

B.將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.兩種植株雜交后,得到的F1取其花粉,進行花藥離體培養獲得目的植株

D.誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株參考答案：C11.利用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾，能獲得無子的番茄，其原因是A．生長素促進子房發育成果實

B．生長素抑制了番茄種子的發育C．生長素抑制番茄的受精作用

D．生長素使子房發育快、種子發育慢參考答案：A12.下列有關群落演替的敘述，不正確的是A．群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程B．草原地區的農田在棄耕后開始出現次生演替C．群落的初生演替速度通常非常慢D．火災過后的森林發生的演替是初生演替

參考答案：答案：D13.如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖．已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因．判斷下列說法正確的是（）

A．將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養基上，能生長的只有導入了重組質粒的細菌C．目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養基上生長D．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環素的培養基上，能生長的就是導入了質粒A的細菌參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】分析題圖：圖示表示將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的過程．質粒A上含有四環素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，構建基因表達載體后，破環了質粒A的四環素抗性基因，但氨芐青霉素抗性基因正常，所以導入重組質粒或普通質粒的大腸桿菌都能抗氨芐青霉素，但導入重組質粒的大腸桿菌不能抗四環素．【解答】解：A、將目的基因導入細菌時，常用Ca2+處理細菌，使之處于感受態，從而能夠吸收重組質粒，A錯誤；B、由于重組質粒中抗氨芐青霉素基因并沒有被破壞，所以在含有氨芐青霉素的培養基上能生長的是導入普通質粒A的細菌和導入重組質粒的細菌，B錯誤；C、目的基因成功表達的標志是工程菌生產出人的生長激素，C錯誤；D、由于重組質粒中抗四環素基因被破壞，所以能在含有四環素的培養基上能生長的就是導入了質粒A的細菌，D正確．故選：D．【點評】本題結合“工程菌”的制造過程，考查基因工程的應用，要求考生識記基因工程的基本操作步驟，能分析題圖，明確目的基因插入質粒后會破壞質粒的四環素抗性基因，再對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．14.圖示種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述，正確的是A.當種群數量到達e點后，種群數量增長率為0B.種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后C.圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量D.若該種群在c點時數量為100，則該種群的K值為400參考答案：A試題分析：當種群數量達到e點后，即達到K值，這時出生率=死亡率，種群數量增長速率為0，故A正確。種群一開始增長就有環境阻力，故B錯。圖中陰影部分表示被環境淘汰的個體數量，故C錯。若該種群在c點時數量為100，因為c點時種群數量為K/2，則該種群的K值為200，故D錯。考點：本題考查種群數量增長曲線相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系能力。15.右圖是某生態農莊能量流動模式圖，①～⑥表示能量值。下列有關敘述，正確的是

A．該生態農莊穩態的維持主要取決于綠色植物固定的太陽能，與人無關B．增大輸入能量①可增加食草動物的環境容納量，以提高該系統輸出的能量C．該生態系統第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率為⑤/②X100％D．C代表該農莊中最高營養級的生物，所有C構成一個種群參考答案：B16.A．刺激a處，b和c處會產生興奮或抑制B．刺激b處，不會引起a和c處發生電位變化C．刺激c處，a和b處都會發生興奮或抑制D．刺激a處，b．c同時產生興奮或抑制參考答案：A17.如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是A．在形成該分子時，分子量減少了2754B．參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，

1個氨基酸含2個氨基C．該分子中有1個氨基酸殘基含硫D．該分子徹底水解將產生153種氨基酸參考答案：B18.下圖是二倍體動物細胞分裂示意圖(數字代表染色體，字母代表基因)。據圖分析錯誤的是(

