第一單元一、比較與選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)1．在社會(huì)生活中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會(huì)成員，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程是()A.我們走向成熟的過(guò)程B.社會(huì)化的過(guò)程C.承擔(dān)責(zé)任和成長(zhǎng)的過(guò)程D.說(shuō)明人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)2.2019年3月5日，在河南團(tuán)省委開(kāi)展的“傳承雷鋒精神?建功出彩中原”主題活動(dòng)月中，河南青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代雷鋒精神的新篇章。這些青年志愿者在支農(nóng)支教、醫(yī)療救護(hù)、扶貧開(kāi)發(fā)、生態(tài)環(huán)保、傳遞文明等方面使雷鋒精神在新時(shí)代熠熠生輝。志愿者的舉動(dòng)告訴我們要()A.學(xué)會(huì)親近社會(huì)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)B.參與公益活動(dòng)才能傳承中華文明C.提高道德素養(yǎng)，從社會(huì)中獲取精神滋養(yǎng)D.認(rèn)識(shí)我們的身份，明確不同的社會(huì)關(guān)系3.2019年3月31日，河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)“移動(dòng)圖書(shū)館啟動(dòng)儀式”在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心隆重舉行。移動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)通后，讀者可借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問(wèn)圖書(shū)館網(wǎng)址，享受檢索查詢圖書(shū)館紙本資源，下載閱讀圖書(shū)館數(shù)字資源等服務(wù)。這說(shuō)明()A.網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往C.網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩D.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍4.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人成為網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政也悄然興起。下列觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)右面漫畫(huà)《網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政》的正確解讀的是()A.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得更方便迅捷B.有利于促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，拓寬了民主渠道，保障了公民的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等C.作為網(wǎng)民我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展建言獻(xiàn)策D.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政是民意表達(dá)的一個(gè)重要渠道，但網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)一定要遵守法律▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有第1頁(yè)三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分)5．對(duì)下面圖片理解正確的有()A.這反映出人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種不同的社會(huì)關(guān)系B.在不同的社會(huì)關(guān)系中我們具有不同的身份C.這些社會(huì)關(guān)系包括血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系和地緣關(guān)系D.我們只有極力融入這些社會(huì)關(guān)系中，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值6．2019年，河南鄭州慈善總會(huì)的志愿者們秉承“弘揚(yáng)志愿精神，播撒愛(ài)心火種”志愿服務(wù)理念，每個(gè)人默默地付出，奉獻(xiàn)愛(ài)心，播撒大愛(ài)。下列對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)理解正確的有()A.這是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式B.有助于增加社會(huì)和諧因素，提高社會(huì)文明程度C有利于了解社會(huì)，參與社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為D.志愿服務(wù)活動(dòng)是成人的事，與中學(xué)生無(wú)關(guān)7．中學(xué)生小李在網(wǎng)上結(jié)交了一位網(wǎng)友，該網(wǎng)友多次向小李索要她家的地址和聯(lián)系電話，說(shuō)想和她見(jiàn)面。假如你是小李，你的選擇有()A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免網(wǎng)友騷擾B.加強(qiáng)自我防范，不隨意泄露個(gè)人隱私C.告訴家人，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議D.告訴網(wǎng)友一個(gè)假的地址和聯(lián)系方式8.