第頁共頁暑假學習方案集錦8篇【實用】暑假學習方案集錦8篇暑假學習方案篇1暑假就要來了，繁忙了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習方案，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最理解的還是你自己，所以高中暑假學習方案安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議，高中暑假學習方案應該包括：某科補課方案、假期自學方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會調查方案、每天活動方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進學習目的的實現，也有利于在施行學習方案的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。1、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況可以進展監視和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考察，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩固，貫穿課本知識，培養才能。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成2、知己作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習方案，必需要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目的，理解自己的學習情況，明確地估計自己的才能。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。3、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮方案的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，方案的內容松松垮垮，反而不如沒有方案；但大多數人可能更容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的才能得到最好的發揮。4、注意①必須強調的是，制訂方案必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學習任務。③剛開場列方案的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改良，很快就會適應這種方法。④任何學習方案剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份方案而付出的努力是值得的。可以適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業成功的重要步驟。⑤“堅持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。學習方案最關鍵的在于執行，希望各位高中生可以嚴格的按照自己制定的學習方案執行。：附：暑假每日學習作息時間表〔可以根據個人的情況調整〕7：21起床7：40洗漱完畢7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：209：05做作業【第一節課】9：15—10：00做作業【第二節課】〔可以利用第一、二節課時間上家教課〕10：1010：55復習【第一科】11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】12：00吃午飯12：3013：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】13：40—14：25做作業【第三節課】14：3515：20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題【做數學題，物理，化學題】〔單周〕【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】〔雙周〕16：45吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕吃完飯后21.：30進展一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，假設為試卷類作業，那么按照試卷規定時間完成。暑假學習方案篇2樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。2、利用3節課的時間分別完成三份作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。3、中午適當午休，精力充分才可以迎接下午的.學習呀!4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。也不知這份方案對你適用不適用，但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。孩子，加油!另外，要想制訂好學習方案，一般要考慮以下幾方面：一、方案要盡量全面學習方案是指學習的詳細安排。要想真正完成好學習方案，在考慮方案的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體效勞時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充分地學習。二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩局部：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這局部時間一般可以用來補課或進步深造。學習較差的同學，隨著學習程度的進步，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。但凡體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去進步常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。三、長方案和短安排長方案和短安排是指在一個比擬長的時間內，應有個大致方案。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長方案不可能太詳細，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上方案要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短安排方案，長方案中的任務可以逐步得到實現;有了長方案，就可以在完成詳細學習任務時具有明確的學習目的。四、從實際出發來制訂方案在訂方案的時候學習效率，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和才能2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和破綻4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。五、方案要留有余地方案終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把方案完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，方案訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證方案的實現，訂方案時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。六、進步時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾局部的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;留神情比擬愉快，注意力比擬集中，時間又比擬長，這時候可安排比擬枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了適宜的內容，就會收到較好的效果。七、注重效果，不斷調整在方案執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。暑假學習方案篇3間在生活充實的時候總是走得更快，在我還埋頭在學習中的時候，高三的暑假就到來了，沒錯，經過今年的期末考試后我們再次往前跨上了一大步，在下次來到學校的時候我們就是高三的學生了。真是不敢相信，好似在前不久我們才進入校園似的，如今卻已經到了最后的光陰了。回首看著過去走過的道路，真不敢相信自己已經走了這么遠了，我多想停下來看看自己這些年的變化和成就，但是如今還不是時候！高三的到來不是完畢，這段時間才是真正高中的開場！既然我們成為了高三的學生那就說明我們離傳說中的高考也不遠了，老師們也早早的在老師里掛上了高考的倒計時。