假期計劃集合5篇

假期規劃篇1

一、指導思想

一年一度的寒假馬上來到，依據上級教育部門要求，結合我校實際制定了寒假作業布置方案。要通過假期作業的合理布置，讓學生在充分休息、愉樂的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習力量的養成提高，為新學期更好的學習奠定根底。

二、實施原則

1、作業設置要表達實踐性、綜合性、探究性和開放性，注意對學生動手操作力量、社會實踐力量和創新意識、創新人格、創新力量的訓練，強調“學問與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業的目的性、針對性和實效性。

2、作業布置要有層次，要留意承前啟后，并能充分表達假期特點，突出趣味性和實效性。

3、寒假作業量要適量。說清晰每天的作業量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業的進度。

4、寒假作業題要精。不管是語文、數學、還是外英語布置的習題肯定要精選，拿數學來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，由于是對根底學問的穩固，把書上的練習題選擇出一局部重點題目讓學生寫一寫比擬適宜。

5、寒假作業要開放。根底題目確定是要寫的，但是也不能無視學生的實踐力量、探究力量的培育。開放式的作業，既提高了學生的興趣，又能熬煉孩子的實踐力量。

三、作業布置要求

各教師積極進展假期作業形式的改革?？梢圆贾帽緦W期課本上的根底學問和重點內容，也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際動身，適當布置一些符合小學生身心特點，表達趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業。從書面作業到口頭作業，從閱讀作業到動手作業進展適當穿插，以豐富的作業形式，激發學生的學習興趣。

1、年級寒假作業布置以《寒假生活指導》為主要載體，結合讀書、電視節目、體育熬煉、預習、實踐活動等內容。

2、學科作業要求教師先做，對于《寒假生活指導》中不相宜的題目要刪除，并向學生明確標明。

3、小學生每天的寒假作業時間總量不超過1小時。

4、以年級為單位結合實際布置拓展性作業，包括實踐、探究、調查、社區效勞等，拓

展類作業要有預案。

5、各年級作業要列好清單，業務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單供應學生名單、家長電話、地址、作業樣本。統一存放教務處。

五、措施保障

1.各科任教師把寒假作業清單上交學校，經學校審查批準前方可執行。

2.加強學生作業過程地監管。實行以下措施：

(1)各班主任以村為單位成立本班作業檢查學習小組，選派責任心強的學生為組長，定期檢查。

（2）建立好家校聯系方式，在作業清單上注明教師聯系方式，加強家長對學生假期作業的監管與催促。

（3）教師開學后仔細批改學生的假期作業，寫好批改記錄。

六、作業評價

1、各科任教師開學第一周內對學生寒假作業進展批閱，寫出批閱報告。

2、各科任教師依據學生作業書寫、正確率進展評價，分為ABCD四個等次。

3、各班主任依據學生作業每日登記表對學生寒假作業狀況進展綜合了解，分為ABCD四個等次進展評價。

4、各班主任依據學科評價和實際狀況了解進展綜合評價，每班按25%的人數比例評比出優秀作業，并對優秀學生進展表彰。

總之，每位教師在高度重視學生寒假作業的前提下，實行切實可行的措施，讓學生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個充實而有意義的假期。

——窩劉完小年級學生寒假學習活動方案

隨著新年的日益接近，又一個歡樂的寒假開頭了。寒假不僅是休息、放松的最好時段，也是實踐、創新的最好時機。為了讓同學們過一個歡樂、充實、有意義的寒假，特安排以下活動，請同學們仔細完成，并對自己的表現做出評價。

假期規劃篇2

周六，周天除外

1.每天早上8點以前起床。

2.每天寫5到10頁的做業。

3.每天上網時間1到4個小時之內。

4.每天下午跑步0：30到1小時。

5.下午寫3到5頁的做業。

6.看電視不能超過5小時。

7.每天讀書2小時。

8.每天出去玩3到4小時。

9.吃完晚飯和媽媽漫步2小時。

規劃二：我的假期規劃

始終有人問我學習成績怎么這么好？每次我都不知道怎么答復，由于每次考試的總分值似乎是自然而然的。轉瞬小學就要畢業了，我還始終保持者全校分數的頭把交椅，不過我宣誓我從來沒有在意過我的分數，不管你信還是不信。為了滿意大家的奇怪心，我把我這個寒假的學習規劃公布一下：

首先公布的是我的座右銘：聰慧是因你喜愛學習，天才是你學問的積存。

我的寒假學習規劃如下：

1、早晨6:30起床，順便說一下我從不懶床，朗讀英語和語文至少30分鐘（一三五讀英語，二四六讀語文，星期天暫停）。

2、每天分別完成各門功課的寒假作業1-3頁。我的習慣是獨立完成，做作業時絕不上網查答案（不確定的可以先看相關的課外書，積存自己的學問，然后再做作業，否則做再多的作業也沒用）。