登錄微信語(yǔ)音聊天、隨處可“掃”的二維碼、加速涌現(xiàn)的無(wú)人超市……網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活產(chǎn)生著越來(lái)越重要的影響。下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)的說(shuō)法，你贊同的有()A.網(wǎng)絡(luò)便捷高效、資源無(wú)限，帶給我們大量信息B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，公民要嚴(yán)格執(zhí)法，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，傳播社會(huì)正能量D.我們可以利用網(wǎng)絡(luò)了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)二、辨別與分析(10分)9.網(wǎng)絡(luò)噴子主要是指在微博、新聞評(píng)論、貼吧、網(wǎng)絡(luò)游戲、直播平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，愛(ài)好胡亂指責(zé)(批評(píng)乃至謾罵等)他人而不通情達(dá)理的人，他們不去探究事件的來(lái)龍去脈，而第2頁(yè)第第#頁(yè)是用語(yǔ)言攻擊他人，從而讓對(duì)方產(chǎn)生憤怒、壓抑的情緒，甚至栽贓受害者，使受害者的尊嚴(yán)和信譽(yù)喪失。三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）.材料一2019年，信陽(yáng)人有超多好消息，民生、娛樂(lè)、交通建設(shè)、醫(yī)療教育……涉及各個(gè)方面。例如：信陽(yáng)市公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目、信陽(yáng)火車站改擴(kuò)建工程、中心城區(qū)道路橋梁項(xiàng)目、國(guó)道高速類項(xiàng)目等的實(shí)施會(huì)使一個(gè)內(nèi)外兼修的城市，一個(gè)安逸與敢闖并存的城市，一個(gè)不大但各種塵世幸福極多的城市展示在世界面前。材料二一個(gè)自然人轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘莆找欢ǖ纳鐣?huì)文化，學(xué)會(huì)參與社會(huì)生活，履行人生角色的社會(huì)人的過(guò)程叫作社會(huì)化。一個(gè)人的一生都在進(jìn)行著社會(huì)化，社會(huì)化的程度直接決定了一個(gè)人生活與事業(yè)的質(zhì)量。結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（1）如果你是信陽(yáng)的一位市民，你會(huì)感受到什么？你會(huì)做些什么？（4分）（2）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你關(guān)注信陽(yáng)發(fā)展的渠道。（2分）（3）“社會(huì)化的程度直接決定了一個(gè)人生活與事業(yè)的質(zhì)量。”這句話對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有什么啟示？（4分）.網(wǎng)絡(luò)公益眾籌的出現(xiàn)，拓寬了捐贈(zèng)渠道，解決了求助渠道少的難題，這給愛(ài)心活動(dòng)增添了不少正能量。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)公益眾籌，南寧市某中學(xué)的小郭非常感激。2019年10月，小郭被診斷出患了細(xì)胞淋巴瘤，雪上加霜的是，在她生病住院的第二天，她的父親就因腦出血搶救無(wú)效離世。無(wú)情的疾病、父親的突然離世和巨額的醫(yī)療費(fèi)給了小郭這個(gè)本不富裕的家庭以沉重的打擊。為了幫她渡過(guò)難關(guān)，愛(ài)心人士在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起了公益眾籌，短短三天時(shí)間，就湊了二十多萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，為小郭解了燃眉之急。結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（1）網(wǎng)絡(luò)公益眾籌幫助小郭渡過(guò)了難關(guān)，解了燃眉之急，這說(shuō)明了什么？（4分）（2）網(wǎng)絡(luò)上也可能出現(xiàn)假的募捐信息，如果你看到募捐信息時(shí)，你會(huì)怎樣做？（6分）四、活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）.據(jù)報(bào)道，玉林某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生“兵”分八路，走出校園小課堂，走進(jìn)社會(huì)大課堂，順利地完成了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們實(shí)地參觀了當(dāng)?shù)刂髽I(yè)某集團(tuán)，在五彩田園農(nóng)業(yè)觀光園仔細(xì)觀察植物成長(zhǎng)，在科技館聽(tīng)取有關(guān)未來(lái)科技的演講，到消防大隊(duì)聽(tīng)消防官兵講解消防知識(shí)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全體學(xué)生取得了很大的收獲。社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：(1)材料中有哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？(至少寫(xiě)出三項(xiàng))(3分)(2)從親社會(huì)行為的角度，談?wù)剬W(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原因。(4分)(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為，請(qǐng)你向同學(xué)們提出三條合理化倡議。(3分)13．2019年11月20日，商丘民意快線網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)正式上線。該平臺(tái)主要受理網(wǎng)民對(duì)商丘經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)和建議及個(gè)人工作、生活等方面遇到的實(shí)際問(wèn)題。