2018-2019學年度月考試卷九年級道德與法治(含答案)

2018-2019學年度上學期九年級道德與法治月考試卷一、比較與選擇。(共20分)單項選擇。(4小題，每題2分,共8分。下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的)1、觀察右面漫畫，下列對網絡語言的認識不正確的是（）A、網絡語言形式簡潔生動。B、不少網絡語言包含著粗俗、不文明的內容。C、網絡語言豐富了中國文字的內涵，對青少年有利無害。D、網絡語言是伴隨著網絡的發展而新興的一種有別于傳統平面媒介的語言形式。2、陶行知說:“知責任,明責任,負責任。”也就是說我們每個人都應該具有責任感。下列哪種行為是一個負責任的公民不應該有的（）A、小樂經常幫助有困難的同學。B、在放學回家的路上,小芳騎自行車不小心碰傷了一個女孩，趁人不注意,溜之大吉。C、小麗主動報名參加社會志愿者服務,去敬老院給老人表演節目。D、小強雖然學習很忙，但還是接受了王老師的邀請,參加校舞蹈隊的排練。3、世界上最美的不是鮮花,世界上最貴的不是錢財,最美最貴的是人間大愛，大愛能凈化人類的心靈,大愛能撫平大苦，大愛能戰勝大災,大愛能讓中華民族凝聚起來,大愛能讓國家強盛起來……緊緊挽住我們的手,挽住我們的手,時時奉獻我們的愛。對這段歌詞理解錯誤的是（）A、關愛給我們帶來無窮的活力,使我們生活多姿多彩。B、關愛幫助我們克服困難、樹立信心,勇敢地面對挫折和挑戰。C、關愛支撐我們跨出生活的低谷,走向更遠的未來。D、真誠的關愛能戰勝世界上一切困難。4、有的同學說能夠賺錢是長大成人的標志，有的同學說成家立業是長大成人的標志，你認為長大成人的重要標志應該是（）A、具有自主學習的能力。B、能夠提出不同的意見。C、具有強烈的責任意識和對自己的行為負責。D、考上國內重點大學。多項選擇。(4小題，每題3分,共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的。多選錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分；若有三個正確選項,每選一項得1分；若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)5、小紅是個孤僻的女孩子,不愿與人溝通。但自從上網后，就結識了一些朋友，慢慢地，她的性格變開朗了。也學會了與他人主動交往，成為大家都喜歡的人。這說明網絡交往（）A、改變了傳統的交往方式。B、擴大了我們交往的領域、對象。C、豐富了我們的生活經驗。D、不能完全代替傳統的交往方式。6.右邊的漫畫中，酒店工作人員的行為被認為是缺乏責任感，只考慮到他人而不考慮自己的責任。這種行為不僅會受到刑法的制裁，而且也不會得到他人的尊重和社會的認可。7.一位民營企業家說：“我不知道責任是什么，但我知道我們應該怎么做。我不能賣給農民質量差的化肥，我要提供優質服務，讓農民滿意，同時要關心子女，盡孝于父母。”這說明人們在社會中扮演著不同的角色，每種角色都要承擔相應的責任。成年人可以扮演許多不同的角色，這種積極承擔責任的表現值得稱贊。8.被人關愛是一種美好的享受，而關愛他人則是一種高尚美好的品德，也是一種幸福。我們要在日常生活中與人為善，理解他人，關心他人，換位思考，用實際行動關心那些遭遇困難和不幸的人們。我們應該伸出關愛之手，從日常生活中的小事做起，做力所能及的事情，而不僅僅關注媒體焦點，只做一些有社會效應的事情。9.在這個例子中，樂樂在微信朋友圈看到一條贏取iPhoneX的活動信息，按照信息提示關注了公眾號“盈通數碼”，并按照該賬號的要求操作，把一張活動圖片截圖并發給了該公眾賬號，同時留下了自己的收貨地址、姓名及手機號碼。不久，樂樂收到了該公眾號發來的iPhaneX中獎通知，但對方要求先繳納發票稅365元再提供獎品。在這種情況下，我們應該擦亮眼睛，看清信息的真假，不要輕易相信網絡上的信息。10.(1)材料中小冬的幫助換來的是對方的怒目而視，可能是因為小冬的話顯得有些傲慢和不尊重殘疾人的自尊心。(2)材料二說明了我們在幫助他人時，應該尊重對方的意愿和尊嚴，不要自以為是地去幫助別人。(3)我們應該在關愛他人時，尊重對方的意愿和尊嚴，不要用自己的方式去幫助別人，而是應該先了解對方的需求和想法，然后給予適當的幫助。11.這項對中學生到網吧上網情況的調查統計表明，許多中學生每周上網時間過長，主要意圖是玩游戲而非查資料或瀏覽健康網站。