班主任軍訓總結為推進.學校德育教育、增強學生的國防意識和集體主義觀念，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫心理素質，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀。學校邀請了駐地部隊教官對我校三至九年級在校生開展軍訓活動。進入新學年，同學們的生活揭開了新的一頁。今天的學生，多為獨生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓，就為同學們提供了一次系統鍛煉的機會。本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過為期一周的軍訓生活，我班學生在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下得到了磨煉達到了預期的效果本次軍訓最重要的目的是要求同學們通過軍訓養成良好的習慣。通過艱苦的訓練，逐步加強同學們的紀律性。軍訓剛開始，有一部分學生覺得很好玩，懶懶散散,訓練的時候三心二意，并不進入狀態。教官耐心給他們作思想工作，看著教官臉龐上流著的汗水，看著同學們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間，同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在天氣炎熱的條件下，同學們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著。在軍訓中我們班的同學學會了如何與同學相互協作、共同努力完成任務；學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風。通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看著同學們精神飽滿的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看著同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!在短短幾天的輔助軍訓工作中身為新教師新班主任的我也收獲良多，在軍訓期間要認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持并對有進步的同學進行鼓勵，要激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女再加上生活條件較好在家頗受寵愛因此吃苦意識不夠。再者學生一開始對軍訓可能有新鮮感隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要鼓舞學生的斗志讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。我校的軍訓工作現已結束，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。通過這次軍訓，也整體改變了學生們的精神面貌，現在的學生們一改往日的自由散漫的行為習慣，站有站樣，坐有坐樣，一個個精神飽滿，對學習也投入了更大的激情。在往后的學習生活中，我要繼續引導學生保持這種飽滿熱情的學習狀態和生活狀態，為他們燦爛的人生更添一縷陽光第二篇：班主任軍訓總結1000字黔東南民族職業技術學院20xx級中職畜牧獸醫班伴著似火的驕陽，伴著學生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業技術學院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束，回顧這9天的軍訓生活，學生有如下收獲：一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學會了怎樣面對困難，學會忍耐，學會堅強??。在為期9天的軍訓生活，給選擇進入職業教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業技術教育的學生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。二、培養了集體榮譽感。我班同學是和11級汽修專業班組成的軍訓連隊，使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學的共同動力下，我們獲獎了，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進黔東南民族職業技術學院畜牧獸醫專業的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫專業的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。三、養成了終身受益的良好習慣通過軍事化的管理，學生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。作為班主任，本次軍訓工作我全程參與，每天和同學們一起步行到一校區進行軍訓，一起步行回二校區休息，每天給同學們領水，同時我還保質保量完成我的教學工作。本次軍訓的主要工作如下：1、認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵。2、注意學生身體上的不適（中暑、磕碰、發燒等）3、注意學生心理上的動態，及時了解學生的情況，并對有問題的（不認真，想家等）學生進行談心。4、注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力，為班爭光。