)A．該動物是雄性

B．乙細胞表明分裂過程中發生了基因突變C．1與4的片段交換屬于染色體結構變異

D．丙細胞中有2對同源染色體參考答案：D19.基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是（

）

A．將目的基因導入受體細胞

B．目的基因與運載體結合C．人工合成基因

D．目的基因的檢測和表達參考答案：A20.通過人工方法獲得無籽果實的措施是（

）A．在受粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素溶液B．在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素溶液C．在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素溶液D．在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液參考答案：D略21.右圖中，U型管R端裝有蛋清溶液，S端內為清水，并為一半透性膜(X)隔開。向S端加入雙縮脲試劑，預計一段時間后（

）A．S端呈紫色，液面高于R端

B．S端呈藍色，液面低于R端C．R端呈藍色，液面高于S端，

D．R端呈紫色液面低于S端參考答案：B22.下列關于細胞凋亡的敘述中，正確的是A.細胞凋亡與細胞壞死都是由基因控制的

B.細胞凋亡導致細胞死亡，因而對生物體有害C.細胞凋亡是正常的生命活動

D.細胞凋亡受環境影響大，機體難以控制參考答案：C細胞凋亡是由基因控制的，細胞壞死是外界因素引起的，A錯誤；細胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現象，對生物體有利，B錯誤；細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育，對生物體是有利的，是正常的生命活動，C正確。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，也常被稱為細胞編程性死亡，因此細胞凋亡是受基因控制的，受環境影響較小，D錯誤。【點睛】本題考查細胞凋亡的相關知識，要求學生識記細胞凋亡的概念，明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程，并能與細胞壞死進行區分，能利用所學的知識正確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。23.已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的，否則開白花，兩對等位基因獨立遺傳，則植株AaBb自交后代的表現型種類及比例是

ks5u

A.4種，9：3：3：1

B.4種，1：l：l：1

C.2種，3：1

D.2種，9：7參考答案：D24.關于豌豆自由組合定律的實驗，下列正確的是（

）

①F2親本性狀占后代的比例是10/16

②自由組合的本質是雌雄配子間的結合

③F1產生配子時，Y和y分離，R與r分離，4個基因間自由組合，四種配子比例為1:1:1:1

④F1雌雄各有4種配子組合，受精機會均等，因此F2有四種表現型，比例為9:3:3:1；有9種基因型。

A．①②④

B.②④

C．②③④

D．①④參考答案：D孟德爾選用黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆做親本，F2出現9:3:3:1的性狀分離比，親本性狀占后代的比例是（9+1）/16=10/16,①正確；自由組合的本質是在進行減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合，而非雌雄配子之間的結合，②錯誤；F1產生配子時，等位基因分離，兩對等位基因自由組合，四種配子的比例為1:1:1:1，③錯誤；F1雌雄各有4種配子組合，受精機會相等，因此F2由四種表現型，比例為9:3:3:1,由9種基因型，④正確。25.下列關于艾滋病的敘述，不正確的是（）A．其病原體是人類免疫缺陷病毒B．其病原體主要攻擊人體的T細胞C．該病患者的免疫功能受損D．與艾滋病患者握手會被傳染參考答案：D【考點】艾滋病的流行和預防．【分析】關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），是RNA病毒．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．（4）由于艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統，使免疫功能基本喪失，因此AIDS患者出現病癥的直接原因是感染其它病原體．【解答】解：A、艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），A正確；B、HIV病毒進入人體后，主要攻擊人體的T細胞，B正確；C、艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統，使免疫功能基本喪失，導致艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統，使免疫功能基本喪失，C正確；D、與艾滋病患者握手不會被傳染，D錯誤．故選：D．26.下列細胞中與其體細胞染色體數目不相同的是

A．四分體時期的細胞

B．減數第一次分裂后期的細胞C．減數第二次分裂后期的細胞

D．精細胞參考答案：D27.油菜種子萌發后期，若呼吸過程中CO2釋放量小于O2吸收量，其原因可能是

（

）A．分解了脂肪 B．酶的活性增強C．只進行需氧呼吸 D．厭氧呼吸的強度大于需氧呼吸

參考答案：A28.溫度過高會使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高溫破壞了該酶的A.元素組成

