XXXX職業(yè)技術(shù)學院頂崗（畢業(yè)）實習教學工作規(guī)范為加強學生生產(chǎn)（畢業(yè)）實習工作的規(guī)范管理，提高畢業(yè)實習的質(zhì)量，結(jié)合我院實際，制定本規(guī)范。一、地位與作用生產(chǎn)（畢業(yè)）實習是教學計劃中規(guī)定的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是使學生專業(yè)理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合，培養(yǎng)提高學生職業(yè)技能與崗位能力的一項重要綜合職業(yè)訓練。通過實習，使學生鞏固和擴充理論知識，提高分析與解決問題的綜合能力，掌握生產(chǎn)崗位實際技能，養(yǎng)成熱愛勞動、熱愛專業(yè)、熱愛職業(yè)崗位工作的良好品質(zhì)。二、組織與分工1、系部任務與職責（1）負責審定教研室制（修）訂的實習大綱、實習計劃和經(jīng)費預算。進行實習前動員、安全教育和實習工作的核查，并組織實習工作的經(jīng)驗交流。（2）實習場所的選擇。按照專業(yè)對口、滿足實習大綱要求、就地就近的原則選擇實習單位，并負責與實習單位落實學生吃、住、行、學、干等方面的問題。（3）實習指導教師的選配。選派組織和業(yè)務能力較強、思想作風好、工作負責的教師擔任實習指導教師，明確實習指導教師的職責和負責的實習點。（4）實習的安排與具體落實。實習前向?qū)W生公布時間、地點、紀律、安全、實習內(nèi)容和實習帶隊指導教師情況。致信學生家長，根據(jù)實習的方式（學院組織的常規(guī)集體實習、學院組織的有就業(yè)性質(zhì)的集體實習、學生家庭聯(lián)系的有就業(yè)性質(zhì)的單獨實習），由學生填寫實習意見書，組織安排并具體落實實習工作。2、教務處的任務與職責教務處全面負責學生實習工作，按照院系兩級管理要求，擔負全院實習安排與管理責任，指導各系實習安排，匯總各系實習執(zhí)行情況，組織全校畢業(yè)實習工作經(jīng)驗交流，檢查實習教學計劃實施情況。負責對系生產(chǎn)（畢業(yè)）實習的檢查與評估，隨機抽查實習過程實施情況，提出改進和加強實習工作的意見。3、招生就業(yè)指導處的任務與職責本著實習與就業(yè)相結(jié)合的原則，落實畢業(yè)生就業(yè)安置計劃，組織各系部落實有就業(yè)性質(zhì)的集體實習。三、教學文件與資料建設(shè)1、實習大綱。實習大綱是進行實習的指導性文件，按教學計劃及專業(yè)培養(yǎng)目標來制（修）訂。內(nèi)容包括：實習的性質(zhì)、目的、任務和要求，實習的組織領(lǐng)導，實習的內(nèi)容、形式與時間安排，實習的考核與成績評定，紀律與注意事項等。2、實習計劃。根據(jù)教學計劃與實習大綱要求，安排制訂實習計劃。內(nèi)容包括：實習內(nèi)容、實習單位、實習時間與地點、實習日程安排、實習指導教師責任、對學生要求、帶隊教師及學生分組等。3、實習指導書。根據(jù)實習大綱和實習計劃編寫實習指導書，啟發(fā)學生思維，開拓學生視野，實際操作指導性強，便于學生自主學習。實習指導書中還應包括適當?shù)乃伎碱}、作業(yè)、參考資料等內(nèi)容。四、實習過程與要求系部應按以下程序安排好整個實習過程：實習準備—實習動員—實習指導—成績評定—實習鑒定。1、實習前的調(diào)查研究和必要的準備。指導教師要提前下廠實習，按大綱要求，結(jié)合實際情況，會同有關(guān)人員擬定實習計劃，編寫實習指導書。準備好必要的參考資料和技術(shù)文件，了解學生狀況，做到心中有數(shù)。2、實習動員的要求（1）讓學生明確實習的目的意義，提高學習的自覺性和積極性，教育學生從畢業(yè)實際中學習，尊重企業(yè)員工，虛心學習員工的好思想、好作風。（2）組織學生學習實習大綱，使學生充分了解實習的任務與要求。（3）要求學生學習并遵守實習守則，通過勤奮實踐來完成實習任務，鞏固和發(fā)展與實習單位的關(guān)系。（4）講授與實習有關(guān)的理論知識和安全知識等，向?qū)W生介紹實習單位的基本情況，以提高實習的效果。