2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．輕質硬桿長為L，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質量為m的物體并可在桿上移動.若桿上物體m的懸掛點P到測力計吊起點A端的距離為.則測力計的示數F與的關系圖像是A． B．C． D．2．為了讓同學們養成關注生活和社會的好習慣，物理老師讓同學們對身邊的一些常見物理量進行估測，你認為最接近實際的是A．一名中學生的質量約5000gB．學生書桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區大氣壓約為1.01×105Pa3．如圖所示的裝置,重100N的物體A在水平面做勻速直線運動,作用在繩自由端的拉力F是20N,則下列判斷正確的是(不計滑輪重和滑輪間摩擦)A．作用在物體A上水平拉力是100NB．作用在物體A上水平拉力是20NC．物體A受到的滑動摩擦力是80ND．物體A受到的滑動摩擦力是40N4．自行車是一種無污染的交通工具，它的結構和使用都包含了不少的物理知識，其中為了增大摩擦的是A．在轉軸處安裝了滾珠B．車輪做成圓形C．輪胎上刻有凹凸不平的花紋D．給車軸加潤滑油5．下列器具中，沒有應用連通器原理的是A．茶壺 B．船閘 C．鍋爐水位計 D．溫度計6．用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm7．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:88．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯鹽水的密度較大B．雞蛋在兩杯中排開液體的質量相等C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大二、多選題9．小明利用海綿、桌子和砝碼進行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關的實驗，如圖所示，下列分析正確的是A．甲、乙圖探究的問題是，壓力的作用效果與壓力是否有關B．探究過程用到了控制變量的方法C．通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果D．探究的結論是，壓力的作用效果只與壓力的大小有關10．如圖，下列說法正確的是（）A．甲圖中的實驗裝置若由山腳拿到山頂，管內水銀柱的高度會降低B．乙圖中的壓強計正常使用時，圖中的U型管相當于連通器C．丙圖中，小明跑步向后蹬地時，腳受到地面的摩擦力方向向前D．丁圖中的籃球運動員投籃時，球離開手后繼續向前運動，是因為受到了慣性作用三、填空題11．如圖是某桿秤平衡后的數據，則OB=_____cm（秤桿的質量忽略不計），《墨經》中將兩個力臂分別稱作“標”和“本”，原文說“兩加焉，重相若，則標必下”，意思就是已經平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標”會下沉，則“標”應為圖中的_____（選填“OA”或“OB”）12．在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中，小明對A、B兩種物質進行了探究．對實驗數據進行處理，得到了如圖所示的圖像，由圖像得到的信息可知，不同種物質質量與體積的比值_______選填“相同”、“不同”），A、B兩種物質中，____________物質的密度較大．13．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同時也說明力可以使物體發生____。若保持牙刷不動，向左拉動木板，發現牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時以木板為參照物，牙刷是____（向左運動/向右運動/靜止）。14．小強用拉力器鍛煉身體，剛拉開時感到不太費力，可是兩手拉開的距離越大，所用的力就要越大，這表明力可以改變物體的_______，力的作用效果與力的_______有關。15．用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力大小為___N，木箱受到的合力大小為___________N。16．人類對太陽系及整個宇宙的探索，經歷了非常漫長的過程，我們觀測到的宇宙是由_________組成的．科學研究發現任何物質都是由_________或__________組成的．四、作圖、實驗探究題17．（1）請你在圖中畫出最省力的繞繩方法．18．畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。19．（10分）有兩個相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小陳用采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強計進行探究，如圖所示；(1)把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該____________(選填“相平”或“不相平“)，實驗中通過比較_________來比較液體壓強大小，這種科學探究方法稱____________。(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，所以認為圖中燒杯中盛的是酒精。他的結論是____________（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是___________。(3)小亭發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越____________(選填“大”或“小")。小亭還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____________（選填“不變”或“變化”）.五、計算題20．（6分）如圖所示，用滑輪組在4s內將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑輪組提升重物，當拉力為70N時的機械效率。21．（6分）如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內裝有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強．（2）容器對水平桌面壓強．（3）水對底部的壓力

參考答案一、單選題1、B【解析】

根據題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。2、D【解析】

A．成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實際；B．中學生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實際；D．我們生活的環境氣壓接近標準大氣壓，所以北京地區大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實際。3、D【解析】

AB．根據二力平衡的條件進行分析,因為有兩條繩子作用在動滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB錯誤；CD．因為物體勻速運動,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40N，故C錯誤，D正確。4、C【解析】

摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關：（1）增大摩擦的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度．（2）減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離．【詳解】A、在轉動部分使用了滾珠軸承，用滾動代替滑動來減小摩擦，不符合題意．B、車輪做成圓形，用滾動代替滑動來減小摩擦，不符合題意．C、車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，符合題意；D、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，不符合題意．故選C．5、D【解析】

連通器是上端開口底部連通的儀器，茶壺的壺嘴和壺身、船閘、鍋爐水位計均是上端開口底部連通，屬于連通器，而溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，D符合題意。6、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據物距小于焦距時，凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當于一個放大鏡，根據凸透鏡成像規律，當物體到透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像．已知手機距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點睛】本題主要考查了凸透鏡成像規律的應用，關鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規律．7、D【解析】