B.氨基酸種類

C.氨基酸數目

D.空間結構參考答案：D29.下圖為桑基魚塘農業生態系統的能量流動圖解，圖中字母代表能量，下列相關說法正確的是A.圖中用于桑樹生長發育繁殖的能量是AB.圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量C.第一、二營養級間的能量傳遞效率用(E+F+G+H)/A表示D.因為桑基魚塘具有較強的穩定性，所以存在負反饋調節參考答案：C圖中用于桑樹生長、發育和繁殖的能量是C，A錯誤；圖中未利用的能量屬于蠶同化的能量，而蠶糞便中的能量不屬于其同化的能量，B錯誤；蠶同化的能量為E+F+G+H，所以第一、二營養級間的能量傳遞效率=(E+F+G+H)/A，C正確；桑基魚塘動植物種類少，穩定性較低，離不開人的作用，D錯誤。30.下列生物工程技術的實際應用過程中能形成愈傷組織的是()①作物脫毒

②細胞產物的工廠化生產③生產人工種子

④轉基因植物的培養A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④參考答案：D作物脫毒、細胞產物的工廠化生產、生產人工種子都是植物細胞工程的實際應用，其技術基礎是植物的組織培養技術，都有脫分化形成愈傷組織的過程。轉基因植物的培養利用的是基因工程技術和植物組織培養技術，該過程中也要形成愈傷組織。31.在人體中，既是構成細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質運輸的物質是A．磷脂

B．膽固醇

C．脂肪

D．維生素D

參考答案：B32.北京郊區的竇店村實施了以沼氣工程為中心的農村綜合發展型生態工程建設，取得了良好的經濟效益和生態效益。關于該農業生態系統的敘述，錯誤的是（

）A．該生態系統的維持，人的作用非常關鍵B．該生態系統利用了物質循環再生原理，實現了農業的可持續發展C．該生態系統增加了物種多樣性，提高了能了傳遞效率，使能量盡可能流向人類D．該生態系統充分利用廢棄物中的能量，實現了能量的多級利用參考答案：C33.下列有關基因頻率的敘述，正確的是

（

）A、自然界中，種群的基因頻率總是在不斷變化的B、某種基因在某個個體中出現的比例，稱為基因頻率C、生物進化的過程實質上就是種群基因頻率從一代到下一代維持不變的過程D、自然界中，一個種群的基因頻率基本保持不變參考答案：A34.如圖為真核細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占30%．下列說法不正確的是（）A．該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上B．該基因的一條核苷酸鏈中為2：3C．該基因復制和轉錄時a部位都會被破壞D．將該基因置于14N培養液中復制3次后，含15N的DNA分子占參考答案：D【考點】DNA分子結構的主要特點；DNA分子的復制．【分析】據圖可知，該圖為真核細胞內某基因結構示意圖，該基因可能存在于細胞內的染色體DNA上，也可以在線粒體或者葉綠體內；基因全部堿基中A占30%，那T也占該30%，C=G=20%．基因的一條核苷酸鏈乃至整個DNA中（C+G）/（A+T）都為2：3．DNA復制需要原料=A×（2N﹣1）個．【解答】解：A、該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上，也可能是細胞質基因，A正確；B、該基因全部堿基中A占30%，故A=T=30%，G=C=20%，該基因中=，又由于基因中兩條鏈中的比例和一條鏈中的比例相等，故該基因的一條核苷酸鏈中為2：3，B正確；C、基因復制和轉錄時均需解旋，故該基因復制和轉錄時a部位都會被破壞，C正確；D、將該基因置于14N培養液中復制3次后，合成的DNA分子為8個，而含有15N的DNA分子只有兩個，故含15N的DNA分子占，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查DNA的分布、結構、半保留復制、堿基互補配對原則的應用，意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解應用能力，屬于中等難度題．

35.下列有關生物膜結構和功能的描述，不正確的是（

）A.植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性B.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發達C.分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新參考答案：B36.有關蛋白質合成的敘述中，正確的是A．一個氨基酸只對應一個密碼子