這說明我們應該引導中學生正確使用網絡，避免過度沉迷于游戲等不良網站，而是應該更多地利用網絡來學習和獲取有益信息。材料二：8月2日傍晚，記者在某網吧看到，幾十平方米的空間內擠滿了人，大部分人在玩網絡游戲。一眼望去，絕大多數玩游戲的人都是學生模樣的孩子，他們稚氣未脫的臉龐專注地盯著電腦屏幕，有的口里還念念有詞。根據以上材料，可以看出青少年對于網絡游戲的熱衷程度很高，很多學生在課余時間都會選擇玩游戲來消磨時間。針對這種情況，作為中學生，我們應該合理利用新媒體，不能沉迷于游戲中，要有自我控制能力。可以通過閱讀新聞、學習知識、交流經驗等方式來擴展自己的視野和知識面，提高自己的綜合素質。活動與探究：12、近日，某報紙報道了這樣一件事情：某市的職工劉女士駕駛一輛面包車，途經一座立交橋時，不慎撞在橋的反光膠上。地忍著被玻璃劃傷脖子的痛苦，立即被打了“122”交通路障電話。由于未找到該地段的主管單位，劉女士第二天一早又撥打“114”查詢電話，先后查詢了多個電話都沒有找到。有人勸她何必自找麻煩，但她認為做錯了事就要負責到底。后來，她撥打市長公開電話才找到主管單位，并前去那里接受了1900元的處罰。她的做法在社會上引起很大爭議。作為中學生，我們應該學習劉女士的責任意識，做錯了事就要勇于承擔責任，不能推卸責任或逃避責任。同時，我們也應該學會合理利用各種渠道來解決問題，不能輕易放棄，要堅持到底。13、樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統美德。給他人一份關愛，也許就能改變他們一生的命運；給他人一些援助，他們就可能成長為對社會有用的棟梁之才！“送人玫瑰，手有余香。”也許你并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘，你的一份愛心，也許會改變一個人一生的命運！讓我們一起參與關愛行動吧。針對這種情況，作為中學生，我們應該積極參與關愛行動，幫助需要幫助的人，傳承中華民族的傳統美德。可以通過義賣、義演、義工等方式來參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。同時，我們也應該樹立正確的價值觀，不盲目跟風，不能只關注自己的利益，要考慮到他人的需要和利益。【回報關愛】為什么要關愛他人？我們應該如何回報別人的關愛？這是九年級道德與法治的問題。單項選擇：1-4題答案分別為CBDC。多項選擇：5題答案為ABC，6題答案為AC，7題答案為ABD，8題答案為ABC。網絡上充斥著大量垃圾信息，這些信息會干擾人們的正常生活，危害信息安全，甚至給個人和社會帶來巨大的傷害和損失。青少年的分辨能力還在發展中，更容易受到這些垃圾信息的威脅和毒害。新媒體信息良莠不齊，真偽難辨。如果個人處理不好，不僅會上當受騙，還會給身心造成傷害，甚至觸犯法律法規，受到法律制裁。對社會來說，這會降低人與人之間的信任，損害社會公信力。因此，我們要學會甄別信息。關愛他人需要勇氣。關愛他人是一門藝術，需要智慧。關愛藝術的基礎是尊重他人。當我們幫助他人時，要尊重他人的隱私和缺陷，盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。學會換位思考，把自己當成對方，這樣我們才能獲得他人的友誼和信任，才能真正給予他人心靈的溫暖和慰藉。同時，關愛他人有時候也可能給自己帶來點小麻煩，然而，這不應該成為阻礙我們播撒愛心的理由。新媒體讓我們的學習、生活和娛樂更加方便快捷，但也帶來一定的誘惑和不可預知的威脅。如果沉迷其中，不但會浪費時間荒廢學業，而且可能影響身心健康。因此，我們應該注重瀏覽、查找與學習有關的信息和資源，不要在無關信息和無聊信息上浪費精力，更不能被不良信息所吸引。通過網絡，我們可以查閱并獲得自己所需要的各種信息和資料，使我們的學習內容不再局限于教科書。同時，我們還可以通過一些網絡平臺進行各種新形式的學習。作為家庭和社會的一員，我們都有責任承擔相應的義務和責任。例如，作為家庭的一員，我們有責任養老撫幼、孝敬父母、維護家庭和睦、承擔家務勞動；作為社會的一員，我們有責任履行義務，奉獻集體和社會，遵紀守法，參與社會活動。我們可以從劉女士的負責任的行為中學習。承擔責任意味著能夠對自己負責。我們可以從身邊做起，認真完成分內的每一件事，這是我們承擔責任的起點。在社會生活中，我們要注意自己的言談舉止，充分考慮自己的言行給別人帶來的影響，承擔相應的后果，這也是負責任的重要表現。參加社會公益活動是培養我