某中學(xué)八年級(jí)(1)班的同學(xué)們?cè)诘弥撈脚_(tái)上線的消息后，提出了一些問(wèn)題，請(qǐng)你答疑解惑。(1)聰聰：民意快線和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政使公民有意見(jiàn)可以提，有問(wèn)題可以說(shuō)，可以幫助公民解決一些實(shí)際問(wèn)題，但是對(duì)政府有何意義？(4分)(2)小微：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政促進(jìn)了民主政治建設(shè)，那么，網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何影響？(3分)(3)分析解答以上問(wèn)題后，請(qǐng)概括回答你應(yīng)該如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，讓其為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(3分)1．B［解析］本題考查的是人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。從題干中我們可以得出，我們?cè)谏鐣?huì)生活中逐步由一個(gè)個(gè)體融入社會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)人，說(shuō)明這是人的社會(huì)化的過(guò)程。2．A3．A［解析］移動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)通后，使讀者更加快捷地檢索查詢圖書(shū)館紙本資源、下載閱讀圖書(shū)館數(shù)字資源等。故選A。.A［解析］本題考查的是網(wǎng)絡(luò)對(duì)民主政治發(fā)展的積極作用。A是網(wǎng)絡(luò)的積極作用，并沒(méi)有具體到對(duì)民主政治的作用，所以是錯(cuò)誤的。根據(jù)題干要求，選A。.ABC［解析］人生價(jià)值是在為社會(huì)為國(guó)家為他人的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的，而不是在融入社會(huì)關(guān)系、社會(huì)交往中實(shí)現(xiàn)的，所以D是錯(cuò)誤的。.ABC7.BC.ACD［解析］本題考查學(xué)生正確看待和使用網(wǎng)絡(luò)，A是網(wǎng)絡(luò)的積極影響，正確；B是網(wǎng)絡(luò)的消極影響，但是面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中存在的消極因素，公民要嚴(yán)格執(zhí)法的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癫皇菆?zhí)法者，所以B錯(cuò)誤；網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，所以理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮積極作用，因此A、C、D是正確的。.①網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒。只有自覺(jué)遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。.(1)①我會(huì)為信陽(yáng)的發(fā)展而感到自豪；②我會(huì)關(guān)心信陽(yáng)的發(fā)展，為信陽(yáng)的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；③我會(huì)承擔(dān)自己作為信陽(yáng)市民的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為信陽(yáng)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；等等。(2)電視、廣播、報(bào)紙、微信、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐等。(3)①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。③因此，我們要學(xué)會(huì)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中不斷鍛煉、發(fā)展。.(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利，大大節(jié)約了成本，提高了效率；我們要在網(wǎng)上傳播正能量。(2)①提高自己的辨別覺(jué)察能力，甄別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危虎谔岣咦约旱拿浇樗仞B(yǎng)；③在確認(rèn)募捐信息真實(shí)、合法的基礎(chǔ)上，力所能及地向募捐者獻(xiàn)出愛(ài)心;④如果確認(rèn)是虛假信息，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；等等。.(1)參觀企業(yè)，參觀農(nóng)業(yè)觀光園，聽(tīng)演講，聽(tīng)消防官兵講解消防知識(shí)等。(2)①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值等。(3)①我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急等。.［解析］本題是綜合性試題，考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)兩面性和合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。第(1)小問(wèn)考查的是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政對(duì)政府的意義，解題時(shí)一定要看清設(shè)問(wèn)的答題角度。第(2)小問(wèn)屬于基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。第(3)小問(wèn)的題設(shè)重點(diǎn)是“概括”，所以答案要簡(jiǎn)練。［答案］(1)有利于監(jiān)督政府及其