3、實習指導。實習中要嚴格要求學生完成實習計劃中所規(guī)定的各項任務，遵守實習單位的作息制度和其它各項規(guī)章制度，嚴格考勤，定期向?qū)W生布置一定數(shù)量的作業(yè)，及時檢查學生的實習筆記，指導學生完成實習報告，同時還要重視學生對企業(yè)管理、經(jīng)營等方面知識的學習，提高學生的綜合職業(yè)素質(zhì)。4、成績評定。根據(jù)實習大綱任務要求評定學生實習成績。凡教學計劃中單獨安排的實習均應作為一門主要課程單獨考核、評定成績。5、實習鑒定。實習結(jié)束時，做好實習質(zhì)量的分析和小結(jié)工作，填寫實習情況鑒定登記表。五、指導教師職責1、實習指導（帶隊）教師職責（1）指導教師對實習工作要全面負責，積極爭取實習單位的領(lǐng)導和其他人員的支持，按照大綱要求，落實完成實習過程中的各項要求。（2）在完成實習任務的前提下，積極主動地協(xié)助實習單位做些力所能及的工作，協(xié)助開展一些必要的文體活動，以密切廠校關(guān)系，共建和諧實習基地。（3）以身作則，對學生言傳身教，加強對學生的思想輔導與安全教育工作，對在實習中違反紀律的學生要做耐心細致的教育工作，對經(jīng)教育不改、情節(jié)嚴重或造成極壞影響的學生，指導教師有權(quán)停止其實習，實習成績判零分，并及時向系、院匯報。（4）做好實習前的準備工作。指導教師應提前到實習單位了解和熟悉情況，了解實習地點和他們的生產(chǎn)與管理等情況，結(jié)合實際制訂出有關(guān)教學文件和實習實施意見并主動征得實習單位同意；做好校內(nèi)各項準備工作，向?qū)嵙晢挝幌嚓P(guān)人員介紹實習學生基本情況；做好學生安全教育工作；了解實習學生的表現(xiàn)及業(yè)務情況。（5）按時到實習單位指導學生，檢查實習進度和質(zhì)量，掌握學生的實習動態(tài)。指導實習學生結(jié)合實習大綱要求鉆研教材，提出結(jié)合企事業(yè)單位出現(xiàn)的一些問題和企業(yè)技術(shù)革新項目的思考題或大作業(yè)，或組織討論，啟發(fā)學生的思維能力，全面掌握實習學生實習情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習工作中的問題。在指導中應注意培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和創(chuàng)新精神，按照實習計劃和實習大綱要求，組織好各種實習活動，教育實習學生熱愛專業(yè)，遵守紀律，以高度負責的精神指導學生，完成實習任務。（6）學生實習結(jié)束后，協(xié)同實習單位指導人員做好實習成績考核與評定工作，及時寫出實習工作的書面總結(jié)或指導實習工作的經(jīng)驗體會以及有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格等方面的意見和建議，寫出優(yōu)秀實習學生的推薦材料；指導教師在學生實習結(jié)束后要指導學生撰寫實習總結(jié)，保證學生的實習質(zhì)量和水平。2、實習單位指導人員

實習單位指導人員要關(guān)心學生的生活和工作，與學生常溝通交流，關(guān)心學生的業(yè)務和技術(shù)能力的培養(yǎng)。注意提醒和糾正學生實習中存在的問題，定期檢查實習進度，反饋實習意見，幫助解決實習中存在的問題。六、考核辦法1、實習成績應按實習大綱任務要求，根據(jù)學生的實習態(tài)度、勞動紀律以及對實習內(nèi)容的掌握程度和實習筆記、作業(yè)、報告、小結(jié)等綜合評定。2、實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。3、凡連續(xù)曠課3天或缺勤達到實習總時數(shù)三分之一者，不予評定成績。七、實習檢查1、實習教學的檢查是一項經(jīng)常性工作，其目的是為了保證教學要求和培養(yǎng)合格技術(shù)人才，不斷提高實習的教學質(zhì)量。各系應加強對實習的檢查與分析。學院不定期抽查各系的實習進展情況，并對組織得力、效果良好的實習點、系和指導教師予以通報表彰；