3、中午適當午休（我一般午睡1小時左右），保證有足夠的精力進展下午的學習。

4、午睡起來后可以打打羽毛球、上上等。但累計時間一般不超過一個半小時。一般是運動30分鐘、電腦50分鐘，上的同時也看下愛四（哈哈，50+50=50，是不是很牛）。

5、下午有兩個任務，第一個任務是閱讀課外書籍，上至天文、下至地理，凡事能增長學問或見識的書籍我都不放過，時間掌握在1-2小時。題外話：每次考試的閱讀理解，十有八九我都看到過。

其次個任務是預習下學期的各門功課，在開學前把下學期的功課先從頭到尾自學一遍，時間也是1-2小時。

6、晚上上完藝校后自由活動和完成白天沒有完成的任務（我一向是今日事今日畢），但必需要看看新聞和報紙（聽說以后初中會有時事類的考試內容，就是從新聞里來的。俗話說得好:“秀才不出門，能知天下事”，怎么說咱也是個小學問分子了，嘻嘻）。

7、每周讀2-3本好書（名著、史書、科普、兒文），每讀一本書寫一篇讀后感，每篇讀后感不少于500字。

8.年初一至初六，訪問一下親戚朋友，乘機放松一下，除了朗讀英語和閱讀，其它的學習臨時放下。

9.每個星期六把上學期學過的語數英科的學問整體復習一遍，把還沒有融會貫穿的學問再穩固一下。

10.每個星期天參與實踐活動：購物，社會調查，會見同學，參與培訓班學習等等。

最終，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，嚴格執行規劃，否則再好的規劃也毫無用處。

在馬上到來的小學階段最終一個學期里，我將一如既往地合理安排學習、休息、消遣的時間，把每一刻珍貴的時間都抓緊（我可不想老大徒傷悲，沒人會憐憫你的）。

規劃三：我的假期規劃

在炎炎夏日中我們迎來了兩個月的暑期生活。為了讓自己的暑期生活過的充實而又多滋多味，我給自己制定了一份具體的規劃。

和“好朋友”的相見，西瓜的味道

在平日里，每天也都可以和“好朋友”進展相見。但是由于每天還有學習任務，所以和“好朋友”相見的時間只有一個小時。放假了，屬于自己的時間就多了，這樣，和“好朋友”在一起的時機就會更多了。說到這里，大家可能已經知道我說的“好朋友”是誰了。對，那就是我們大家都喜愛的一個朋友——書。

趁著這個假期，我可要好好的游覽在書的海洋里了。除了教師要求必讀的書籍外，我還要和媽媽在網上訂購一些自己喜愛的書籍。

書這個好朋友，為我的假期生活增加了如西瓜一樣滋潤的、甜甜的味道。

書香班級活動，桃子的味道

隨著暑期的到來，第七屆書香班級的活動也開頭了。用自己的.筆記錄下自己假期生活中的點滴事情，積極的參與這次的活動，讓文字給我的假期生活增加甜甜的味道。

快樂寫作，快樂假期，我爭取要做到三天發表一篇博文。

我要通過自己的努力，讓自己的暑假生活猶如桃子一樣，成熟后，高高的掛在枝頭，散發出迷人的味道。

學問的穩固和預習，葡萄的味道

媽媽老是說我的字寫得不好看。趁著這個假期，每天我都要進展練字，要把我的字練得棒棒的。

期末的英語考試聽力題消失了一道錯誤，這說明我的聽力局部學問很不堅固，還有媽媽說我的口語也不好。在假期里，每天要聽讀半個小時左右的磁帶。

馬虎馬虎我總是脫離不了。這不，這次的數學考試最終一題就是由于我的馬虎馬虎，把計算正確的結果在最終答題的時候寫錯了，而被扣了一分?？谒泐}的練習可以很好的訂正馬虎馬虎的錯誤。每天一頁口算題卡可是必不行少的。

酸中帶甜，葡萄的味道。我要通過自己的努力，先辛苦，后漸漸品嘗到付出后甜甜的味道。

體育熬煉，檸檬的味道

前一段媽媽給我辦的游泳證就是為了讓我在假期里好好的熬煉身體。除此之外，晚上或者早上的時間和爸爸媽媽到樓下打打羽毛球、跑跑步?？傊?，每天都要有肯定量的運動。

體育熬煉，就像檸檬一樣，酸中帶著甜，會給我的假期生活增加了一道別樣的味道。

固然了，在這個假期里，每天要練習的小提琴也是不行少的。還有幫忙媽媽干一些力所能及的家務活。

外出旅游也是不行少的。我已經聽爸爸媽媽在協商著出行的日期了。目的地是那漂亮迷人的青海湖。我盼望那一天快點到來。

規劃四：我的假期規劃

希望已久的寒假立刻要來了，我得好好規劃一下我的寒假生活

規劃一：玩電腦

為了我的期末考試能考個抱負的成績，我已經有3個月沒碰過電腦，與“堂”徹底地“拜拜”了?，F在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時觀察了“”就用了“藍雪伊兒”這個用戶名。我現在很喜愛上“創網”，只是拜讀而不敢發表文章，今日，我最終鼓起士氣把我的新作拿出來現丑，一向不讓我上網的媽媽這回也鼓舞我多向大家學習溝通。