AB．小明爬到山頂所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山頂所做的功是：

W2=G2h，所以小明與爸爸登上狼山時所做功之比是：

；

故AB錯誤；CD．根據題意知道，小明與爸爸所用時間之比是：

，所以，小明與爸爸登山時做功的功率之比是：，

故C錯誤，D正確。8、B【解析】

A．同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態，由浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；乙杯中鹽水的密度較大，故A錯誤；BD．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力都等于雞蛋的重力；F浮=G排=m排g，可知雞蛋在兩杯中排開液體的質量相等，故B正確，D錯誤；C．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強較大；兩個杯子完全相同，則底面積相等，根據F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故C錯誤．二、多選題9、ABC【解析】

A．甲、乙圖可知變量為壓力，因此探究的是

壓力的作用效果與壓力是否有關；B．探究過程每次只有一個變量，因此用到

了控制變量的方法；C．壓強即壓力的作用效果，在該實驗中通過

海綿的凹陷程度體現壓力的作用效果，凹陷程

度越大，壓力的作用效果越明顯；D．壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。10、AC【解析】A.在托里拆利實驗中，管內水銀柱所產生的壓強等于外界大氣壓；如果將這個實驗裝置由山腳拿到山頂，海拔高度變高，大氣壓變低，則玻璃管內的水銀柱的高度會降低，故A正確；B.壓強計正常使用時，U形管一端是封閉的，不符合上端開口、底部連通的特點，所以圖中的U形管不是連通器，故B錯誤；C.跑步腳向后蹬地時，腳相對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向與之相反，即摩擦力方向是向前的，故C正確；D.慣性是物體本身的一種性質，慣性不是力，不能說物體受到慣性作用，故D錯誤。故選：AC。點睛：在托里拆利實驗中，玻璃管內外水銀面高度差所產生的壓強等于外界大氣壓；高度越高，氣壓越低；摩擦力是由于物體相互接觸，并且發生相對運動或者有相對運動的趨勢而產生的，摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反；慣性是物體本身具有的一種屬性，一切物體在任何狀態下都具有慣性。三、填空題11、5OA【解析】

第一空．根據杠桿的平衡條件得到G權l1=G重l2，m權gl1=m重gl2，m權l1=m重l2，l2=l1=×25cm=5cm，OB=5cm。第二空．已經平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，設同樣的重量為m，所加物體的重力G=mg，杠桿左端（G權+mg）l1=G權l1+mgl1杠桿右端（G重+mg）l2=G重l2+mgl2G權l1=G重l2，l1＞l2，可以得到（G權+mg）l1＞（G重+mg）l2，杠桿左端下沉，所以“標”應為圖中的OA。12、不同A【解析】

由圖像得到的信息可知，兩條直線的傾斜程度不同，即不同種物質質量與體積的比值不同，A、B兩種物質中，A的傾斜程度較大（斜率大），A物質的密度較大．13、水平向左形變向右運動【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力發生彎曲，彎曲方向即為摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力發生彎曲，說明力可以改變物體的形狀；第三空．木板為參照物，牙刷與木板之間發生了位置的變化，牙刷相對木板向右運動。14、形狀大小【解析】

第一空．拉力使彈簧伸長，說明力能改變物體的形狀；第二空．拉力越大的時候，彈簧被拉開的距離越大，說明力的作用效果與力的大小有關。15、200【解析】

在水平地面上做勻速直線運動的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對它的支持力是一對平衡力，水平方向上的推力與摩擦力是一對平衡力，因此地面對木箱的摩擦力大小為20N；木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一對平衡力，合力為0，在豎直方向上受到的重力和支持力也是一對平衡力，在豎直方向上受的合力也是0，所以此時，木箱所受合力為0.16、物質分子原子【解析】

人類通過漫長的探索，發現宇宙中所有天體都是由物質組成的；而物質都是由分子或原子組成的；四、作圖、實驗探究題17、【解析】

當繩子從動滑輪繞起時，承擔重物和動滑輪重的繩子的段數最多，用起來最省力。因此滑輪組由3段繩子承擔物重，F=1/3G。如下圖：18、【解析】

壓力屬于彈力，作用點在受力物體的接觸面上，方向垂直接觸面指向被壓物體。【詳解】大壩受到水的壓力，作用點在大壩的表面，方向垂直于表面指向大壩，如下圖所示：【點睛】知道壓力的大小一定作用在接觸面上，且一定與接觸面垂直是解決該題的關鍵。19、相平液面高度差轉換法不可靠沒有控制液體深度相同大不變【解析】

第一空．把調節好的壓強計它是一個連通器，放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該相平；第二空．液體壓強無法直接觀察，實驗中通過U形管兩側液面高度差來反映被測液體壓強

大小；第三空．第二空中的這種科學探究方法稱為轉換法；第四空．由于液體內部的壓強與液體的深度和密度都有關系，由圖知道，小亭在實驗時，兩

杯中的液體密度、金屬盒的浸沒深度均不相同，即沒有控制液體深度相同，所以，其結論是

不可靠的；第五空．由第三空知道，小亭實驗不可靠的理由是：沒有控制液體深度相同；第六空．由于實驗中通過U形管兩側液面高度差來反映被測液體壓強大小，所以，實驗中