B．每個密碼子都對應一種氨基酸C．都在內質網上的核糖體中合成

D．氨基酸由mRNA密碼子決定參考答案：D37.下列有關群落演替的敘述中，錯誤的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B．在群落演替過程中，不同時期群落中的優勢種群在發生更替

C．發生在裸巖上的演替經過裸巖→地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林六個階段

D．人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同。參考答案：D38.研究生態系統中的能量流動規律，可以幫助人們最有效地利用能量。在農田生態系統中，能夠實現對秸稈中的能量有效利用的措施包括

①就地燃燒秸稈

②秸稈用作飼料

③發酵桔稈產生沼氣

④秸稈用于造紙A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B39.腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細胞，進行體外培養時轉入正常ADA基因，再將這些白細胞注射入患者體內，使其免疫功能增強，能正常生活。下列有關敘述中，正確的是()A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因B．正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能C．白細胞需在體外培養成細胞系后再注射入患者體內D．腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病參考答案：B基因治療是將正常的基因導入到有基因缺陷的細胞中，正常的ADA基因可以控制合成正常的ADA來影響免疫功能；細胞系階段的細胞一般都發生了基因突變，故不能培養到細胞系，只是將增殖得到的細胞(株)注射到患者體內；腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是先天性免疫缺陷病。40.下列技術或方法與原理相符的是（）A．人參細胞的大量培養和動物細胞培養﹣﹣細胞增殖B．植物組織培養和單克隆抗體的制備﹣﹣細胞的全能性C．早期胚胎培養和人鼠細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性D．轉基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重組參考答案：AA、人參細胞培養和動物細胞的培養中細胞要進行有絲分裂，故體現了細胞增殖這一原理，A正確；B、植物的組織培養是將離體的細胞培養成植株的過程，體現細胞的全能性，單克隆抗體的制備過程沒有將細胞培養成個體，其原理屬于細胞增殖，B錯誤；C、早期胚胎培養進行的是有絲分裂，體現了細胞的增殖能力，沒有體現膜的流動性，人鼠細胞融合體現了細胞膜的流動性，C錯誤；D、轉基因抗蟲棉的培育是基因工程，原理是基因重組，克隆羊多利的培育是核移植，胚胎移植，無基因重組，D錯誤二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蜥蜴新種的產生過程如下圖1所示，請回答下列有關生物進化的問題。（1）如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示物種形成的基本環節。X、Z分別是___________、__________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為__________，這是生物進化的___________。（3）小島上能進行生殖的所有蜥蜴個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的______。（4）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯趾（趾間有蹼）基因。下圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。①由于蜥蜴過度繁殖，導致___________加劇。②小島上食物短缺，聯趾蜥蜴個體比例反而逐漸上升，其原因可能是__________

_

。③圖2所示的過程說明，自然環境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發生變化，其本質是因為蜥蜴群體內的__________

發生了改變。（5）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了_________多樣性。參考答案：（1）突變和基因重組

隔離

（2）種群

基本單位（3）基因庫

（4）①生存斗爭（種內斗爭②聯趾型個體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時，聯趾個體的生存和繁殖機會較多（合理即給2分）

③基因頻率

（5）遺傳42.最近，科學家發明了一種新型的穩定塘污水生態處理系統，取得良好效果。穩定塘是一種人工構筑、以凈化污水為目的的工程設施，具有圍堤、防滲層等。穩定塘包括好氧塘、兼性塘、厭氧塘等。其結構如下圖，穩定塘污水生態處理系統的主要指標見下表，請分析上述材料，回答下列問題：

（1）從表中數據可以發現：不同的穩定塘水深差異明顯。這主要是與穩定塘生態系統中的分解者對

的需求不同有關。（2）好氧塘內藻類生長通常比正常情況要快，其主要原因是

。（3）污水在厭氧塘中停留時間特別長的原因主要是

。同時，廢水不能過量流入厭氧塘，說明生態系統的

能力有限。經過穩定塘處理的污水，再流