我自己也清楚，這次的高考不是像平時的期末那樣的簡單，比起普通的考試他絕對是“更加兇惡的猛獸”！是一次可以改變我們命運的選擇！幸運的是這次的選擇不是任由命運擺弄，是我們可以把握住的命運！是我們可以通過自己的努力所打拼的將來！為了這次的的時機，大家都是拼盡了全力的去努力，每天只是起早貪黑已將算是懈怠了，我們需要更加的詳細，科學的時間規劃。不再浪費時間我也開場進展本次暑假的規劃方案，我的暑假學習方案如下：一、時間分析^p本次的假期共有2月左右，因為升入高三，所以學校要求我們要提早一個月。所以就只剩下一個月左右。我將這個月的時間大概劃分為4等分。二、第一段方案本次的放假對我來說來的突然，也許是因為學習壓力突增的原因，我在很多的知識點上并沒有得到很好的穩固。在放假的第一周里，我要趁著自己還沒有在放假的氣氛中松懈下來，將自己的最大弱項，英語給好好的穩固一下，還有在語文方面的參謀翻譯對我都可能是致命的缺陷，在這周我要找準這些問題進展打破，但也不要過于急功近利，還要對其他重要的學科也進展一些穩固，要杜絕“撿了芝麻丟了西瓜”這種可能。三、第二段方案第二周考慮到我可能會有一些地方沒能復習完好，所以留下兩天的時間作為預備，還有五天的時間我要對下個學期的科目進展復習，通過借來的畢業生學長們的書本和筆記，我可以提早的理解之后的學習，還能對下學期的學習做一些規劃。四、作業解決雖然我每天都能解決一些作業，但是畢竟升上高三需要解決的作業的作業也是不少，還有各科老師給我們的練習考卷作業。我可能需要花上一周來完成并檢查這次的暑假作業，同時也能鍛煉我的寫試卷速度和答題才能。五、最后的時間到了這個階段估計已經只剩一周左右的時間，一整個月都泡在學習中雖然收獲不少但是我的精神一定已經非常繃緊了，帶著這樣的的大腦去學習勢必不會有好的效率，在這最后的時間我還是要發揮暑假的本質好好的放松自己。但也不能將自己徹底的從學習中解放，一旦陷入太深我之前的努力也會失去意義。我在剩下的時間里可以幫助媽媽解決一下家里的家務，多出門走走，感受一下暑假的氣氛。時間只有這樣多，既然已經有了規劃我就會去遵守，以免浪費進展規劃的時間，等到我們熬過高考，會有時間給我們徹底放松的，但是如今松懈，就會功虧一簣！方案重于行動而不是表達，如今我該去實行我的方案了。暑假學習方案篇4時間工程內容7:00起床7:00-7:20洗漱清掃衛生掃地，擦家具等，學會做人7:20-7:40吃早飯7:40-8:00休息8:00-8:45第一節課晨讀8:45-9:00休息做體操9:00-9:45第二節課學習下冊語文和數學9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶10:30-11:15第三節課暑假作業和寫日記11:15-12:00自由活動做游戲和看電視12:00-12:30吃午飯12:30-14:30午休14:30-15:15第四節課練字15:15-15:30休息吃水果15:30-16:15第五節課復習一年級語文和數學16:15-16:30休息做游戲16:30-17:15第六節課背古詩，讀故事并講給父母聽17:15-18:00休息戶外活動18:00-18:45自由活動看電視18:45-19:00休息19:00-19:30看“____”并記錄國內外主要大事19:30-20:00吃晚飯20:00-20:45上網學會應用，搜集資料和收發郵件21:00睡覺暑假學習方案篇5第一階段，方案前的準備暑假的學習自然不可以有著其他因素的干擾，因此我應該盡快完成暑假作業，這點是比擬重要的，只有完成暑假作業以后我才可以安心做自己的事情，我應該壓縮做暑假作業的時間，越快完成越好。第二階段，方案所需資料四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提早找他借過來，希望上面可以有詳細的學習筆記吧，這樣的話我在學習的時候就可以事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習試題來掌握四年級的知識。第三階段，方案主要內容作為一名小學生，我也想不出什么有效的方法快速提升自己的學習成績，這種事情自然要交給專業人士，的方法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補習老師相比起我來說，更能抓住學習重點，這總比我一個人瞎探索要強。小學階段最重要的便是數學，這個就需要重點向補習老師請教了，要可以判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才可以保證我掌握了這個題目，每天除了補習班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學習數學，掌握了數學就相當于在小學學習中占得了先機。第四階段，方案補充工程除了補習班課程的學習，自習也是比擬重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學習，背誦課文，那么我就可以獲得一定的優勢，當然背誦完畢以后還要復習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購置字帖進展臨摹，還有一個就是體質，平時沒怎么鍛煉過，導致我的體質比擬差，假如可以的話，我應該堅持黃昏跑步。暑假學習方案篇6暑假開場了，繁忙了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂光陰。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?1.打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。2.看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是安康的，可以增長知識的。3.鍛煉身體、暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM..哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉.只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。4.找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞5.幫家里做點事情、感恩嘛，多少有點...6.暑期作業每天按方案完成，別忘記了哦...7.旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。暑假學習方案篇7一、方案施行的目的：1。進步自己在英語、數學、語文的學習才能；2。加強運動，進步身體素質；3。學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1。組織好學習小組，以三個人一組為好，進展合作性學習。〔學習程度相當的同學組成小組比擬適宜〕2。按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學〔語文〕練習卷和考試卷。〔或者可以根據老師的推薦去買一兩本適宜進步學科才能的輔導材料〕3。把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學科的信心。4。把練習卷上做錯的題目進展整理，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。5。無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析^p，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進展挑戰性競賽，看誰先解決問題。6。把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進展接替方法的積累。7。到辦學質量比擬好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，進步自己的英語會話才能，和英語學習素質。8。對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好根底。〔也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學習內容〕9。每周打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。10。每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1。一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節課安排好課表。2。每天下午3點以后是運動或做家務的時間。3。晚上兩個小時是開展興趣的時間。4。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動四、催促自律：1。設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2。合作學習小組的同學互相催促，執行暑期生活、學習方案有始有終。3。學會做簡單的家常菜。暑假學習方案篇81。每天7：30起床，進展早鍛煉。時間一般在1～1。5小時。2。早餐。3。8：30－9