規劃二：睡懶覺

期末大考的這幾天，語數兩科的教師“輪番站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習題，我略微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業都做到10點多，其次天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來！

規劃三：做作業

我的辛苦也沒白費，期末語數總成績是全班第一，厚厚的一本《歡樂暑假》不用做了！只要做語文教師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數學習題，我只能承受嘍。

規劃四：隨心所欲

在上述規劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車，這些都是我隨心所欲的空間。怎么樣，我的寒假生活規劃夠完善了吧!

假期規劃篇3

對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假規劃呢?現將一些群眾的觀點整理后和大家共享。

(一)寒假將至，安全返程

寒假回家的方式是許多大學生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要當心買票上當，近期網上報道江西大學生寒假回家局部大學生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急迫回家的心理行騙，遵守交通規章很是重要，寒假出行肯定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。

回家返程是前提，提示各位大學同學應提前做好買票的預備，春運的頂峰期車票不是很好買，買票應辦法票的真假，不要任憑和不熟悉的人搭話，當心上當受騙，社會太簡單，要學會愛護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發狀況可以獲得幫忙，回家途中肯定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。

(二)合理規劃寒假學習

對很多大學生來說，寒假是名副其實的“聚會季節”。快樂之余也有無奈，假期變成了應酬期。寒假休閑消遣或外出聚會要留意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體安康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應當怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

合理的規劃是一切行動是否有效率的前提，化的利用寒假時間在家充電修養，全面提高個人綜合力量是必要的更是必需的。許多的大學生回家過年都放不下心來好好過年，面臨就業的重要壓力，假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。

有“充電”的想法和行動固然值得確定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰慧了。大學生應依據自己的職業生涯規劃、認清自己的特長、缺乏，有針對性地學習，將校園內課堂上學不到的東西“補足”，學一些有助于自己實現職業規劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟識自己狀況的教師或參考職業生涯規劃師的意見。

總之回家只是換個地方學習，換一種環境生活，正視大學寒假生活，多關懷和自己專業相關或自己感興趣的學問充電，充好電，在寒假中學習，合理規劃自己的寒假時間，化的利用就可以了。

(二)寒假打工賺錢歷練

當前的形式下，利用假期等課余時間走出校園打工，對大學生來說，不失為一個勤工儉學、增加社會適應力量的好方式。不少大學生認為，現在工作難找，早一點接觸社會對以后找工作有幫忙。寒假漫長的假期再學習之余也供應了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要留意安全，出門在外，安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學生來說，照看好自己是對父母的孝順。

此外還有許多的規劃可以依據個人實際狀況制定，每個人的習慣和進度不一樣，合理的規劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規劃下變得精彩，給自己的寒假加上一個合理的規劃，有目標的前進，有規劃的做事，你的寒假會更充實。

假期規劃篇4

一、指導思想：

為了讓學生過一個平安、安康、歡樂并富有收獲的假期，克制學生的依靠性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想心情，培育學生自理、獨立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民，依據實際，開展以“學生進展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參加、感悟、體驗、經受”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛抱負，體驗團結合作的集體精神，促進學生共性全面、和諧、安康地進展。

二、詳細內容：

（一）活動內容

1、本區域分為四大組，邢家溝五組（組長：劉志龍、王丹麗）;邢家溝三四組(組長：翟玉順、賈勝男)，邢家溝二組（組長：張亞萍、高登科）邢家溝七組（組長：胡麗娟）每組由兩個組長負責假期活動,每組的前一位組長負責低年級學生假期活動，其次位負責高年級學生假期活動，高年級檢查低年級的作業，高年級進展互檢。每星期進展檢查一次，并對作業存在的問題進展講解。

2、綜合實踐活動，即討論性學習，社區效勞（組織學生雪天清掃街道積雪），社會實踐（參與春節村里文藝活動）。

3、進展“親子互動活動”（共讀一本好書，共看一部影片。共寫一篇心得體會，共同做一件有意義的事）。寫了體會感想。

4、進展《義務教育法》學習宣傳活動。

5、做好社會調查，通過調查種植、養殖，外出務工人員，大學畢業參與工作等不同經濟收入，消費狀況，了解社會進展和人閃生活水平狀況。

6、開展“孝學”活動。助老