第頁共頁小學生暑假方案范文五篇【精華】小學生暑假方案范文五篇小學生暑假方案篇1進入**小學的第一個暑假降臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我制定了第一個暑假方案。第一，繼續(xù)阿斯頓英語的學習〔每周六上午一節(jié)課〕，并且按時完成作業(yè)；第二，古箏從放假開場每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；第三，完成數(shù)學、語文、英語的暑假作業(yè)。第四，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務。第五，安排短間隔旅游1—2次，方案八月中旬川西十日游。為了完成學習任務，現(xiàn)將作息時間安排如下：8:00—8:30起床、洗臉、刷牙、吃飯8:30—9:30彈古箏10:00—11:00學習〔數(shù)學算式20題、數(shù)學課奧a、英語、〕2:30—3:30彈古箏4:00—5:00學習〔閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等〕8:00—9:30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。以上學習作息時間表要嚴格遵照執(zhí)行，假如出現(xiàn)學習、彈琴時間不夠時，對其予以處分，處分是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監(jiān)視，除以上規(guī)定外的時間由我自由支配。小學生暑假方案篇2去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業(yè)。明天我們要去領暑假作業(yè)了，今天我把暑假方案好好制定一下。1、每天保證四小時的練琴時間。2、每天高質量完成作業(yè)。3、每個星期2、4、6上午學習書法。4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大〔〕，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。8、提早預習下一冊書本。一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好典范。五年級的學習方案：1、上課一定要認真聽講。2、不做小動作。3、不說話。4、爭取把數(shù)學學好，一定要做到個個都很優(yōu)秀。方案已經(jīng)規(guī)劃好了，發(fā)現(xiàn)其實有好多東西要學習，希望我規(guī)定了這些方案對我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。小學生暑假方案篇3暑假假期降臨了，我準備制定一個暑假方案讓自己的假期生活過的更加充實，制定了暑假方案，然后嚴格的執(zhí)行，我要要爸爸媽媽也一起監(jiān)視我。首先我我想學習游泳，以往因為我不會游泳，每次和同學一起出去游泳，我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，但是我卻不能和他們一起，我總是站在岸邊的那個，是個名副其實的“旱鴨子”，我也想和同學們一起在水里快樂的嬉戲打鬧，所以這個暑假，我一定也要學會游泳，讓同學們對我刮目相看。其次要去爺爺家住幾天，因為我已經(jīng)一個學期沒去看望爺爺奶奶了，我很想念爺爺奶奶。爺爺奶奶知道我要去看他們，一定會很快樂的。最后這件事，也是我容易中途放棄的，這學期我的字跡差了很多，所以，我決定再去學已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的練，我一定要把字練得整整齊齊的。這就是我的暑假方案，雖然不是很多，但是我知道真正做起來并不是那么容易，我有可能中途放棄，但是我會努力做到的，加油！小學生暑假方案篇4為了更好地學習英語，今年暑假將結合本人的實際情況，制訂以下學習方案：①每天堅持在早晨6：15—6：30讀已學過的.國際音標，進步自己的拼讀才能。②8：00—8：30完成英語暑假作業(yè)。然后做《小學英語綜合練習》中的10道題目，擴大自己的知識面。③下午1：00—1：30，收聽英語初級班播送，主要是擴大詞匯量，訓練自己的聽力，進步自己的讀音準確性。④晚上6：15—6：30，寫英語日記，每段不少于20句。⑤由爸爸監(jiān)視執(zhí)行，暑假完畢后做好小結。李力×月×日此處填寫內(nèi)容小學生暑假方案篇5小學生們的暑假到來了，本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此，制定一個《暑假方案安排表》就顯得尤為重要。建議如下：1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比方上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以進步他們的主動性。父母只能建議。3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控才能較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至適宜的獎勵，包括外出玩耍。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排方案下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。5、時間安排表開學帶來，進展評比。主要是表揚堅持自己的方案，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強迫要求，可以屏棄參加。方案表：6點50：起床并朗讀詩歌一首。7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。8點—8點半：完成暑假作業(yè).12點-1點：午睡晚上7點-7點半：閱讀半小時晚上8點半：準時睡覺補充說明：一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。二、每天看電視時間不超過1小時。三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處分。伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書，六年級學生的“小學生涯”宣告完畢。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩老師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動，學會感恩。“過去我不懂事，經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去___年爸爸媽媽對我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課，我真的很慚愧……”上周，一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區(qū)舉行，70余名六年級學生與父母互換書信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對自己的不良習慣進展了反思。父母們那么表達了希望孩子成才的愿望，一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子抱歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動著孩子們。學校負責人介紹，小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點，學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。在景泰小學，老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙，他們在業(yè)余時間做了充分準備，不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最后一課”給孩子們搭建展示平臺，是希望他們升入初中后繼續(xù)關注自己的興趣開展，真正快樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展示自己的同時，也深入體會到講課的不易，老師的辛苦，他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。燈市口小學六年級全體老師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩，畢業(yè)生們也為母校準備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到T恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念小學生活。織染局小學那么組織畢業(yè)生到北京郵電大學“游學”，與大學生座談，做好迎接初中學習的準備。孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個平安快樂的假期，已成為家長們當下要考慮的問題。筆者認為，做到以下幾個方面至關重要。身心平安排第一。中小學生普遍自我保護意識差，自控自救才能差，區(qū)分是非才能弱。在暑假，由于脫離學校監(jiān)管，接觸社會和大自然的時機增加，假如疏于看管和防范，容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要認真履行法定監(jiān)護職責，加強對孩子進展平安知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛(wèi)生和出行平安，要學會識別并機智應對各種不法分子的損害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人，定期與孩子聯(lián)絡和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不理解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零間隔接觸，多和孩子推心置腹地進展溝通交流，及時理解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的完畢，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假方案，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內(nèi)容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、快樂的假期。體驗生活更有益。假如說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿效勞是體驗生活的最好方式，家長要創(chuàng)造條件，讓孩子積極參與合適其身心特點的志愿效勞活動，在志愿效勞的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長；要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